A. 人教版和北教版有什麼區別
北京版和人教版的區別：
1、課本裡面的目錄與內容都不一樣，但學習的知識點是一樣的。
2、主要就是知識點按排的順序與邏輯性不一樣。
3、初中教學難度不一樣，例題和課後習題難度也不一樣。
4、人教版的標題清晰直指目標，每個章節由淺入深，逐步提升，層次感強。
5、北京版的標題形式更加多樣化、生活化，每章內容安排上以引導學生從生活中的問題出發，逐步過渡到教學
人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。北京版是北京師范大學出版社出版的。北京師范大學出版社成立於1980年，出版社級別為中央級。北師大版的教材與人教版的教材還是有很大不一樣的。
(1)北京建築大學卧具訂購都有什麼擴展閱讀：
人教版的編寫特點：圖文並茂，形象直觀， 聯系生活，通俗易懂，標題醒目，由淺入深。
北京版的編寫特點：注重聯系學生的生活實際，重視學生的主體地位，讓學生自主探究，重視學生問題解決能力的培養。
B. 北京建築大學在哪裡
一、北京建築大學在哪裡
北京建築大學地址在北京市大興區黃村鎮永源路15號大興校區和北京市西城區展覽館路1號西城校區，該校是一所具有鮮明建築特色、以工為主的多科性大學。
二、北京建築大學介紹
學校有西城和大興兩個校區。西城校區佔地12.3萬平方米，大興校區佔地50.1萬平方米；校舍建築總面積48.8萬平方米。目前，學校正按照「大興校區建成高質量本科人才培養基地，西城校區建成高水平研究生培養、科技協同創新及成果轉化基地」的「兩高」布局目標加快推進兩校區建設。學校圖書館紙質藏書152.9萬冊、電子圖書185萬冊，大型電子文獻資料庫52個，與住建部共建中國建築圖書館，是全國建築類圖書種類最為齊全的高校。
學校學科專業特色鮮明，人才培養體系完備。學校現有10個學院和1個基礎教學單位，另設有繼續教育學院、國際教育學院和創新創業教育學院。現有35個本科專業，其中國家級特色專業3個——建築學、土木工程、建築環境與能源應用工程；北京市特色專業7個——建築學、土木工程、建築環境與設備工程、給水排水工程、工程管理、測繪工程、自動化。學校設有研究生院，學科設置以工學為主，兼有管理學、理學和藝術學。有一級學科博士學位授權點2個（建築學、土木工程），服務國家特殊需求博士人才培養項目1個，博士後科研流動站1個，一級學科碩士學位授權點14個，有交叉學科碩士學位授權點1個，專業學位類別碩士學位授權點7個。擁有一級學科北京市重點學科3個（建築學、土木工程、測繪科學與技術），一級學科北京市重點建設學科2個（管理科學與工程、城鄉規劃學）。我校全部工學學科參加了教育部第四輪學科評估並獲檔次評價，其中建築學、土木工程2個學科評估結果為B。
學校名師薈萃、師資隊伍實力雄厚。學校現有教職工1019人，其中專任教師644名。專任教師中具有碩士學位的教師194人，具有博士學位的教師401人，具有高級專業技術職務的教師387人，教授106人，博士生導師24人。擁有*1人，國家傑出青年科學基金獲得者1人，國家「」入選者1人，國家級教學名師1人，全國優秀教師1人，百千萬人才工程國家級人選3人，中科院「*」1人，北京學者2人，北京市高創計劃傑出人才獲得者1人，教育部新世紀優秀人才計劃入選者1人，科技部中青年科技領軍人才1人，科技北京百名領軍人才1人，北京市留學人員創新創業特別貢獻獎獲得者1人、百千萬人才工程市級人才8人，北京市長城學者8人，北京市科技新星8人，北京市委組織部青年拔尖個人4人，享受政府特殊津貼專家9人，教育部、住建部專業指導和評估委員會委員9人，省部級優秀教師、教學名師、高層次人才、學術創新人才、青年拔尖人才等80餘人。擁有教育部創新團隊1個，北京市委組織部青年拔尖團隊、北京市教委學術創新團隊、優秀教學團隊、管理創新團隊等各類團隊28個。
學校堅持質量立校，教育教學成果豐碩。學校2014年獲得國家教學成果一等獎，近年來獲得省部級教學成果獎29 項，其中一等獎13 項。學校是首批國家級工程實踐教育中心建設高校，擁有國家級實驗教學示範中心、國家級土建類人才培養模式創新試驗區、國家級虛擬模擬實驗教學中心、國家級校外人才培養基地等10個國家級本科教學工程項目。另有4個北京市實驗教學示範中心、7個市級校外人才培養基地、2個市級校內創新實踐基地、1 個北京高等學校市級人才培養模式創新試驗區、1 個北京市「一帶一路」國家人才培養基地。95個校內外實踐教學基地。近五年來，學生在全國和首都高校「挑戰杯」、「創青春」等科技文化活動中獲得國家級獎項14 項、省部級以上獎勵743項。
學校堅持立德樹人，培育精英良才。現有各類在校生11842人，其中全日制本科生7717人，碩士研究生2171人，博士研究生20人，成人教育學生1842人，留學生92人，已形成從本科生、碩士生到博士生，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。多年來，學校遵循「立德樹人、開放創新」的辦學理念和「團結、勤奮、求實、創新」的校風，秉承「實事求是、精益求精」的校訓和「愛國奉獻 堅毅篤行 誠信朴實 敢為人先」的北建大精神，為國家培養了6萬多名優秀畢業生，他們參與了北京60年來重大城市建設工程，成為國家和首都城市建設系統的骨幹力量。校友中涌現出了被稱為「當代魯班」的李瑞環，核工業基地建設的奠基人趙宏、中國工程院院士張在明、全國工程勘察設計大師劉桂生、沈小克、張宇、羅玲、胡越、包琦瑋、高士國、楊伯鋼，在國際上有重要影響的中國建築師馬岩松等一大批優秀人才。學校畢業生全員就業率多年來一直保持在95%以上，2014年進入「全國高校就業50強」行列。
學校堅持科技興校，科學研究碩果累累。學校始終堅持科技興校，不斷強化面向需求辦學的特色，形成了建築遺產保護、城鄉規劃與建築設計、城市交通基礎設施及地下工程、海綿城市建設、現代城市測繪、固體廢棄物資源化技術、綠色建築與節能技術為代表的若干在全國具有比較優勢的特色學科領域、科研方向和創新團隊。學校現有北京未來城市設計高精尖創新中心以及城市雨水系統與水環境教育部重點實驗室、代表性建築與古建築資料庫教育部工程研究中心、現代城市測繪國家測繪地理信息局重點實驗室、北京市應對氣候變化研究及人才培養基地等26個省部級重點實驗室、工程研究中心和研究基地。近年來，我校教師榮獲省部級以上科技成果獎勵70餘項，其中國家技術發明獎、國家科技進步獎共13項，2010、2011、2012連續三年以第一主持單位獲得國家科技進步二等獎,2014年以第一主持單位獲得國家技術發明獎。近五年，新增各類科技項目2000餘項，其中國家重大專項、國家重點研發計劃項目、國家自然科學基金項目、國家社科基金項目、教育部人文社科項目、北京市自然科學基金項目、北京市科技計劃項目、國際合作項目等省部級及以上科研項目490餘項；科技服務經費連年超過2億元。學校重視科技成果轉化，不斷提高服務社會的能力和水平，建設具有建築行業特色的大學科技園，是中關村國家自主創新示範區股權激勵改革工作首批試點的2所高校之一。
學校面向國際，辦學形式多樣。學校始終堅持開放辦學戰略，廣泛開展國際教育交流與合作。目前已與美國、法國、英國、德國等28個國家和地區的63所大學建立了校際交流與合作關系。
學校全面加強黨的建設，黨建和思想政治工作成效顯著。近年來，獲評北京市「黨的建設和思想政治工作先進高等學校」、「首都高校平安校園示範校」、「全國廠務公開民主管理先進單位」、「北京市廠務公開民主管理示範單位」、「首都文明單位標兵」、「北京市文明校園」等榮譽稱號。
站在新的歷史起點上，學校將以黨的十九大精神為指引，深入學習貫徹，按照「提質、轉型、升級」的工作方針，圍繞立德樹人的根本任務，全面推進內涵建設，全面深化綜合改革，全面實施依法治校，全面加強黨的建設，持續增強學校的辦學實力、核心競爭力和社會影響力，以首善標准推動學校各項事業上層次、上水平，向著把學校建設成為國內一流、國際知名、具有鮮明建築特色的高水平、開放式、創新型大學的宏偉目標奮進。