⑴ 杭州錢塘新區觀瀾中學怎麼樣
好。杭州錢塘新區觀瀾中學坐落於距錢江新城核心區域2.5公里的人傑地靈的錢塘江畔，佔地約9萬平方米，建築面積約12萬平方米，是杭州城區佔地面積最大的學校，也是錢江新城的地標式建築。該校非常好：
1、首先該班級師資力量強大擁有特級教師三名，錢塘江地區總體特級教師不超過十名。
2、其次學校配套設施完善，有電子版，多媒體等等等。
⑵ 求是村的求是小學：
杭州市求是教育集團是在原杭州市求是小學（浙大附小）三校區的基礎上，2002年10月經杭州市西湖區人民政府批准，於2002年12月8日正式掛牌成立。是中國第一個以實現義務教育優質均衡化為目標的公辦基礎教育集團。
集團隸屬於杭州市西湖區教育局，為全民事業單位。集團實行總校長負責制，總校長為集團法人代表，領導集團辦公室、教育科研中心、教育發展中心、財務中心等內部機構，對下屬學校和單位按照章程進行集團化管理。
集團繼承原杭州市求是小學的辦學基礎，是杭州市實驗學校、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省教育科研百強學校、全國綠色學校、全國德育實驗學校，也是杭州市小學師資培訓實踐基地、杭州市教師繼續教育培訓實踐基地和小學骨幹教師國家級培訓實踐基地。
集團下屬浙江大學附屬小學、杭州市求是教育集團求是（競舟）小學和杭州市求是教育集團求是（星洲）小學，控股杭州尚正教育服務有限公司。
浙江大學附屬小學始建於1957年，位於杭州浙大路18號，毗鄰浙江大學玉泉校區。學校原名為「求是村小學」、「浙江大學附屬小學」、「杭州市求是小學」。學校佔地面積9300平方米，建築面積11000平方米，辦學規模為30個教學班，2002學年在校學生約1400餘名。學校先後被評為杭州市園丁杯十佳學校、杭州市藝術教育先進集體、杭州市愛國衛生先進單位、杭州市安全文明示範校園、浙江省教育科研先進集體、全國雛鷹紅旗大隊、全國群眾體育先進集體等榮譽稱號，是一所具有優良傳統的省內外知名公辦小學。
杭州市求是教育集團求是（競舟）小學位於杭州競舟路221號，於1999年建成開學，原名為「競舟路小學」、「杭州市求是小學競舟路校區」。學校佔地面積16000平方米，建築面積8000平方米，辦學規模為24個教學班，2002學年在校學生約1200名，系杭州市愛國衛生先進單位。學校擁有現代化的教學設施和優美的校園環境，在杭州市是一所具有現代化標志水平的優秀公辦小學。
杭州市求是教育集團求是（星洲）小學位於杭州紫荊花路288號，毗鄰浙江大學基礎部（紫金港校區）。學校於2001年建成開學，原名為「紫荊花路小學」、「杭州市求是小學華立星洲校區」。學校佔地面積20000平方米，建築面積11000平方米，設計規模為30個教學班。學校建築布局科學合理，色彩絢麗，環境優美，現代教育技術設施完備，是杭州市又一所現代化公辦小學。
杭州尚正教育服務公司成立於2000年，是集團控股的具有獨立法人資格的股份制社會教育服務機構。公司以「服務教育」為宗旨，廣泛開展各種為學生、為家長、為教師、為學校的後勤和生活保障社會化服務。
多年來，集團所屬學校繼承和發揚「實事求是」優良校風，以培養全面發展又有個性特長的人才為育人宗旨，以把學校辦成少年兒童健康成長的樂園為辦學目標，積極致力於教學改革，堅持把健全人格放在育人的首位，堅持把健康放在教育的首位，堅持以活動促發展的教學理念，堅定不移的走輕負擔高質量之路,努力把學生培養成具有堅定的民族文化認同感和廣泛的國際參與興趣的適合未來國際化發展需要的人才。
在新世紀初，求是教育集團將繼續以實現基礎教育公平化為目標，積極創造條件，讓更多的少年兒童享受求是教育，為不斷滿足人民群眾享受優質基礎教育需要而努力！
求實初中：
集團下屬三所學校：浙江大學附屬初中毗鄰浙江大學，精緻和諧；西溪中學地處世界級風景名勝西溪濕地風景區邊緣，大氣開放；錢塘外語學校初中部位於原杭州外語學校校址，人傑地靈。集團現有教學班60個，在校學生達到2500多人，在職在編教職工總數為192人，外來務工人員25人，特級教師1名，高級教師49人，一級教師82人。省市區教壇新秀共50餘人，市區級學科帶頭人24人。浙大附屬初中和西溪中學總佔地面積為61409平方米，校舍面積34196平方米，其中體育運動場館面積達21361平方米。學校現擁有台式計算機373台，圖書47247冊，集團的體育、音樂、美術器械以及理科試驗儀器均已達標，而且學校的辦學條件、教育設施設備都已達到浙江省標准化學校一類標准。
在近60年悠久的辦學歷史中，一直以發展杭州市基礎教育為學校使命的杭十五中，一方面吸收了百年浙大「求是」精神的浸潤與熏陶，並繼承了經亨頤先生的人格教育思想，積淀了深厚的文化底蘊，鑄就了「求真務實、嚴謹創新」的校園精神，一方面又勵精圖治，務實創新，與時俱進，辦學規模不斷擴大，辦學品位不斷提高。在進入新千年尤其是2003年學校開始全面推行文化建設以來，在「對每位學生負責，對學生終身發展負責」的集團辦學理念的引領下，集團的全體師生踐行著「求真、求善、求美、求新」的校訓，形成了「敦品、博學、精藝、創新」的教風和「勤奮、自律、互助、創造」的學風。學校先後被評為省先進學校、省文明學校、省綠色學校、省衛生先進單位、省校本教研示範學校、省文明禮儀樣板學校、省勞技教育先進學校、杭州市文明單位、杭州市文明學校、杭州市社會治安綜合治理先進單位、杭州市城鄉學校互助共同體先進單位、杭州市「人民群眾滿意學校」、市愛國衛生先進單位、杭州市示範家長學校、杭州市平安示範校園、杭州市綠色學校、杭州市教育實習先進集體、全國改革發展優勝單位、杭州市教育幹部培訓實習基地，學校還是教育部浙江大學基礎教育研究中心研究基地、全國外語實驗學校、全國創建適合學生發展的實驗學校、由中國計劃生育協會和Path美國適宜健康技術組織共同確定的青春健康國際合作項目示範點、浙江省車模訓練基地、杭州市廉政文化示範點、西湖區文明單位、西湖區綠色學校稱號、西湖區工會工作先進集體、西湖區社會治安綜合治理先進單位、西湖區「示範家長學校」。
隨著辦學規模的擴張，辦學能力的提升，集團下各校區學生的綜合素養也日漸凸顯出了知書達理、責任感強的品牌特徵。在全校師生參加的每年一次的元旦匯演後，區體育館的管理人員說：「十五中是進出次序最好、最文明的學校，地板上是不用鋪地毯的，事後也不用打掃衛生的。」2006年暑假，由我集團學生自編自導自演的音樂劇《網路版睡美人》，作為杭州賽區的兩個入圍節目赴京參加由中央教育電視台「音樂橋」欄目主辦的《音樂夥伴》演出，學生的文明行為有目共睹，受到組委會和帶隊的杭州市教育局葉鑒銘副局長的表揚。各類高中對我校的畢業生評價是：文明禮貌，知書達理，責任感強。家長們也因為子女進校後的成長變化，發出了對十五中由衷地感激和贊嘆：「選擇杭十五中，我們是正確的。杭十五中在育人、育才、育德等方面表現出了科學超前的理念。把孩子交給十五中，我們做家長的放心。」「學校十分重視德育，把做人的教育放到了突出位置。老師們嚴謹的教風和負責敬業的工作作風，讓我們家長深有感觸。」2008年4月14日，正在杭州參加全國基礎教育工作會議的國家教育部朱慕菊巡視員、基礎教育司高洪副司長、楊念魯副司長、全國各省教育廳分管副廳長一行40餘人在西湖區人民政府、杭州市教育局等相關領導的陪同下來到杭十五中教育集團西溪中學參觀視察，他們參觀了浙大名人班的建設情況，了解了社團活動的開展情況，實地察看了校園設施設備，對集團下和諧的育人環境和注重實效的育人方法贊嘆不已。
以上這些學校和住處——求是村，有千絲萬縷的聯系啊！
⑶ 特級教師~
語文
金功發
在職特級教師
杭二中
數學
馬茂年
在職特級教師
杭十四中
英語
張麟國
在職特級教師
杭十四中
政治
姜根華
在職特級教師
學軍中學
歷史
戚青平
在職特級教師
學軍中學
地理
劉城平
在職特級教師
學軍中學
物理
陸興高
在職特級教師
杭十四中
化學
沈永泉
特級教師
原市教研室教研員
生物
顧來
特級教師
杭十二中
政
治
徐曉芸
餘杭高級中學
浙江省特級教師，全國教育系統勞動模範、全國模範教師。
陳志紅
嚴州中學
嚴州中學校長，浙江省政治特級教師、浙江省勞動模範。
姜根華
學軍中學
浙江省政治特級教師。國家級骨幹教師和浙江省名師培養人。
語文
金功發
杭二中
杭二中語文教研組長。浙江省語文特級教師。
數學
施儲
杭州市教研室
杭州市教研室副主任。2000年被評為浙江省數學特級教師。2003年被評為杭州市首批正教授級的中學高級教師。
英
語
周瑜
杭州市教研室
浙江省英語特級教師，杭州市教育局教研室教研員。
張璘國
杭四中
浙江省英語特級教師。
黃剛
學軍中學
杭州學軍中學英語教師。曾榮獲「國家級骨幹教師」和「湖北省特級教師」。
邱鋒
杭十四中
杭州第十四中學副校長，英語特級教師。
物
理
張國明
蕭山中學
蕭山中學副校長。浙江省特級教師，中學物理高級教師。1998年被教育部授予「全國優秀教師」光榮稱號。2000年被浙江省人民政府授予「浙江省特級教師」榮譽稱號。
何慶生
蕭山市教研室
蕭山區教育局教研室。浙江省物理特級教師。杭州市優秀教師。
化學
吳思傑
杭州市教研室
杭州市教委化學教研室副主任。全國優秀教師，浙江省化學特級教師。
生物
邵寄璋
中學特級教師。浙江省生物優秀教師。浙江省生物教學研究會理事。嘉興市生物教學研究會副會長。
地
理
劉誠平
學軍中學
學軍中學支部書記，高級教師，特級教師。杭州市地理教學研究會會長。杭州市地理協會副會長杭州市地理教研大組組長。
王效乾
原杭州市教育局教研室
新課標研究中心主任。原杭州市教育局教研室主任。浙江省中學地理特級教師。
歷史
周文楠
中學特級教師。原杭州市教育局教研室歷史教研員。
語
文
李潔
春蕾中學
中學高級教師。杭州春蕾中學校長。省教研室兼職教研員。省級教壇新秀。
張桂英
江心島中學
何艷
春蕾中學
王金健
春蕾中學
杭州市初中語文青年教師教學研究小組成員。
費潁
朝暉中學
語文教師，教研組長。下城區教學能手，下城區先進工作者。
英
語
湯鈺弘
三墩中學
杭州市三墩中學教科室主任、英語教研組長。杭州市骨幹教師，西湖區教研大組成員。曾被評為杭州市教壇新秀。杭州市百名師德師范教師。西湖區第二、第三屆優秀教研組長。
周惠
上城區教研室
上城區十佳教學能手稱號，被評為杭州市教壇新秀，市優秀園丁，杭州市巾幗優秀教學示範崗。
吳家嬰
勇進中學
董航
杭十中
徐欣欣
杭十中
葉明霞
建蘭中學
徐莉東
大成實驗學校
曾亞琴
江濱中學
徐慧智
大關中學
金曉東
建蘭中學
數
學
葉小平
啟正中學
杭州啟正中學數學高級教師。
謝丙秋
朝暉中學
郗洪江
光明中學
高級教師、杭州百名優秀青年教師。現任杭州市光明中學教科室主任。
自
然
韓韌
上城區教研室
中學物理高級教師，現任杭州市上城區教研中心物理教研員。
章長林
江城中學
中學高級教師，現任教於杭州市江城中學。
林
上城區教育局
中學物理高級教師。
陳紅
建蘭中學
蔡海浪
上城區教研室
謝萍
江城中學
中學一級教師。曾擔任化學教研組長。
陳梅華
吳杭曼
課程
姓名
職務職稱
工作單位
心理輔導
姚立新
市教育科學研究所
課程
姓名
職務職稱
工作單位
語文
黃燕明
全國優秀教師、校長
樹蘭中學
數學
葉天碧
中學高級教師
原市教研室教研員
英語
毛恭森
中學高級教師
原市教研室教研員
生物
王其益
中學高級教師
原市教研室教研員
物理
趙宗楠
中學高級教師
原市教研室教研員
化學
杜喻生
中學高級教師
原市教研室教研員
語
文
初一
李潔
春蕾中學校長，中學高級教師
春蕾中學
於英姿
春蕾中學校長，中學高級教師
春蕾中學
王金健
春蕾中學校長，中學高級教師
春蕾中學
初二
黃海洋
春蕾中學校長，中學高級教師
春蕾中學
初三
費穎
市教壇新秀，市優秀班主任，下城區教學能手，下城區先進工作者。
數
學
初一
鄭敏
杭十中數學教研組長
杭十中
初三
孫秀蘭
青春中學，市教壇新秀，中學高級教師。
青春中學
英
語
初二
湯珏弘
三墩中學教科室主任，英語教研組長，杭州市骨幹教師，西湖區教研大組成員，杭州市教壇新秀，西湖區先進工作者，杭州市百名師德示範教師。
三墩中學
初三
周蕙
上城區英語教研員，杭州市第一層次學科帶頭人，杭州市教壇新秀，市優秀園丁，市巾幗優秀教學示範崗上城區十佳教學能手。
自
然
科
學
初一
趙 日 山
拱墅區
教研室
初二
程芳
杭十五中教導主任，省教壇新秀。
杭十五中
馬可蓉
研究生學歷，市教壇新秀。
杭十五中
畢小保
西湖區教壇新秀。
杭十五中
初三
陳敏
（生物）
江干區教研室自然教研員。
教師進修學校
政
治
初二
萬志勇
機場路中學副校長。
機場路中學
初三
楊艷暉
上城區優秀教師，區教壇新秀。
課程
年 級
姓 名
工作單位
語文
高一
邱明峰
杭二中分校
高二
潘素蘭
杭十四中
高三
金功發
杭二中
數學
高一
馬茂年
杭十四中
高二
伊建軍
杭高
高三
高文遜
杭高
物理
高一
張國明
肖山中學
高二
許 剛
杭高
高三
管海平
杭高
化學
高一
毛獻勁
杭四中
高二
陳英豪
杭高
高三
李 左
浙大附中
生物
高二
陳芸
杭高
高三
黃路明
浙大附中
英語
高一
徐賢剛
學軍中學
高二
孔敏慧
十四中
高三
呂貞鋒
杭高
政治
高一
姜根華
學軍中學
高二
王呂華
杭高
高三
申屠永慶
杭四中
歷史
高一
趙一兵
杭高
高二
趙一兵
杭高
高三
戚青平
學軍中學
地理
高一
王效乾
原市教研室主任
高二
劉誠平
學軍中學
高三
林 嵐
杭高
令：為進一步提升教師隊伍素質，推動基礎教育的改革和發展，根據原國家教委、人事部、
財政部頒發的《特級教師評選規定》和《浙江省特級教師評選暫行辦法》，經省政府同意，
決定於2006年評選浙江省第九批特級教師。
哥們就這么多了，不太全。
⑷ 急求浙江省初中科學特級教師名單
杭州市（22人）蔡小雄杭州第二中學李 蓉杭州第二中學陳 婕（女） 杭州第二中學鄭日鋒杭州學軍中學姜發兵杭州學軍中學毛偉民浙江大學附屬中學徐建忠杭州市普通教育研究室劉榮華杭州市普通教育研究室汪勁秋（女） 杭州市普通教育研究室嚴加強杭州市電子信息職業學校沈柏民杭州市中策職業學校周 惠（女） 杭州市上城區教育學院姜向陽杭州市上城區教育學院陳 紅（女） 杭州市建蘭中學張晉紅（女） 杭州市下城區教育研究發展中心張祖慶 杭州市現代實驗小學顧群輝（女） 杭州采荷中學教育集團張英飛（女） 杭州市保俶塔實驗學校袁曉萍（女） 杭州市學軍小學許 宏（女） 杭州市學軍小學俞 艷（女） 杭州市蕭山區第一中等職業學校李小玲（女） 建德市梅城幼兒園
⑸ 開發區錢塘路小學怎麼樣
好。
1、開發區錢塘路小學佔地面積450畝，教學設施齊全，教學質量高。
2、開發區錢塘路小學有30名特級教師，師資力量雄厚，教師對每位學生都是認真負責的態度。
⑹ 杭州市崇文實驗學校怎麼樣十分感謝！
杭州市崇文實驗學校是一所很好的學校，無論從師資力量、學校環境、教學模式等方面都很出色，具體為：
1、師資力量。有18個班級，學生400餘名，中外教教師80餘名。其中特級教師1名，中學高級教師6名，省、市級教壇新秀 優秀教師30餘名。
2、學校環境。學校座落於錢江世紀城核心區，佔地面積37491.3平方米，建築面積56661.1平方米。校園以「建設一所兒童喜歡的學校」為設計理念，糅合傳統建築元素，打造了一座現代綜合體教育建築。
3、教育模式。學校推行中外教包班模式，共同實施協同教學，引領學生開展真實的學習。學校以「孕育來自交往的喚醒與實現」為課程理念。
杭州市崇文實驗學校簡介。
杭州市崇文實驗學校伴隨著杭州市「擁江發展」戰略的實施，杭州市崇文教育集團旗下的杭州市崇文世紀城實驗學校正式落成，並於2018年9月順利開學。
杭州市崇文世紀城實驗學校秉承崇文書院的歷史文脈，以「崇文尚德」為校訓，以「國際一流、國內領先」為辦學目標，以「新班級教育」為特色，致力於打造成一所集前沿學校建築、教育理念、教育技術與管理制度為一體的現代學校。
以上內容參考杭州市崇文實驗學校——學校簡介
⑺ 語文要素落實有路徑
主講:湯瑾（特級教師）
今晚，我聆聽了由中國教師報「課改中國行」主辦的公益講座。此次公益宣講的是杭州錢塘新區的特級教師湯瑾，她宣講的主題是《用好統編教材 落實語文要素》。
講座從以下四個方面展開——
一、解讀語文要素
她對語文要素做了一般解析和深度解析。我們可以從單元導語中明晰每單元閱讀和習作兩方面語文要素。明確語文要素就是明確每單元學什麼和怎麼學的問題。
我們可以嘗試讓自己站在編者的視角來審視教材，適時提問，深度解析。教學時，要讀懂編者意圖，梳理、構建閱讀要素、習作要素的圖譜。
二、構建要素圖譜
構建要素的圖譜可以從兩個角度構建，一是縱向搜索，二是橫向貫通。湯老師用生動的案例為我們解讀如何從這兩個角度構建語文要素的圖譜。我們教學前要在腦海中形成體系化的概念。
三、要素落地路徑
如何讓語文要素落地，可以從四個方面做——
1.站在單元角度，展開遞進式教學。單元導語包括人文要素與教學要素。圍繞閱讀和習作的要素，在精讀課文、略讀課文以及學習園地中，在點上深入層層落實。首先是抓好起點，了解認識單元語文要素；其次是落實節點，運用所學知識分析理解課文；最後要做好終點把握，讓學生在習作中落實語文要素。湯老師通過課文和《這兒真美》習作教學案例分享，深入淺出地引導老師建構體系化的教學， 展開遞進式教學。實時教學要做好目標統整、循序漸進、讀寫融通。
2.創設實施情境，教學流程活動化。教學要站在學生學習的視角設計語文學習活動，讓教學活動是情景化、活動化的語言學習活動。
3.搭建多樣支架，學習思維可視化。
4.關注作業練習，落實有效性教學。
四、直面三個問題
首先是我們的教學要在能力習得、習慣養成、方法掌握、知識建構中不斷運用，直至內化和自動化；其次是策略單元的目標定位，以閱讀策略學習為核心，用策略來解決閱讀中的問題，在實踐中學會運用；最後是不能拘泥於語文要素，而忽視了基礎性目標以及與文本特性密切相關的、其他適切的教學目標。
我們要尊重教材，理解教材，創造性地使用教材。
面對新教材，我們要學習的還有很多，利用這個暑假，做一些教材解讀工作，為新學期的到來，好好備一備課。正如湯瑾老師所說：「完成，比完美更重要；行動，比論道更可貴！」
不管是否留下足跡，我們都認真走過！今天的培訓，我邊聽邊記，有收獲，也相信接下來我有行動。
安徽省蕪湖市南陵縣籍山鎮大港完全小學張文紅
2020年7月11日星期六
⑻ 全國特級教師大概有多少人
我本人就是一名特級教師，由於特級教師是各省自評的，加上一般情況下特級教師年齡偏大，有不少評上不久就退休了，所以我也不太清楚。但我去年參加江西省特級教師學會年會，全省特級教師到會的有100多人，估計全省在崗的也就是200多人，按這個規模來算，全國大概3000-6000人之間吧。
微信公眾號「上海教育」9月10日消息，為表彰在中小學和幼兒教育教學中做出特殊貢獻的教師，激發廣大教師教書育人的積極性，弘揚優秀教師的高尚師德，自1978年本市開展特級教師評選工作以來，已授予近千名同志「上海市特級教師」榮譽稱號，目前在職特級教師近400名。特級教師是師德的表率、育人的模範、教學的專家，是基礎教育教師最高榮譽稱號，每3年評選一次。今年，上海市政府決定授予萬曉春等120名同志「上海市特級教師」榮譽稱號，其中流動特級教師30名，自願流動到初中強校工程實驗學校和鄉村學校，以促進基礎教育優質均衡發展。一起來看全名單！
⑼ 杭州高中前三所是哪幾所，前八所是哪幾所
前三所是：
1、杭州第二中學
2、杭州學軍中學
3、杭州高級中學
前八所是：
1、杭州第二中學
2、杭州學軍中學
3、杭州高級中學
4、杭州十四中學
5、浙江大學附屬中學
6、杭州第四中學
7、杭州師范大學附屬中學
8、杭州市長河高級中學
(9)杭州錢塘新區特級教師多少名擴展閱讀：
浙江省杭州第二中學共有教職員工283人，其中高級教師141名，正教授級高級教師3名，全國教育系統勞動模範1人，浙江省功勛教師2人，浙江省特級教師9人（也有13人之說法），浙江省教壇新秀14人，杭州市教壇新秀43名。
有杭州市第一批一、二層次跨世紀學科帶頭人17名；杭州市第二批名師3名，學科帶頭人11名；有全國先進教育工作者3名，全國優秀教師、杭州市「十佳校長」、「十佳傑出青年」各1名。
2016年高考，浙江省杭州第二中學參加文、理兩類的考生共522人，第一批上線共計504人（其中文科48人，理科456人），第一批上線率達96.55%。
另有74人被美國哈佛大學、芝加哥大學、杜克大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、加州大學伯克利分校，英國劍橋大學、帝國理工學院、華威大學，加拿大滑鐵盧大學，澳大利亞悉尼大學等名校錄取。
浙江省前100名文理科共18人（理科13人，文科5人），其中一位學生獲得杭州市理科第一；理科考分在730分以上的學生8人，考分在700分以上82人；文科考分在700分以上的1人。
⑽ 錢塘區防疫辦電話24小時電話
錢塘區防疫辦電話24小時電話：0571-89898585。
2022年錢塘區防疫辦通知：12月19日0-24時，全省醫療機構報告新增確診病例47例（不含無症狀感染者）。其中無境外輸入病例；本土病例47例（杭州市31例，寧波市8例，嘉興市8例）。當日新增治癒出院病例38例，現有確診病例1317例。
錢塘區介紹
錢塘區，隸屬於浙江省杭州市。北與海寧市毗鄰，南與蕭山區接壤，東至圍墾區，西與上城區、臨平區毗連，總面積531.7平方公里。2021年，錢塘區新開工主次幹道3條，開工打通斷頭路3條，艮山東路過江隧道順利貫通；地鐵8號線一期正式開通運營。
2021年，錢塘區開工學校項目16個，竣工8個，完成學校修繕改造項目49個，高標准實施6所學校有機更新；新增足球特色學校（幼兒園）8所，其中國家級2所、省級2所、市級4所；年內新引進特級教師2名，培育市教壇新秀46名。
2021年，錢塘區啟動衛生設施項目11個，竣工投用社區衛生服務站8個，竣工投用母嬰室11處，嬰幼兒社區成長驛站10家，新備案托育從業機構9家，新增托位150個。