① 楊橋中學重點班如何與華倫比如何~請給個對比~
我是華倫的學生。
就我而言。盡管華倫的教學制度很嚴格。但我還是覺得很受用。
對一個不自覺的人來說。有人在後頭緊跟著你的那種逼迫感會使你不斷的向前努力。
對於楊橋中學我不了解。
但我覺得華倫並不像其他人說的那般可怕。只是他們剛入學時候的一些初想而已。等到畢業了的時候。一定會懷念華倫的好。
當然。這只針對那些用功讀書的人。混日子的人到哪兒學習都一樣。
② 福州晉安區的中學
學校電話請查詢114
初中
學校名稱 郵政編碼 地址
晉安區
福建省福州則徐中學 350011 福州市晉安區王莊新村一區五座
福建省福州第二十中學 350014 福州市晉安區鼓山鎮鼓二村236號
福州第三十二中學 350011 福州晉安區金雞山56號
福州市秀山中學 350012 福州市晉安區新店鎮象峰村28號
福州市宦溪中學 350024 福州市宦溪鎮宦溪村65號
福建省福州北峰中學 350021 福建省福州市晉安區壽山鄉
鼓樓區
福州楊橋中學 350002 鼓樓區楊橋中路學園路56號
福建省福州第十九中學 350001 福州市鼓樓區慶城路16號
福州二十二中 350002 福州市鼓樓區西洪路坊下21號
福州三牧中學 350012 福州市鼓樓區江厝路16號
台江區
福州八中鰲峰初級中學 350009 福州市台江區鰲興路281號
福州華倫中學 350004 福州市台江區上墩里3號
福州第三十一中 350005 台江區荷塘路88號
福州第三十六中學 350005 福州市台江區交通路104號
福州第三十七中學 350004 福州台江區奮斗里140號
福州三十八中 350009 福州市台江區曙光路9號
倉山區
福州第六中學 350026 福州市倉山科技園雙湖3路9號
福州市十六中學 350007 倉山區麥園路35號
福建農林大學附中 350002 福州建新金山
福州華南實驗中學 350007 福州市倉山區首山路146號
福州市英才中學 350007 倉山區施埔路116號
福州平民中學 350026 倉山區蓋山投資區高旺路
福州三山文武學校 350002 福州市鼓樓區洪山橋原厝30號
福州市螺洲中學 350019 福州市螺洲中學
福建省福州市第二十九中學 350002 福建省福州市倉山區建新鎮洪塘里13號
福州第三十中學 350008 倉山福灣路
福州市永南中學 350018 福州市倉山區城門鎮樟嵐107號
福州紅山中學 350019 倉山區城門鎮黃山園田頂1號
福州市第三十九中學 350008 福州市倉山區洋洽路21號弄60號
福州市蓋山中學 350026 福州市蓋山鎮北園村大門路100號
福州市盤嶼中學 350008 倉山區鐵頭村紅星農場
馬尾區
福州第二十四中學 350015 馬尾羅建西1號
閩安初級中學 350016 福州市馬尾亭江閩安村
琅岐開發區
福州龍山初級中學 350017 福州琅岐坊下新村
福州市海雲中學 350017 福州市琅岐鎮海嶼村
福州金砂中學 350017 福州市琅岐鎮金砂村池乾34號
福州章英學校 350017 福州琅岐鳳窩
在晉安區初中中，校風最好的是則徐中學，十中一般。
③ 博羅縣楊橋中學校長
歐建強
④ 福州錢塘小學教學質量怎麼樣在什麼位置對口的楊橋中學教學質量怎麼樣
那你還是問對人了
我就是茶園山出來的
今年上楊橋
茶園山嘛~要看你的運氣，挑到好老師那就是你的運氣了，小學都差不多
楊橋，你小學的功底要好，
其實會有考試，語文和數學
總分兩百分，我考了157.5。~還算不錯~
有些技巧。
茶小呢，有些老師不務正業，盡心盡力的也有。
還有，你小學很重要，要學好。
因為上了楊橋要考試，摸底考，但是六年級畢業考也要考好，說什麼畢業考沒關系，都是假的。其實在分班考之前，畢業考成績也很重要。
摸底考。把你今後能不能考好中學，比如一中，三中的幾率握的緊緊的。
不過沒關系，好班也有壞學生，就要看你怎麼進了，如果考得不好的話，你是進不去的，可是還是有辦法，只要你考的成績不是太說不過去。我記得我們這一屆有考過總分30分的人，但是還是上了二中。
但是二中上本一（還是一本，講不清了）的幾率就少了。
你必須在中考時考319~322就可以報送一中，當然，只能是保送生。就是年段前五名。初中殘酷啊~~
其實教學質量都挺好的，要靠自己的努力啊~這樣的事情，貓膩是可以，但是自己內心就會不安，要不然就是你的後台硬，總歸一句話：還是要靠自己。
考試一般考語數。
語文，就是閱讀題，也就是基礎知識和短文閱讀以及作文。今年的作文題似乎是什麼《得到了什麼》，忘啦！
還有，要多練練字，真的！我以前是不信0.5的差距，可就是因為0.5我的錯別字。還有，中考一個標點（或一個錯字）就要扣0.3分。不能粗心，而且題目里有很多陷阱。
數學，也就是5、6年級的題目。但是裡面有穿插一些的難題。暑假最好找一些難題做做。特別是應用題，8分、6分。分數都是扣得很大的。
要加把力啊~~
⑤ 福州十八中好還是福州楊橋中學好
我個人覺的楊橋好因為2個學校我都去過，雖說楊橋的校風比18是差點，但是18是初中和高中部一起上課，18的校風好也就在初中段，你進了18或多或少高中的壞學風都會見到的，所以在學風上我覺的在學風上其實都差不多，18的老師會比楊橋來的好，因為18的很多老師除了教初中高中也有教的，所以老師有可能把一些高中易懂好理解的東西在初中教給你，讓你在考試中多一條思路，多一中想法。楊橋的老教師多一點，經驗多一點，所以老師上18會好一點，還有就是環境問題同樣是學校18還有高中部可是楊橋的校園面積是18的3到4倍左右。。。。樹楊橋也中的很多，18就少了。我可以很確定的告訴你楊橋的環境絕對比18中的好（站在大多數人的角度上看）還有一個就是校規。初中的校規比較嚴一點，可是2個學校比一下18那個不是一般的嚴。。。比如說頭發，18說作為學生就要剪出個學生的樣子，說這樣才有學習氛圍。。可是你自己去看1中，3中，的都是可以留頭發的，要是按18的說法就是1中，3中就沒有什麼學習氛圍，可是呢，人家就是1類校，18就是個2類（1類和2類是高中有分，初中沒分）如果你是什麼特長生在18好象只有女學生可以留長發。。楊橋的校規和18大概上差不多，但是楊橋的校規靈活性強的多，不像18那麼死板。。。所以說我決的楊橋好，雖然18老師好，但是如果你不想讀也沒用，上了初中讀書要靠主動，所以說老師只要不是差的離譜的，只要自己想讀都可以靠好，而環境可以決定一個人的讀書的心情等等方面，這個也是很重要的，我也就只說這么多了餓，你自己想想看吧！
⑥ 福州楊橋中學設重點班怎麼舉報
首先，想舉報重點班？省省吧~
教育局對這種事一律默許，否則還輪得到你來舉報。
以前我讀初中起，就一直有同學去教育局舉報，最後都是不了了之。
其次，學習靠自己才是重點。
如果你清高，請清高得有骨氣！
⑦ 福州市楊橋中學和福州市十九中哪個比較好
當然是十九中，一個市屬校，一個只是區屬校。
⑧ 楊橋高中的師資
歷任教師：
20世紀五、六十年代從安慶一中高中畢業：50屆馬雲生、55屆金誠睿、58屆高光煌、59屆寧悠勝、63屆潮高龍、63屆朱文書（王巧英夫婦）、63屆王榮如、64屆蘇方中、64屆梁家文、65屆馮小蘭（陸惠泉夫婦）等曾任教於楊橋高中。
吳忠埔、齊瑞林、劉瑞林、汪吟誠、方向 、方操勝、江興代、楊懷志、朱新寬、嚴雲美、吳心達、陶賢金、胡駿、徐裕謀
桐城五中校長章宏睿
中國延安文藝學會會員朱聖勤
安慶特殊教育學校校長葉曙光
歷任校長：吳忠甫、林國強、曹正、金成霞、龍金躍、汪義生、潮高龍、程華、陶賢金、安慶十一中校長姚大虎、石化一中副校長辛向東、安慶七中校長陳黨生、石化一中副校長金安民等先後擔任安慶楊橋中學校長，現任校長為楊高82屆校友龍長旺。
現任教師：學校現有65名教師，研究生學歷7人，副高15人，全國優秀教師左振華（07年），安徽省優秀教師王汪平（05年），省英語優質課一等獎劉英祺等。
高級：龍春燕、李春潔、李燕、劉之發、王春林、黃海珍、王汪平、左振華、葉曙光、柯曉明、劉玉梅、江鑫、汪成林、桂教生、何萬年
從楊高外調其他中學教師：
一中：程華中，張五久、徐尚玉
七中：陳黨生、昝樹紅（英語）、余壽興、陳百亮（數學）
二中：詹平（政治）、張麗萍（歷史）
石化：陳濤（英語）、洪海林（地理）、周凌龍
⑨ 福州楊橋中學初一重點班
初一的6.7.8.9班都是重點班。歷屆好像都是這樣。
⑩ 楊橋高中的歷史沿革
安慶市楊橋中學建校於1958年9月，是安慶市教育局直屬市級示範高中。位於『四面桃花三面柳，一城山色半城湖』的大龍山下，石塘湖畔，龍山風水風景區楊橋鎮，初名桐城縣（市）楊橋區楊橋初中。原桐城縣（市）楊橋區轄羅嶺、楊橋、大楓、花山、羅塘五公社，1958年，吳忠埔校長，齊瑞林教導處主任選址建在兩彈元勛鄧稼先祖宅鄧家花園,200餘平方四合小院是楊橋機械廠地，室內坑坑窪窪使人感到無法存身。葉國興、吳忠允、余永龍、宋菊生、姚佳林、王曙光等在此任教。建材來源，除石灰在當地采購外，磚瓦都是從外地購買，水運到花山、倉房兩地，木材系羅嶺鋼鐵廠拆卸材料，這些地方距離學校15華里之遙。學校發動師生利用課外活動時間到花山、倉房將磚瓦一塊一塊挑回來，晚上翻越大龍嶺，行走在山間崎嶇小道將木材從羅嶺一根一根扛回來。1959年桐城縣教育局批准楊橋中學錄取200多名學生，四個班，職工20餘人。1959年，桐城縣委常委、宣傳部長張起振檢查楊橋區抗旱工作，夜12點左右突然來到學校，目睹學生都睡在外面，大發雷霆，狠狠地批評了校長吳忠譜。盡管學校環境極差，周圍雜草叢生，水溝流水腐臭，亂石遍地皆是，有的石頭凸出地面幾十公分，稍不注意就有被絆倒的危險，就是在這樣惡劣的環境中，師生精神面貌都特別好。1971年，創辦楊橋高中，（簡稱楊高、揚名立外、步步高升）正值「文革」期間，但覺得這里環境優美，校領導開明、隨和，師生感情融洽，那種斗爭、仇恨的腥風血雨，彷彿被隔在校園之外。高中第一任校長曹正，潛山人，文化水平不高，其為人正派，有胸襟，有膽識，敢於用人。他勇於把謫貶到農村的安慶師范、桐城中學如徐裕謀、馬雲生、翟振中、章起等名校名師請進來任教。從另一個角度來看，這是沾了「文革」的光，不是那極左路線，哪能有許多精英聚於一所農村學校？「知識越多越反動」的謬論甚囂塵上的時候，曹正卻支持和鼓勵師生認真教學、刻苦讀書。有少數學生受社會思潮影響，貼老師的大字報，他斷然撕掉大字報，及時召開大會，明確表態，說：「老師抓智育，是我叫他們這么做的。我是校長、學校黨支部書記，老師能不聽我的？你們要批就批我，決不允許寫老師的大字報！」他這引火燒身的精神和義正詞嚴的氣勢，居然把一些人給震住了。有的學生後來說，當年批「回潮」，我們就得了這「回潮」，才喝了點墨水。當時曾有人問我：楊橋中學教學質量怎麼樣？我說：我不敢自誇，給你講一件事。前不久，省教委要自編一套高中教科書，要從我校抽一名理科教師任編輯。校長說，老師教學任務繁重，實在抽不出人來，真不行，我們派一個打鍾的去。這個打鍾的去了，書編出來了，省里還表揚了他。講完這個故事，我笑著反問：你看楊橋中學教學質量怎麼樣？其實，這個打鍾的叫方向，是位老教師，不僅能教數學、物理，文史功底也厚，昆明大觀樓180字長聯、《紅樓夢·葬花詞》，他都能背誦如流。只是心慧口訥一點。「文革」初又受到沖擊，一段時間，身體不太好。學校念他年老體弱，請他靜養一陣子。但他不好意思，主動請纓去打鍾，就這樣成了一個打鍾的。一所高中，連個象樣子的操場都沒有，有一個空場子，只有半個籃球架，也沒有專職體育教師。我和潮高隆、汪吟城、陸惠泉幾位中青年教師兼上體育課。花了半年時間，利用勞動課和體育課，挖山不止，終於開出一個籃球場、一個排球場和一塊小型田徑場。從貯藏室內搬出已經發霉的幾塊墊子和布滿灰塵的一個跳箱。又從生產隊的山上弄來了雜木和毛竹，做成單雙杠和爬竿，這樣上起體育課和課外活動，也有聲有色了。馬雲生老師雖年近半百，卻是杠上運動高手，陸惠泉老師是撐竿跳運動員，他們經常露一手，學生像看雜技一樣，一飽眼福。由於教師們的積極推動，學校籃排球運動開展得很普及。附近的駐軍和下鄉拉練安慶學校師生常和我們舉行籃、排球比賽，這也是學校體育活動精彩的一部份。教工隊曾獲桐城縣教工排球賽第二名，僅次於桐城中學。楊橋中學距離安慶不過四十華里，當時卻屬桐城轄區，到縣城一百餘里，一路要跋山涉水，翻大龍嶺，渡練潭河，然後乘汽車，才可到達目的地。因此地處邊陲，交通不便，人力物力，更顯得鞭長莫及。學校不動產，除鄧家花園的土房子外，僅有兩棟四大間教室、一間大禮堂及一排學生宿舍和廚房。學生都是大通鋪，教師一間斗室，沒有辦公室、圖書室、實驗室、會議室。飲用水靠工友到附近大塘里挑，一到乾旱季節，正常生活都成問題。稍後，在禮堂東側，蓋了一個廚房，就近打了一口井，解決了飲用水問題，師生吃飯也有避風雨的地方了。不久，又用亂石蓋了一幢有十幾開間的教師宿舍，是拱式內走廊，比那土房子氣派多了，我們戲稱之為「克里姆林宮」。不少老師搬入新居，但我沒有動，因為有家屬住校，舊房子可多一間庇屋，寬敞一些。如王巧英老師、吳素蘭校醫都有家屬房。1980年桐城縣楊橋區部分劃歸安慶市郊區，更名安慶市楊橋中學。