A. 武林群俠傳所有城市的詳細攻略
這個游戲很多關鍵的事情都必須要和一些人物對話，所以大家要找線索的話可以多和人物對話！以下是下弟最近幾天幾夜打了6，7遍的一些小小的攻略！因為這個游戲的難度較大,如果不改的話幾乎是不能打到全部劇情的!如果你是個完美主義者,本人特別推薦雨寒同志的武林群俠傳修改器V3.0A還有金山游俠3的變速齒輪在這個游戲里很多地方都用的著!
洛陽：
游戲一開始會看見江天雄打敗犯人,然後到小蝦米的雕像前,認識古月軒!接著在茶鋪里和姓徐的交談!再和旁邊的那兩個老頭講話！可以在店裡喝茶加茶藝．出店!去小白的鋪子吃點東西吧!接著到賭坊下方去發展劇情！然後進賭館！進去後可以看見一個老頭正在旁邊！和他講話並要幫他贏回300錢！一定要幫！一定要贏！在這里如果贏不了的話小弟建議修改！幫他贏後他回去打獵！（在此先幫他的原因是可以節約時間！因為他走到森林還要一段時間！礦工到礦場的速度就更慢了）出店！去看野球門的表演吧！就在賭館的右上方，發現小德正在偷棋！發現方法:小偷其實就是阿德!在野球門父女的表演台前面!一個小孩!要等他偷的時候點他!(各位不要以為我是在抄劍次狼的東西!其實他那篇文章是我寫的!我根本就沒打算在新浪發表!因為上次寫的太臭!)然後去野球門表演的右邊房間！進去後和小孩子對話，給他棋！他會教你下棋還有給你一本橘之秘，多和他說話然後選棄子爭先．接著去酒館先上樓喝酒，選擇喝杜康酒，認識楊雲！接著到樓下的廚房，和老太太對話！她要然後再買兩瓶即墨老酒吧！為什麼買兩瓶？一瓶是給我喝的啊！呵呵！接著再去武器店！和老闆對話！要學劍的買重劍，要學刀的買柳葉刀，要學棍的買四平棍和皮甲！如果你有自信可以在後來打出更好的武器，那麼就別買了！不過可以買皮甲！出店去客棧,叫東西吃！有張空桌坐下來吧，可以和旁邊兩桌的人對話!一個是華上派的好色之..！哦,對不起現在還沒到知道這件事的時候!一個是天劍門的長門！！的兒子！和他們對完話後進廚房誇獎廚子可以學會道口燒雞！隨後去古玩店,和老闆講話,買不買隨你!(我是買了的!因為我是瘋狂的搜集古玩家,呵呵，並且是為了加鑒定能力)接下來去當鋪,當鋪第一幅舊畫要買!第一張字帖要買!鑒定能力低的先別慌鑒定！等鑒定能力高的時候再鑒定,可得自敘帖和雙喜圖.接著去葯店和老闆對話！在葯店的右方的房子里和那個磨豆花的老太對話！對話完後去枷蘭社把所有的東西都買了吧!(小弟我是買了的,這些東西有的可以以後送人,有的可以自己用)接著去白馬寺!一進去就和正在吵架的兩個人講話!接著去和小孩說話!其中有個小孩會給你出密語!答案很簡單,只要按照順序去答就可以了!在到小孩上方去和彈琴的女的講話,到白馬寺前和江老和尚講話,然後進入寺里!去拜佛吧!有四個選項!看你選哪一個!第一項，運氣＋40選第二項，基本屬性＋20選第三項，魅力＋30,選第四項,悟性＋20,我選的是加運氣!出寺去雜貨店!裡面的東西買鐮刀,釣桿，鏟子,紅蟲,蚯蚓,最起碼要100劍枝．現在再去小田那裡把他媽媽的營養雞湯給他！和賣字畫前的白衣公子說話，接著去和客棧裡面的廚師講話(有兩個廚師了,和以前沒講過話的那個廚子講話吧!他會叫你去采黃精.)好了！獵人和礦工應該是到達了！我們去打獵和挖礦吧！在去郊外的途中別忘了和花匠講話！然後去花匠右邊的房間，和那個死板的老同志講話吧！給他即墨老酒吧，得了！你學會釣魚了！現在要做的就是去打獵，釣魚，挖礦和采草葯了！不過有幾個時辰必須得出去看一下，會有情節，如：巳時記得去野球門表演那裡,可以遇到商仲仁,和他對話選擇光天化日之下......會加道德!可以一直不停的和他說話一直選這個選項!把你的道德加滿吧!呵呵!午時可以和葯店上方的那個房子里和人對對子！對子如下:一個人，一片天,百世勸人以書千古文章四大家半邊鍋內煮乾坤滿腔熱血酬知己一個千錘百煉人人情練達即文章作人須要一點素心四時風雅一片詩月如無恨月常圓,和他對完對子後可以拿去給買字畫的老頭!他會給你《祭侄稿文》摹本，然後再拿去給李微之.午時去白馬寺可以看見公子哥在大殿,同時可以看見商仲仁。未時可以去古玩店找到一開始的那個公子哥！未時到葯店與一位病人說話，可得知關於頑固老同志的消息．未時去小蝦米的雕像前可以遇見商仲仁，還有記得得到銅礦的話去一趟武器店,可學會造劍!釣到虹鯉後拿去給酒館倆的那個老太太可學會酒煎黃河鯉魚.得到黃精後拿給客棧中說材料要黃精的那個人,記得要去給小白講哦,說多久去取菜!可增加技藝書中燒菜的技能(小弟可能有的劇情沒打到!請打到其他劇情的朋友幫忙加一下)對於打獵，釣魚，挖礦和采草葯，如果你是修改著打的話，那麼我建議只打一次獵！（但是必需打到熊，打到熊後如果你的狩獵能力夠高的話可以得到熊膽和熊掌!記得要去賣給那個賣野味的但是只能賣熊膽哦!熊掌為後期作打算）釣一次魚,一定要釣的虹鯉!采一次葯,一定要採到黃精!剩下的時間全部拿來挖礦！而且一定要挖到寶藏！(運氣好的可以挖到射鵰弩)不修改老大們,你們就慢慢在那裡練吧,什麼都要練,醫術可以把三次機會都壓在同一葯物上,如果中了的話,那麼恭喜你,你的醫術已經很可以了!
申時時,經過一段情節你來到逍遙谷!
逍遙谷中:第一年
進谷後一開始只能點右下角的休息!這時古月軒會拿葯給你吃,不要白不要,吃了吧!(小弟我每次吃都沒事,但是聽人說吃了後會中毒,這可能跟前期沒打好有關)接著會在有一天聽到無暇子彈琴,他彈的是民族調式,宮商角徵羽,也就是12356,然後他會問你他彈的是什麼音!回答吧是宮!接著他會考你圍棋,第一個是下在中間有空的那裡!第二盤是下在最上面白棋的左邊!第三盤是下在最下方,黑點上,(另一顆黑棋的左邊)之後你又會碰到逍遙谷里的僕人,老胡,接著又看見了許多花,不過無暇子的歌聲就......
到了十一月的時候你會拜無暇子為師,從此你就是逍遙門的三弟子了!(此處如果你在前期的表現不好,而且在逍遙谷中又沒有答對問題的話,無暇子不會答應你的,那麼你一出谷去必死無疑)拜完師後你就
可以在逍遙谷里打打雜了!我個人意見,先選擇燒菜給大家吃,可以加所有人的好感!十一月下旬,你的二師兄回來了,那個人很討人厭,他受傷了,你給他治吧,他的穴道就是在身體從下往上數的第四個穴道(不包括手上的穴道)十二月時,無暇子會教你逍遙心法,裡麵包括:眼功,耳功,軟功,硬功,輕功,內功.
不修改的朋友們建議先練內功,加體力!
逍遙谷中:第二年
一月無暇子會傳授武功招式給你,至於你學什麼就要看你個人喜好了!我呢,既然叫方仕育,當然學的是佛山無影腿咯!哦!對不起是逍遙迷蹤腿!學會招式後不要去練他!以後出去打架的時候可以慢慢練!二月時無暇子又會來傳授你武功,有逍遙刀法,劍法和棍法,小弟前幾次選的是劍法,以為可以是令胡大俠,但是經過試驗後覺得最厲害的還是棍法!而且學了棍法以後還可以學醉棍(本人認為是武林群俠中最厲害的武功)四月時你得到師傅的批准可以到處走走了!小弟在這里建議大家每次去其他地方之前去一趟雜貨店,裡面看見有什麼好東西就買了吧!到了四月下旬之前的時候記得把存檔文件備份一下,(他們的名稱分別是HEROSAVE.000,HEROSAVE.001,HEROSAVE.002,HEROSAVE.003)因為會碰見師傅的師弟!這時如果你選擇跟他學毒的話,那麼以後就去不了杭州,見不了蘭婷!(我的MM)這個地方是個小分岔口!學習毒功的話那麼你師傅對你的好感會下降!以下是在去洛陽之前會發生的一些事件!在逍遙谷內:找師傅他會說他弄掉了個什麼丹,記得一定要選第三個選項啊!要不然無暇子對你的好感會下降!結果原來這粒什麼丸的在棋桌的旁邊啊!不過那個討厭的二師兄又來了!沒辦法你可以選擇給他或是和他打一架,我是選的打架,贏後這粒丹丸就是你的了!會遇見橘叟,會遇到師傅正在寫字,會遇到丹青,第一幅圖是真的,答案在第二排的第三幅圖上!四月下旬大師兄會叫你出去!打死熊後認識神醫!端五節做菜!六月會得知少年英雄會的消息!六月會遇到花翁!七夕會遇到琴仙!她會考你問題!春:535231231236151235251231(歡快夏:5656161256561612223123523521(活潑) 秋:532123532161235321(慢) 冬:3564324542312376(裡面有風聲)八月十五的時候老頭子有會考你問題!答案是推翻前朝的暗號!
八月底,(如果你前面選擇的是求教武功的話)你師叔來檢驗你的毒功!九月上旬,江天雄的生日,他兒子會來谷中拜訪!在森林內:遇到紀文(一個長的很像李文的女孩)如果你想追她的話,先把熊打死,而且必須採到草葯:紅花,茯神,延胡索!遇到百草門的少主!這小子太不知道好歹了!KAO!為什麼不許其他人挖葯啊?難到他已經把那塊地皮買下來了?在這里可以選擇他說的有道理,或者是選擇PK他!功夫沒有練到家的建議不要打,浪費體力!遇見少林無戒!又一個不講理的!他居然叫我給他磕頭!難道他不知道男兒膝下有黃金嗎?打他!(不過,功夫不到家的還是給他磕頭吧)!遇到獵人和野人在吵架!幫誰就看你自己選了!幫獵人會得一些無聊的東西,幫野人的話可以學會說猴語!還好不是學鷹語和鵝語這種鳥語!會遇到天劍門的少主和絕刀門的少主在打架!如果幫助夏侯兄獲得勝利的話,會出現一段非常搞笑的情節!(記得夏兄叫你去喝酒你要去哦!)會再次遇見紀文,和她打獵,一定要贏她啊!然後她回脫衣服,別想歪了!人家是用的動物的頭腦來思考問題的!遇到齊麗在那裡沮喪,如果你要追她的話選擇願意吧!然後一定要輸給她!贏了的話就重新打吧!遇到齊麗在挖葯,答應幫她治好她老爹的病!(醫術要高才行)不過葯材是什麼我忘記了!大家留意一下吧!在逍遙谷的雜貨店裡都有買的!城鎮里:遇見黑風寨的人在欺負虛真!你也可以選擇幫他或者是不幫!遇見齊麗在被黑風寨的人欺負!又是他們,煩不煩啊!智冠也是的,壞人可以多一點啊!別老是同一樣的壞人啊!也可以選擇幫或者是不幫!遇見丐幫逍遙給了他干糧後又說什麼我是他的靠山了!切~~以為我是大款啊?這里可以選擇,隨時歡迎他去逍遙谷坐客,另一項是教育他!要當一個好人的話,那麼建議選讓隨時歡迎他去逍遙谷坐客.遇到紀文約你去打獵,然後又是那幫該死的黑風寨的人!OH MY GOD!拜託,換個人吧!打敗那幫人,你的腳扭傷了!回逍遙谷的時候紀文會問你夢想是什麼,想追她的人注意了!一定要選擇獵盡天下奇珍異獸.
回洛陽:
十月,和兩位師兄回到洛陽!誰知竟被還豬割擱-小燕子把我送禮的東西偷去了!進洛陽後去和驛站旁邊坐著的那個人說話!然後得知史燕要去當鋪買東西!我為什麼知道是當鋪啊?因為我聰明啊!倆到當鋪記得選則臉上塗的很花的那個女孩!然後再繼續去古玩店!和老闆對完話後去客棧,進客棧後和坐在那吃東西的老兄講話!在這里可選和他打架,和給他熊掌!(前面我講的不買熊掌在這里有用了吧!)給他吧!反正我也拿來沒什麼用!接著去酒館,如果此時你的飲酒技能達到了60的話,那麼他就會告訴你他四弟在哪裡!如果沒達到的話也可以去花農的那裡,一進去後看見了嗎?有個缸里裝著水!一開始我不是叫大家買水缸了嗎?這時有用了!點擊水缸,好了,再回到酒館先別慌上樓!去廚房裡把那裡面的那個有酒的缸子換掉吧!同樣也是點擊!好了!現在你可以去找喝說話了!然後去賭館,找到一個長的象二階堂紅丸的人!和他賭吧!不過不管怎麼賭,必輸!在賭館下方的天劍門現在可以進去了!(可以不打,不影響情節)不改的老大們可以在這里修煉!找西門瘋!練完後去野球門吧,好老頭的病後齊麗到手了!去礦場那裡吧!看見小燕子正在被嫖調戲,KAO居然也學起電視情節了!說什麼你叫吧,叫吧,你叫破喉嚨也沒人聽見的!難道我不是人??PK嫖,打不贏也不要緊,你的師兄們會來救你的!有師兄的感覺實在是太好!隨後你們去了江天雄的家!這時候天魔教的人會來搗亂!PK 他們吧!打不贏也不要緊的!隨後你們回去了!
回到逍遙谷:
逍遙谷內:
十一月的時候你會出去走走,沒想到大師兄也跟著來了!師傅很生氣,肺可能都氣炸了吧!不過放心,不減好感的.到樹林里會遇見華山派的大小姐,大師兄幫她解決掉了一個壞蛋!(又是黑風寨的,看裝束就知道了)之後她會說要來報答之類的話!回到樹林:會發現小燕子神神秘秘的,跟她去到一個古墓前,進古墓,然後難題開始了,因為小弟實在是對金木水火土五行不了解,我只成功過一次,那就是一直朝左走,當然如果你十分了解五行的話也是可以走對的,這個謎題希望有誰能用最簡單的方法破解,破了以後記得給小弟說哦!有很多人都說這里會影響後面史燕和我的關系,其實不然,因為這里不會影響到後面的情節,只是你可能會得不到史燕送你的東西!遇見關偉,有人想搶鏢,當然是幫他啦!沒想到啊!又是黑風寨的!城鎮:遇見華山派的大弟子正在調戲一女子(天山派掌門的女兒),可以選擇幫那女的或者是華山派的!當然大俠是不會幫壞人的,PK那個傢伙!
少年英雄大會:
十二月初,如果你和師傅的好感度很高的話那麼他會派你去參加少年英雄大會!在少年英雄大會中,會考你的智力,以及你的武功!題目不是很難,但是也不是很簡單!(過段時間我會把少年英雄大會的題目弄出來,敬請期待)在武林大會中你一舉奪魁,當你選禮物的時候第一項是日月神功!其他的自己試吧!要不然就不好玩了(其實是我不記得了,呵呵)
逍遙谷中:第三年
逍遙谷中:
1月時逍遙會來叫你做菜給他吃,可以選擇趕走他或是做菜給他吃!
2月初師傅會叫你去杭州!
杭州:
杭州找像：先別慌進城，去龍井村!一進去的那個女的如果你的醫術夠高的話，治好她！那麼她會給你蜂蜜！然後去找燒東西的GG,看對話去找在底下的採茶的MM!然後再回去給那個GG說!把蜂蜜給正在寺門口玩的小孩,得鹽!再去HOTEL!進廚房和廚師講話用鹽換得肉包!再和這個飯店裡面的四個PK!得簪!（可以不打他們，要看你的在逍遙谷內是否認識了他們）去橋上給蘭婷(我的MM哦)得頭像!接著去幫站在三個孩子邊的那個小女孩找人!一個在缸里!一個在樹邊!一個在衙門的旁邊!要等到你的手指到他們的時候出現對話的狀態再點他們！找到後得頭像!接著去酒樓!在一樓處找人交談!再去買傘的那裡!鑒定能力高的可以直接獲得有伯虎兄的真跡的一把傘!記得要買哦!然後去和旁邊的釣魚的老頭比賽釣魚!贏不了就改吧!記得是釣鯉魚哦!贏了得像!另外一個像是在城外，給城外那個乞丐肉包，他會給你蛐蛐，然後進城到JI院那裡，不是有個人說他的主人最近迷上了斗蛐蛐嗎？選擇把蛐蛐給他，沒想到還居然會有這么白痴的人，給我那麼多錢還有像，哈哈哈哈！我得意的笑！
丐幫問題：賣肉包的會給你說有人......然後調查他旁邊的牆！記得買肉包哦！然後往下走！在衙門的牆上會發現另一個記號！繼續朝著記號指的地方走！然後會發現在右下方的牆上會有記號！找到了嗎？現在試試把你的手指在門上！變化了嗎？好了！現在可以進去了！進去後說了一大堆無聊的話，有什麼好說的呢？在這里可選擇幫他們去營救人,幫忙找人,或者是不管!這就要看你自己了!小弟我是幫他們去打架了的!進入裡面後又有一些小謎題在等著你,不過都還算簡單!實在覺得難的兄弟,別忘記了RPG游戲大法,L&S,在這里我就不一一介紹了!雕像的排法依次為：蟾蜍，鶴，魚．裡面有一個謎題是叫你排一首詩:詩是這樣的:樂莫樂兮新相知,悲莫悲兮生別離.救完人後回到逍遙谷.
杭州城裡面的隱藏的小游戲!一開始進城的時候可以看見一個算命的,和他講話前記得先存檔!一定要加運氣,要不然就讀檔!在他下方的那個老頭出的迷題的答案順序是:24144134.在巳時可以去找李徽之(洛陽的兄弟)對對子!對子如下:投石驚破水中天,山不衿高自極天,一潭明月釣無痕,落花水面皆文章,心地功夫在聖賢!在太白樓午時-未時有謎題,去找人吧!雙溝大麴是給武器店的老兄喝的!茅台是給賣菜的女的喝的!賣傘的女的喝的是惠泉酒!賣魚的男的喝的是江西麻姑酒!釣魚的老頭喝的是吳酒!丹陽封缸酒是給賣扇子的老闆喝的!這家酒店的老闆挺聰明的啊!那個時候就知道開始搞促銷了!在當鋪中可以買第一個舊玉手鐲,買第一個舊瓷器,買最後一幅字帖!鑒定後包你有收獲!還有記得去客棧學會做叫花雞和東坡肉．杭州香兒可找可不找！不過還是建議去找!她的題目不是很難!希望大家用心去解答,最後說一點,她的歌很好聽哦!找到她後,她會約你第二天在午時在湖心亭見面!等你救完人後電腦會自動帶你去找她的,在此處認識她的好處是以後可加入魔教！打出另外一個情節!
而本游戲的序章，也就由主角前來洛陽城瞻仰英雄雕像這件事情來揭開。
在英雄雕像前主角會認識一位同樣崇拜著小蝦米事跡的年輕人，他就是逍遙谷的大弟子「谷月軒」，主角與他一見如故並到一旁的茶館中暢談一番。在茶館中，你們又認識了江湖隱士「徐子易」，一位武林作家。在他的著作「武林通鑒」一書中記載著各種武林傳奇，包括了江湖豪傑的英雄事跡，天下人的武功排名，兵器排名等等，種種武林事跡都收錄在「武林通鑒」一書中。這次他會告訴你們許多有關「小蝦米英雄」的傳奇故事，只聽的你們倆熱血沸騰，恨不得也能如小蝦米英雄般的作為。他說別急，只要努力就有機會，到時他一定會將你們倆的事跡寫進書中。聊了一會後，谷月軒因有要事在身，所以先行離開，他約你申時在酒樓中碰面，再好好的暢談一番。主角稍後也會離席到城中逛逛，熟悉熟悉游戲的環境及介面。在這期間，主角一些的遭遇及其作為將會決定主角的基本屬性，例如賺錢的多寡將決定主角的生命值。四個時辰後，主角依約前往酒樓與谷月軒碰面。正當你們准備暢飲一番時，谷月軒突然覺得這酒似乎有異，要主角不要喝，但卻已來不及。果然過沒多久，主角就覺得有奇幻的畫面在眼前產生，意識恍惚，呈現了中毒之狀。谷月軒見狀趕緊給主角服下一顆解毒丹，不過卻不見任何成效，似乎主角中的毒不是一般之毒。於是谷月軒決定將主角帶回逍遙谷中，求助於師父「無瑕子」。（此階段的事件包含:1.與野拳門主進行猜拳小游戲。2.幫獵人贏回本錢，他會送你弓箭教你打獵，進入打獵小游戲。3.得釣?C歡心，他會送你釣具並教你釣魚，進入釣魚小游戲。4.礦工送你采礦工具，採到的礦可在打鐵鋪中進行打鐵小游戲，學習製造武器。5.在賭場進行賭博小游戲。6.在古玩店中學習到古物鑒定的技巧。7.在森林中采草葯，拿回葯房賣。8.協助官府緝拿逃犯。）
原來此次事件是逍遙谷的同門之爭所引發的，下毒那人名叫「玄冥子」，是無瑕子的師弟，因為不滿師父當初將掌門之位傳與無瑕子，憤而離開逍遙谷。從此之後，他的心態大變，行事乖戾，處處與無瑕子作對。此次原本是要害他的大弟子谷月軒，但沒想到卻陰錯陽的誤傷到主角。無瑕子在診斷過主角後大感驚訝，看來師弟用毒的技巧又提高了許多。想當年他專心學醫，師弟卻對用毒極有興趣，此次故意讓谷月軒順利帶主角回來逍遙谷醫治，沒有從中為難，想來是要考驗他的醫術來著。無瑕子思考許久後，開始下針醫治主角，只是這個毒非常難解，必須花上三個月的時間醫治。
在這三個月醫治的過程中（游戲變成回合制，每回合五天），無瑕子會用針灸替主角治療，並時常以琴聲化解主角體內的失調的氣息，讓主角的痛楚減低。而主角在醫療期間，也可在與無瑕子前輩聊聊天，下下棋。並在這些過程中，學習到一些簡單的醫理，琴理，棋理，或是懂得如何欣賞書法，繪畫等。在整個階段中，玩者若通過一些簡單的測驗，表現出是個資質很好的人，尤其對一些非武功類的技能表現出很有興趣甚至有其天賦，如琴棋書畫醫等其中三項，這樣無瑕子就會決定收你為逍遙谷的關門弟子。因為無瑕子之前所收的兩個徒弟都只對武學較有興趣，使得無瑕子其它一些擅長的技能沒有人可以繼承，所以看到主角能投其所好，心理當然非常的高興。就這樣，主角康復後就行入門儀式，成為逍遙谷的第三位弟子。但若沒被收為徒弟，主角一步出谷外就發生橫禍而死，游戲也告結束。（此階段共18回合，每回合你都得在逍遙谷中的某處找到無瑕子，好讓他為你醫治。而他出現的地方可能是棋亭，琴台，書房，或是煉丹房，不同的地方他會教導你不同知識。最後的一回合他會考你三道試題，由主角選擇出題方向，通過後即可加入逍遙谷）
壹：第一年
-->逍遙谷中練功
一開始師父會先教你認識一些經脈，穴道的位置，本派內功心法，以及一些簡單的醫術。這段期間內，主角偶而會被派往後山找尋葯草，練習煎葯，以及接受經脈穴道的小測驗。一日，師父及大師兄都外出，有一位受傷的人跑進谷內，看到你時還質問你是誰，為什麼潛入逍遙谷，但說完就不支倒地。在這情況下主角說不得只好硬著頭皮試著醫治他（測驗），否則此人恐有性命之憂。後來眾人回來後，才知道原來他就是無瑕子的二弟子，也是主角的二師兄「荊棘」，兩人也就在這種情況下認識了。
過了一陣子，主角的內功小有所成，師父開始傳授武功招式，首先由掌法開始。如果主角學習的夠快，還能學到其它武功。（以後主角接受師父的教導，學習本門武功的時間，就看主角自己訓練的速度，學完一套換一套）。在五月時，主角若達到一定的標准，師父就會提前派你出一些小任務。否則就必須等到七月，師父才會派你出小任務。這中間師父還會教導你一些基本的琴棋書畫，並有小測試考驗你。你得通過考驗後，師父才會多指導你一些武學，因為他並不希望你只專心於武學，而忽略了琴棋書畫。
-->外出
七月時，谷月軒帶著主角前往陰山的白馬寨，捉拿橫行於陜北的惡人陰山雙煞。
事成後兩人將陰山雙煞帶到洛陽府衙，與名捕史剛談話中巧遇江瑜，在江瑜的邀請下，兩人前往江家參加江天雄的五十大壽。壽宴中會有許多武林人士會出席，包括了少林，武當等名門正派。席間天龍教八部之一的夜叉帶著一些教眾前來鬧場，主角忍不住強出頭的說了一些話，以致和天龍教人士發生打鬥，你如果打輸了，大師兄會出面打敗對手。夜叉在鬧完後隨即離去，眾人也紛紛討論天龍教的種種惡行。在這次事件中，如果你表現良好，會贏得眾人的稱贊，甚至讓夜叉對你另眼相看，好感度上升。
-->逍遙谷中練功
九月時，師父要你去成都探望一位多年老友年老伯，此人廚藝高超，師父每想起他做的菜就食指大動。
-->外出
到了成都後，你卻發現年老伯所經營的小吃店，受到城內另外三家大餐館的壓迫而被迫歇業。而正當年老伯准備在一年一度的廚藝大賽大展身手，贏回顧客的心時，卻不幸發生意外，手肘受傷而無法上場。在你的旁敲側擊中，你得知原來這個是百草門所直屬的葯膳房搞的鬼，於是你們決定由年老伯的女兒年中慧代父出爭，主角做副手協助，期望能在廚藝大賽上擊敗另外三家餐館。接下來你得接受年老伯一連串的訓練，從材料的選擇，切菜的刀功，到火侯的控制等等，這其中有些訓練是經由小游戲的方式來完成。就這樣，你一步一步的學習到做菜的技巧。另外在這過程中，你們還會遇到對手的的阻擾，包括對手雇請武林人士搗蛋等等，都被你一一克服，最後終於贏得廚藝大賽的冠軍。
當你完成比賽時，二師兄荊棘突然出現，原來他正巧來到附近辦事，他說他受邀前往青城派做公證人。原來青城派掌門人突然過逝，派中兩位輩分高的人士，青霞子及紫陽子決定以比武決定誰為下任掌門人選，特別邀一些武林人士前來觀禮。當你們到達青城山時，赫然發現居然還有天龍教八部之一的摩呼羅迦受紫陽子之邀前來觀禮，事情透露些詭異。比武結果後由紫陽子獲勝，出任新的青城派掌門，然而紫陽子卻不顧青霞子及大多數弟子的反對，決定與天龍教結盟，大家才知道原來天龍教已藉紫陽子而並吞了青城派。
正當你們倆要離開青城派時，無意間聽到絕刀門人提到了「佛劍，魔刀」，引起二師兄極大的興趣，縱然你阻止他，他也決定跟去一探究竟。原來有位盜匪無意間得到了一組神兵利器，劍名佛，刀名魔，但這消息在江湖中流傳開後，引起一些人的覬覦。其中以天劍門及絕刀門最為重視，各派出眾多人馬搶奪。最後，大家在樂山大佛上決斗，二師兄技壓群雄，打敗了天劍門的西門峰及絕刀門的聶齊，得到了這佛劍魔刀。
-->逍遙谷中練功
十二月初，師父將你們三人叫到跟前告訴你們，日前逍遙谷收到一封由武當派發出的「少年英雄會」請帖，大意是為鼓勵各派的年輕弟子，特別舉辦一場比武大會，讓年輕一輩的弟子可以相互切磋武技，並能增加一些經驗。師父的意思是要由最年輕的主角出席此次的大會。在臨行前，兩位師兄都會與主角過招，並對主角指點一番，勉勵他要好好加油。
-->外出
在武當派的少年英雄會中，各門各派都推出代表來參加，包括有武當派的方雲華，華山派的傅劍寒，昆侖派的高勝，崆峒派的葉孤，天山派的沉湘芸，丐幫的蕭遙，天劍門的西門峰，絕刀門的夏侯非，八卦門的商仲仁，長虹鏢局的關偉，鑄劍山莊的任劍南，唐門的唐冠南，野拳門的齊麗等等。主角勝的場次如果愈多，則聲望增加的愈多，如能奪得冠軍，更是大大的揚名。
貳：第二年
-->逍遙谷中練功
二月時，師父要你到忘憂谷中，跟他的好朋友忘憂七閑學習學習，他們是醉仙，棋叟，花翁，銀針，七弦女，鐵筆，丹青。原來忘憂七閑個個有著一樣特殊的嗜好，分別是「喝酒，象棋，園藝，針灸，撫琴，書法，繪畫」。
-->忘憂谷中練功
這段期間中，主角會接受忘憂七閑等人的訓練及測試，如果通過某種技能的測試，那位前輩就會傳授你一些跟武學有關的技巧。在這其中，園藝的訓練非常重要，因為到了清明節時，你將帶著和花翁一起培育出的新品種牡丹花，到洛陽參加「牡丹花會」的比賽。你們可培育出的新品牡丹花將好幾種可能，端看你的園藝技能，到時
B. 長沙望城區星城第二實驗小學花樣跳繩曲子是什麼
《本草綱目》。根據查詢長沙望城區星城第二實驗小學美篇所知，長沙望城區星城第二實驗小學花樣跳繩曲子是《本草綱目》。星城第二實驗小學， 學校位於望城區金山橋街道月亮島路與觀音岩路交叉路口西北側，總佔地面積50畝，辦學規模為32班。
C. 幼兒園業務學期工作計劃
關於幼兒園業務學期工作計劃4篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在的你想必不是在做計劃，就是在准備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是我幫大家整理的幼兒園業務學期工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園業務學期工作計劃 篇1
一、前期研究情況分析：
1、一日活動規范操作：
時間的把控上趨於科學：教師們通過上學期的實踐，在各個環節時間的把握上逐步嚴謹，不僅確保了幼兒各板塊活動的時間，而且在組織各板塊的過程中，時間上誤差在5分鍾之內。同時不論晴天和雨天，教師們都能夠按照既定的作息安排，合理安排室內的活動。
一周課程安排趨於合理：由於我們對一周課程表的關注，教師們在一周課程安排中，就避免了課程的不均衡。在實施的過程中，也能按照計劃認真落實，不再出現隨意調整活動的現象。如果遇到幼兒生成活動或突發事件，教師也能合理的調配，基本保證幼兒各領域內容的落實。
部分環節的操作趨於規范：在一日活動的四大板塊中，教師們在運動板塊的落實上相對其他板塊更為規范。表現在：在落實多種類型的運動活動中，教師們能較有目的地選擇材料，組織幼兒開展不同的活動，集體運動環節清晰，分散活動中器械的創造性玩法，集體游戲中的規則意識，區域性運動中對不同能力差異幼兒的關注等，使運動的質量有了提升。
存在的不足：
各環節有規范但欠質量：教師們組織環節時，能夠按照規定落實相關的活動，但是在組織活動的過程中，缺乏目的性和針對性，在游戲環節表現尤為突出：表現為游戲前要求不明確、游戲中規則不強調、游戲中介入指導較隨意、游戲講評只是走過場，造成幼兒游戲絕對自主，缺乏規則，致使活動呈現散、亂的現象，幼兒經驗的積累缺乏系列性。
課程有平衡但欠有效：看似教師們嚴格按照一周課程安排進行操作，也能達到領域的平衡。但是在集體教學中，有的教師准備不充分，環節提升不到位，多利用多媒體，沒有提供幼兒探索操作的機會，使幼兒在集體教學中的主體地位不凸顯，表達表現少機會，因此幼兒五大領域的知識水平整體提升上還有欠缺。
2、個別化研究：
大環境的創設基本定型：上學期的研究中，教師們積累了個別化學習活動大環境創設的經驗，各區的劃分趨向合理，各區幼兒操作中人員的控制、操作台的擺放、材料的呈現等基本定位。
材料提供日趨豐富：教師們從原來的較為盲目，到學期末能夠按照不同區域的功能，結合班級計劃中幼兒發展的目標和主題，提供主題與非主題的材料，個別班級還能在同一種材料上下功夫，使每種材料滿足三個層次幼兒的發展需要。同時各區材料基本達到1：2，滿足幼兒對材料更換的需求。
存在的不足：
材料缺乏科學性：有的材料幼兒看不懂，需要教師指導，說明材料的暗示作用不夠凸顯。有的材料使用時間過長，幼兒操作上已經沒有難度了，也就失去了操作的興趣。有的材料提供過於簡潔，缺乏隱性的教育價值。
材料缺乏層次性：有的材料有層次，但在推動幼兒有序發展上，起不到應有的效果。
教師指導盲目性：教師們在組織個別化學習的過程中，有先觀察、再介入的意識，但是什麼時候介入？怎麼介入？教師還帶有一定的盲目性。同時講評中如何提升幼兒的經驗，也是教師們覺得比較困惑的。
圍繞上學期研究過程中存在的薄弱環節，結合《幼兒園教師專業標准》的精神，制定本學期的業務計劃。
二、指導思想：
深入貫徹國家、市、區教育改革發展規劃綱要的精神，圍繞托幼辦學前教育
「雁陣」品牌建設的宗旨，以《石湖盪幼兒園十二五發展規劃》為引領，以《幼兒園教師的專業標准》精神為准繩，以滬幼十條要求為指導，認真落實園務計劃，以一日活動規范為重點，狠抓落實，凸顯科學，推進課程建設和教師的專業成長，提升保教質量。
三、工作目標：
1、進一步完善課程管理，豐富課程評價內容，積累一套有效的課程實施評價標准。
2、進一步優化一日活動的組織和實施，注重常態實施的有效性和科學性。
3、以一日活動中幼兒良好行為習慣的培養為專題，助推幼兒良好習慣的養成。
4、優化教師培養策略，提升不同能力水平教師有新的提高。
四、主要工作措施：
1、保教管理：
主要任務：
拓展課程評價的內容，完善課程評價的指標。
形成三個年齡段幼兒行為習慣培養的主題，豐富課程資源庫。
主要措施：
1）結合一日活動規范操作的細則，在與教師的討論、實踐、完善中，修訂一日活動規范操作評價標准，完善原有的評價標准，優化教師月考內容，並繼續通過值班日考、自我周考、組長月考等形式，形成有效的評價制度，推動一日活動常態管理的有效性。
2）制定教師主題實施評價指標，從活動的選材、活動的質量、活動的成效等方面進行評價，以促進教師在實施主題過程中的科學性和有效性。
3）以教研組為單位，結合社區、家長資源，商討、完善年齡段行為習慣培養的主題，並在實施中不斷調整和豐富，並在教研組資料的匯總中，形成較為完善的行為習慣培養主題。
4）由業務把關，在主題實施的過程中，對相關活動以主題展示活動的方式，向全體教師、部分家長展示，並在不斷完善的過程中，提升主題實施的質量。
2、保教實施：
主要任務：
強化教師實施新教材、理解新教材的力度，豐富幼兒的主題經驗。
優化一日活動各環節的實施，提升各環節的質量。
主要措施：
1）以教研組為單位，以主題經驗為引領，以領域目標為線索，制定學期主題計劃書。
2）加強主題實施的過程監控，利用行政值班巡視、幼兒經驗問答、幼兒發展評價測試等形式，了解教師在主題實施中的情況，並對存在的問題進行及時分析和指導。
3）定期組織組長、教師代表，通過互動檢查的方法，發現一日活動環節中的問題，並在共同探討中，解決問題，達成一致。
4）開展班級浸入式聽課和評課，對教師一日環節四大板塊中的集體教學和游戲教學進行重點指導，提高教師實施板塊的能力。
5）完善西區專用活動室的創建和設置，在原有管理的基礎上，定期開展專用活
動室使用檢查。對各專用活動室的功能、價值進行定位的基礎上，挖掘在活動中對幼兒習慣培養的教育點，運用圖標式、文字式、標記式進行布置，教師在運用環境進行培養的過程中，不斷調整問題，積累經驗 。
3、專題研究：
主要任務：
以一日活動中幼兒行為習慣的培養在專題，切實培養幼兒的行為習慣。
主要措施：
1）繼續以個別化學習活動為載體，完善材料的提供和教師的指導，幫助幼兒良好學習習慣的養成。
2）以專用活動室的環境創設為重點，制定專用活動室使用和培養行為習慣活動方案，明確要求，加強日常督查，幫助幼兒形成良好的習慣。
3）定期開展專用活動室觀摩研討活動，幫助教師積累專用活動室使用的經驗，並在互動研討中，不斷完善和落實。
4、師訓工作：
主要任務：
優化培養策略，提升教師在原有基礎上的提升。
幼兒園業務學期工作計劃 篇2
一、情況分析
上學期，我們根據「學習、生活、游戲、運動」實踐中出現的問題為重點作為園本教研的內容。每一個月，我們分別圍繞一個內容，利用網路教研和傳統教研，對教師認為困惑的問題展開討論，加以解決。在研討過程中，我們還進行了幼兒生活、運動能力的發展評估。在評估中，我們看到了幼兒各方面發展得較好，但是也存在一些問題，如幼兒拍球、跳繩等方面比較薄弱。
上學期，我們還在規范教育教學常規，加強教師一日活動的管理方面做了大量工作，如：一日活動的作息時間的執行、課程實施情況等，力爭將一級園創建經驗在實踐中自如應用。我們還多形式、多途徑地進行園本培訓，如藉助組團發展項目和四園聯動項目資源、分批安排教師到園外參加培訓、利用園內資源圍繞專題有效開展培訓等，通過各類活動，切實提高教師的專業素養。
(一)優勢
1.通過一級園的創建，積累了相關保教工作經驗，如一日活動各環節銜接、環境創設、課程實施等方面都有了明顯進步。
2.師資隊伍日趨成熟。目前專任教師中有9名幼兒園高級教師，佔全體教師25%，19名幼兒園一級教師，佔全體教師54%，10名幼兒園二級教師及以下，佔全體教師29%，師資結構較為合理。其中區骨幹2名，園骨幹10名，在幼兒園里起到較好的引領作用。
3.教研氛圍較濃厚，教師參與教研的積極性高，研討中樂意表達見解和認識，實施中能將教研成果進行跟進。
(二)不足
1.集體教學活動的有效性還需加強，主要體現在目標定位和提問設計上。
2.個別化學習活動的探索區(即特色課程)內容和材料的開發還需加強，把課程內容應用於實踐中，減少班與班的差距。
(三)設想
1.嘗試以項目組園本教研形式開展專題性教研活動，設立職初教師工作組、音樂活動項目組、科學活動項目組等，有興趣和意向的教師組合參與。
2.學習和研究《金山區幼兒園保教活動操作手冊(課程實施)》，落實保教工作的規范性、科學性。
3.繼續加強集體教學活動有效性的研討。
4.提高園本教研有效性，研究園本教研的形式和內容。
二、工作目標
1.繼續加強對一日活動各環節的研究，提高教師課程執行力。
2.建立音樂、科技項目組，提高教師科技活動、音樂活動的組織與實施的能力。
3.加強分層園本培訓有效性，在專題研究中提高教師專業素養。
4.推進幼兒園課程建設，加強對教育教學質量的監控。
三、主要工作
課程管理
1.修訂保教質量動態管理相關制度，加強一日活動細則、保教計劃制定、審閱保教計劃、教育教學考評和反饋等制度的落實。
2.制定20xx學年漕幼課程實施方案，不斷提高方案的規范性和執行的科學性。
3.圍繞「讓課程實施基於每一位教師的成長，讓課程服務於每一個幼兒的發展」的主題，開展「我與課程」的徵文。
4.在教研組定期組織交流課程實施中的問題和困惑，積累成功經驗。
5.完善科技教育園本課程。
6.開展戶外兩小時活動的研究及相關的課程建設。
園長室、
業務組、科研組、教研組、教師
保教研究
教研工作
1.充分發揮園本教研作用，以促進每位教師的發展為目標，制定有針對性的方案，開展有效的教研活動。
2.開展園內優秀教研組的評優活動，推薦優秀教研組參加區第六屆教研組評優。
3.學習《金山區幼兒園保教活動操作手冊(課程實施)》，加強對一日活動各環節的研究。
4.積極開展網路教研，藉助平台交流課程實施中的困惑和經驗。
園長室、業務組、教研組、教師
園本研究
1.立足集體教學和個別化學習活動，開展「差異教學原理在幼兒科技教育中的運用」研究，通過研究提高教師科技教育的能力。
2.以項目工作坊的形式進行科技活動和音樂活動的專題研究，定期進行研討實踐，學期末形成活動方案集。
業務組、教研組、
教師培訓
1.集體培訓
「差異教學原理在科技教育中運用」研究相關內容培訓。
2.分層培訓
(1)職初教師
「音樂活動組織與實施」培訓。
(2)經驗教師
「科技活動組織與實施」培訓。
(3)骨幹教師
「數活動組織與實施」培訓。
園際交流
1.每月一次以個別化學習活動的專題開展園際交流。(陽光城、張堰、晨凱、漕涇)，在交流中，互相學習和提高。
2.定期與結對園(徐匯科技幼兒園、東風幼兒園)開展學習交流活動。
創設學習和展示機會
1.藉助帶教「20xx年幼兒園規范化見習教師」機會，提高骨幹教師的自身素質和帶教能力。
2.在上海市普教科研30周年金山分會場上，展示集體活動和個別化活動。
3.園學科帶頭人展示「數活動」。
4.五年內青年教師展示「音樂活動」
園長室、業務組、科研組
(一)大教研組的安排
1. 優秀教育教學案例交流
在交流中互相學習和啟迪，提高一日活動組織能力，積累教育教學經驗
2.交流
「差異教學原理在個別化學習活動(探索區)運用的學習和研討
通過交流各班在實施個別化學習活動(探索區)，提高教師對不同發展的幼兒實施「差異教學」的能力。
3.交流研討
差異教學原理在集體科技活動中運用的學習和研討
提高教師對差異教學原理的認識，掌握差異教學的方法。
4.交流研討
學習《金山區幼兒園保教活動操作手冊(課程實施)》，並結合實際工作，探討自身在實施中存在的問題和困惑。
推動教師規范、科學地實施保教活動，提高教師追求保教質量的意識。
5.學習研討
戶外兩小時活動內容研討和器材的研究
提高教師合理安排戶外兩小時活動的內容的意識和能力。
提高教師科學合理選用符合年齡特點的運動器材的能力
6.交流展示
「數活動組織與實施」經驗交流
提高教師在主題背景下實施數活動(教材應用)的能力
7. 交流展示
「科技活動的組織與實施」經驗交流
提高教師實踐科技活動中提問設計的能力
8.交流展示
「音樂活動組織與實施」經驗交流
提高教師實施音樂活動時把握幼兒年齡特點能力
(二)每月業務工作安排
9月
1.穩定幼兒情緒，開展正常有序的保教活動。
2.業務計劃制定
3.教育教學案例評選
10月
1.國慶節主題活動
2.個別化學習活動展示(凸顯科技活動)
3.幼兒發展水平評估(個別化學習活動為主)
4.班級環境創設評比
11月
1.園學科帶頭人展示活動(數活動為主)
2.園優秀教研組評選
17月
1.漕幼第六屆科技節活動
2.青年教師奧爾夫教學展示活動
1月
1.幼兒發展水平評估
2.完成總結
幼兒園業務學期工作計劃 篇3
一、情況分析
（一）班級設置情況、師資情況同上學期
（二）發展優勢
1、課程管理：頂層架構優化，課程質量有提升
依託專家資源及督學的資源，在學期初聚焦理念與實踐對接，聚焦課程目標與培養目標對接，將幼兒園課程結構進行全面的`分析，梳理共同性課程和特色項目的關系，優化了課程結構網路圖。上學期，藉助各部門的聯動，聚焦一日課程匯總的重點和難點問題，通過項目組的推進予以了指導和跟進。
2、課程實踐：基於實證研究，推動師幼的發展
我們繼續圍繞「兒童視角下，開展幼兒運動發展能力的實踐研究」，聚焦集體運動活動的專題研究，通過自主學習、經驗分享、實證研究，在多角度多互動中扎實推進研究成效，積累了一些集體運動方案和案例，豐富了我園的園本資源庫。
（三）問題分析
1、課程管理：梳理問題、優化內容
在夯實共同性課程的基礎上，特色項目與共同性課程的融合推進仍未理清思路，如藉助課題的實施與特色項目有效鏈接，積累相關的活動方案和案例，需進一步思考。
2、課程實踐：實證研究、推進成效
在前期的研究中，教師已能轉變視角，初步積淀了觀察和識別的意識，基於兒童視角，藉助觀察表進行識別分析，但觀察後的回應、推進指導缺乏深度的思考，還需進一步明確研究的路徑和方法。
3、幼兒發展：均衡發展、扎實落實
在日常和專項的觀測中，發現幼兒發展差異比較明顯。主要體現在幼兒的表達表現方面，如在觀測中發現在閱讀活動中幼兒關注某一畫面的細節，忽視對對大致內容的表述。
二、指導 思想
圍繞20xx學年學前教育工作重點，以區研訓計劃為指引，以幼兒園發展規劃和園務計劃為引領，以提升保教質量為目標，以課程實施為抓手，聚焦幼兒和教師發展為核心，以兒童視角下，開展幼兒運動發展能力的實踐作為研究重點，穩步推進保教工作，提升教師隊伍整體發展。
三、工作目標
1、課程管理：夯實基礎課程的規范實施，繼續開展特色項目活動與共同性課程之間的關系。
2、課程實踐：力求教科研合一，藉助教科研融合的手段，繼續開展兒童視角下，開展幼兒運動發展能力的實踐研究，在識別、診斷、分析、指導的過程中提升課程實施質量。
四、主要任務與措施
（一）課程管理：
（二）課程實踐
（三）其它工作：科研計劃、師訓計劃、家長工作計劃、語言文字計劃、信息計劃略（詳見相關計劃）
4、常規工作安排（略）
幼兒園業務學期工作計劃 篇4
一、情況分析
（一）上學期主要工作成效
1、課程管理：
（1）關於課程實施方案的修訂：
（2）關於課程審議制度的完善：
2、專題研究：完成了維羅納部戶外區域運動的格局設計，同時以學習與思考的方式，梳理幼兒基本動作發展要點，解讀分析運動行為觀察
（二）本學期主要問題分析
1、課程管理：
（1）課程審議制度在落實上如何更減負增效，整合優效還需進一步探索有效機制，體現一園兩址管理的適切性。
（2）走動管理機制在落實上如何更均衡客觀、公平公正還需進一步統籌計劃安排，體現一園兩址管理的統一性。
2、專題研究：由於天氣及場地建設的原因，實踐的頻率不足影響了研究進度，運動環境階段性調整創設有待再豐富與突破。新理想部戶外區域運動環境的創設還需進一步優化，實現一園兩址課程實施的均衡性。《戶外區域運動指導手冊》有待進一步梳理框架與內容。
3、課程實施：在學習活動的實施中，教師對領域年齡階段的發展目標的理解不足，導致幼兒發展存在短板，還需進一步加強教師培訓。如：語言發展、如對音樂的感受與表達等，又如：作為特色項目內容之一的數學思維活動如何夯實基礎，傳承推進。
二、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀，圍繞我園新一輪發展規劃，繼續以「穩步落實課程，確保有序和規范」為工作重心，強化課程質量意識，積極致力於基礎課程的分階段有效改進，促進幼兒園保教工作的穩步發展。
三、工作目標
1、課程管理：以減負增效，整合優效為主旨，進一步理順課程審議制度（修訂稿）的各項機制，完善幼兒園區域網，豐富課程資源庫內容，努力為提升課程實施質量服務。
2、課程實施：以落實規准為原則，藉助名師工作室機制，引領教師提升課程實施的有效性，注重幼兒的習慣養成和能力發展，凸顯幼兒的主體地位。
3、專題研究：以觀察分析為重點，繼續深入推進自主性區域運動的園本研究，構建兩部戶外區域運動格局，形成戶外區域運動指導手冊，促進教師優效實施運動課程，綜合提升幼兒運動素養。
四、主要工作與措施
（一）課程管理
1、完善幼兒園課程實施方案
2、優化幼兒園課程審議制度
3、有效落實走動管理機制
4、探索課程資源庫管理機制
5、繼續關注幼兒發展情況評價管理。
（二）課程實施
1、生活：落實大生活觀的理念；
2、游戲：落實我的游戲我做主的理念；
3、學習：加強幼兒發展目標的學習；
4、運動：落實運動中的觀察與指導。。