① 高中學生綜合素質電子平台怎麼填寫
北京分的高考錄取根本不看那玩意，隨便填即可
你如果想認真完成，可參照下文，稍加修改
自我評價
1剛開學時的我:隨著又一個新學期的開始，我迎來了新階段的學習生活。此時的我，心裡多了份希望、多了份堅定，盼望著自己能在新學期中取得更多更好的成績，實現新的飛躍。相信憑借我的信心和努力，我能在這學期飛得更高、跑得更遠。
2 我的發展目標：這學期，我要著力為即將到來的高三學習打好基礎、做足准備。在語文方面，注意在課堂上緊跟老師思路，做好詳實的筆記並在課後及時復習。在數學學習上，按時按量完成老師布置的習題，遇到疑難時及時請教老師。對於英語，著重進行積累。在史地政上，做好課後鞏固、理清概念。相信我一定能以一個非常好的姿態去迎接高三！
3 思想道德自我評價：我認為自己通過生活實踐，以養成了好的人生觀、世界觀和價值觀。在日常的學習生活中，尊敬師長、熱愛同學。在學校時遵守各種規章制度，在家中幫助父母做力所能及的家務活，是一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好少年。
4 合作與交流自我評價:有較好的合作與交流能力，在學習生活上能與同學、老師、家長進行良好的交流、合作，相互交換意見與看法，相互促進、共同進步。遇到不懂的的問題會及時向老師同學請教，在生活上遇到困惑會與他人進行交流，通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。
4 學業情感自我評價:我認為自己對待學習有良好的態度，具有刻苦鑽研的精神。對各門學科都具備較高的探知欲，課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項作業。面對學習中遇到的困難，想盡辦法通過多種方式解決。學習態度端正，十分熱愛學習。
5 運慧握動與健康自我評價：身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉，聽從體育老師的安排，達到課標要求。平時的學習生活中，能夠主動地抽出時間進行鍛煉（每天下午堅持跑步等），強健體魄，為緊張的學習生活打好身體基礎。
6 審美與表現自我評價：；平日里能積極主動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安排進行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。
7 社會實踐活動評價：我認為自己能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實踐任務。按照任務要求，在小組內與其他組員進行討論，隨後整理出所需數據，並及時向組長匯報。在進行社會實踐的過程中，我的合作與交流能力都有所提高，同時進一步加深了對社會的了解，在多方面使自己的能力有所提高。
8 個性與發展基本情況：性格開朗大方，對待同學主動熱情、對待老師尊敬有禮。在學校刻苦學習、積極主動的參加學校組織的各項活動；在家中能利用休息時間幫助父母做力所能及的家務勞動。面對生活學習上的困難，能樂觀面對，努力尋求方法解決。總體看來，個性與發展基本狀況較好。
同學互評：
1 思想道德：品德優秀，熱愛黨、祖國。對身邊的各種現象能給出自己的恰當的評價。在學習生活中，尊敬師長、熱愛同學，是同學們學習的好榜樣。
2 學業情感：熱愛各門學科，並能積極主動的進行學習、探索。面對學習上遇到的困惑，能盡力尋求方法去進行解決。
3 合作與交流：能主動與同學、老師、家長進行合作與交流，以恰當的方式表達自己的見解，形成良好的前培慶合作交流氛圍，中歲不斷提高合作與交流能力。
4 運動與健康；平日里能積極主動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安排進行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。
5 審美與表現:能在生活中及時的發現美、對美提出自己的適當見解，並通過一定形式加以表現。對美術、音樂等有自己的喜好，具備較好的審美能力。
6 個性與發展：該同學性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時，能以樂觀的心態積極應對，不放棄。
家長評價：
欄目2：思想上要求進步，學習主動，獨立思考，自學能力強。有集體榮譽感，誠實守信。希望孩子成為獨立、自信、自強、健康成長的好孩子。
欄目3：真誠待人、誠實守信、認真負責。
欄目4：學習主動、獨立思考、總結反思。
欄目5：團結同學、友善合作。
欄目6：主動參加體育鍛煉、健康向上。
欄目7：有健康正確的審美情趣。
欄目9：有善、有個性、心靈手巧、動手能力強。
道德品質：愛國愛鄉、誠實守信、是非分明、富有責任
1、尊重國旗，國徽，會唱國歌，認真參加升旗儀式
2、熱愛祖國，熱愛集體，有著強烈的責任感
3、誠實善良，不說謊話，不弄虛作假，不抄襲作業，考試不做弊
4、言而有信，助人為樂，許諾別人的正當事情總是盡力去做
5、有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感
6、正直坦白，辦事認真，責任感很強
……
公民素養：嚴於律己、遵守公德、愛護環境、孝敬長輩
1、關心國家大事，關心家鄉建設，並參加力所能及的公益活動
2、對違反社會公德和違規、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報告
3、遵守社會公德，注意保護環境，講究公共衛生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動
4、愛護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物
5、尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當的方式與老師交流看法
6、珍愛生命，不吸煙、不喝酒。慎交網友，不進入營業性網吧
7、勤勞儉朴，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求
……
情感態度：關心集體、團結友愛、樂觀向上、自尊自愛
1、關心集體，積極參加學校和班級組織的活動，較好的處理個人和集體的關系
2、情趣健康，愛惜名譽，自覺掏不良誘惑，不做有損人格的事
3、意志堅強，能正確面對成功與挫敗，面對困難不退縮
4、自立自強，積極進取，能較好地調節自己的心理
5、為人積極上進，樂觀大度，思維敏捷，組織能力強
6、自尊自愛，自強自立，能正確地對待困難和挫折，不嫉妒，不偏激
7、樂於幫助長輩和他人做力所能及的事，有孝心和愛心
……
合作精神：尊重他人、善於交流、合作融洽、團結互助
1、關心集體，與他人合作融洽，對老師布置的各項工作認真負責
2、能較好的和同學交流自己的想法，較能聽取他人的意見
3、尊老愛幼，善於與他人交流合作
4、求知慾強，想像力豐富，善於質疑和探究，有一定的動手能力和創新意識
5、尊敬師長，與同學相處融洽，誠實守信，樂於助人，尊重並愛惜勞動成果
6、與同學之間建立較好的關系，團結互助
……
日常表現：遵規守紀、勤奮學習、禮貌待人、注重儀表
1、按時到校，不遲到、不早退、積極學校組織的各種活動
2、遵守學校的各種規章制度
3、穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌
4、熱愛勞動，積極參加班級打掃工作
5、認真預習、復習、學習主動，作業按時完成，書寫端正
6、上課認真聽講、勤於思考，具有良好的學習習慣
② 北京高中生綜合評價申請完善怎麼操作
北京高中生綜合評價申請完善操作步驟如下：
1、登陸北京市普通高中學生綜合素質評價電子平台。
2、班主任完成每個學年第二學期的班主任評語內容，該項對應學生報告冊中的評價。
3、學生行乎顫離線補錄報告單中個性發展自頃迅我檔敗評價個性發展特長及成果研究性學習。
③ 高中學生綜合素質評價怎麼填寫呢
高中學生綜合素質評價可以這么填寫：
1、有適合自己的科學的鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛生習慣良好，能夠承受務必的壓力。每一天堅持鍛煉，正確應對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和務必的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態用心向上游譽畢。
2、時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優良。
3、我要努力找同學交流，了解同學們的所感所想，用心主動的和同學進行交流，與大家和諧相處。
4、本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，此時尊敬師長，與同虛搭學和睦相處，關心熱愛群眾，樂於幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體神芹，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
5、三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的。
④ 北京市高中生綜合素質評價電子平台具體的要怎麼填啊
據了解，「高中生綜合素質評價」是高中生成長記錄的電子版，每個學生都將有一個自己的網頁，類似「學業博客」，記錄內容包括過程性評價和高三學生鑒定報告單兩部分。過程基譽性評價不對學生進行橫向比較，可以是自我評價、他人評價、平時成績等。學生鑒定報告單則在學生高三畢業時生成，將包括會考成績和個性特長記錄兩部分。會考成績槐蘆按等搏明段級記錄，個性特長記錄包括學生的各種獲獎證明、參與的各種社團活動的記錄和評語，力求突出學生的個性發展。學生鑒定報告單旨在改變僅靠高考成績錄取學生的單一方式，為高校提供更加合理、規范、透明的渠道，錄取有特殊才能和個性特長的考生。
據介紹，高中生的綜合素質電子記錄將與學生的IC卡鏈接，在高考錄取時，與學生檔案一起提供給高校作為參考依據。下一步，初中學生的綜合素質評價電子檔案建設也即將啟動。
⑤ 北京市高中學生綜合素質評價電子平台里的特長成果怎麼填
學生l：我在體育和寫作上有一定的特長。在校運動會上，我取得了一些成績，另
外在十項技能大賽上我也獲得了一些獎項。我寫的作文經常被當做範文，這令我
很是驕傲!
學生2：我是一個喜歡獨立思考的人．我認為個性是一個人獨有的特點．而高
中生活形成的特點將對一個人走入社會非常重要．高中時期所形成的思考，思維
模式決定著人生的意義．我認為，個性就是尋求不同，尋求獨特的生存之道．我
希望自己胸懷大志，努力拚搏，成為國家的有用之才．我自己個性發展的目標是
：高一第2學期，在語文，英語，史，地，政，數，理，化功課的學習中達到全優
．在籃球方面力爭達到國家二級運動員水平．本學期在北京「阿迪"五對五籃球對
抗賽中，取得第四名。
學生3：我的長處是繪畫。這正是因為我喜歡繪畫，於是對繪畫便有了極高的
熱情。自然，有了熱情也就有了動力。我喜歡繪畫已經到了一種難以放手的地步
了，不，應該是說根本就不願放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫，也願意為大
家創作更多更多畫……我很清楚，以我現在的能力來說，離創作出令人滿意的畫
的時候還遠著昵……我現在的級別也只是初學者，就想要學寫字的人剛剛學會了
如何拿筆旁岩攜一樣，只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興
……因為我是有希望實現接下來的事的，我也有機會實現我的夢想。所以，今後
無論怎樣，我也要繼續努力下去，努力提升我的繪畫水平，絕對不要放棄!!!!
學生4：我喜歡唱歌，在班中我經常會陶醉的唱起來．唱歌令我的生活變得多
姿多彩。從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的運伏態度充滿了信心。對同學
朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中
乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活
，我永遠都保持著樂觀的心態，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現自
己的理想。
學生5：每天見面先與同學用英語打聲招呼，然後看看英文的報紙……這是我
嚮往的生活，這是我努力的方向，這也是我的個性．我知道如果我能夠做到這些
的前提是好好學習英語這門課程．我會更加努力的!加油
學生6：這個學期我參加了許多學科競賽，獲得了優異的成績。同時，作為高
中生訪日代表團的成員，我十分榮幸地代表全國中學生出訪日本，切身接觸體會
了日本社會和日本人民。我也將中國文化藝術同日本人民進行了交流。我還有幸
參加豐台區業余黨校，學到了許多有關黨的知識，使我對加入中困共產黨愈加渴
望。我全面發展，張揚個性，表現突出。
學生7：個性發展對於我們的學習和生活都有很大的幫助，學習彈鋼琴對於我
在欣賞美，
感受美，表現美方面都有很大的幫助，大大提高了我在藝術方面的修養。我認為
，在今後，我在鋼琴及藝術方面一定還能夠取得令我滿意的成就。製作手工品，
可以鍛煉我們的動手能力、協調能力，從而促進大腦的發育，也是生活中休閑的
好方法。
學生8：本學期我不僅注重學習成績，還在課余時間廣泛的閱讀課外書，尤其
喜歡讀一些名著和當代小說。我還參加了學校的舞蹈隊，曾在豐台區的文藝晚會
上表演過扇子舞等舞蹈節日。藝術節上我不僅參加朗誦比賽獲得佳績，還參加了
主持人大賽，獲得了好成績，擔任了藝術節歌唱比賽的主持人，有較好的表現。
學生9：我對藝術很有興趣，從小學起開始學習美術。直到現在，我每周堅持
畫一次素描。從小學到現在，我曾獲得過多項藝術獎項，積極參加學校的藝術活
動，並且我一直在班宣傳組工作，負責板報設計、製作。現在我擔任宣傳委員一
職，這也有助於我美術興棗拿趣地發展。除此之外，我對體育活動很感興趣，我曾學
習過乒乓球，乒乓球也是我的又一極大愛好。我每周堅持抽時間到戶外運動，比
如打羽毛球，籃球，輪滑，跳繩等，以繼續發展我的興趣愛好和特長。
學生10：我喜歡讀書與寫作，參加過作文班，發表過文章，也曾獲過作文全
國二等獎．我喜歡藝術，喜歡繪畫，喜歡創作。藝術節里，我參加了板報創作、
展板設計，同時也參與了服裝設計。我喜歡上網，聽歌，看電影，我的生活充滿
了樂趣。
⑥ 北京綜合素質評價平台怎麼寫a1
北京綜合悉改素質評價平台的寫法滲禪：
1、道德品質。
2、學習能力。睜喊判
3、交流與合作能力。
4、運動與健康。
5、審美與表現。