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杭州初中哪個學校有毽球隊

發布時間: 2024-11-12 09:56:17

㈠ 我是初中語文老師 急需一個好的作文題 要求好評講 有助分析寫作好壞

北京
題目:________並沒有結束

燕山區
作文題目:「有一種 叫 」
四年時間,彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光,有一種等待叫希望,有一種堅持叫執著,有一種感動叫分享,有一種感覺叫幸福……
根據你的思考和認識,在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整,完成一篇600字以上的文章。

懷柔區
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂。親愛的同學們,當你們在生活中理所當然地享受著這一切的同時,你做到過感恩嗎?你對感恩是怎麼看的?請寫下你那次感恩的經歷和真實的感受,或者寫下你對感恩的思考,寫成一篇600字左右的文章。
要求:1.將作文題目抄寫在稿紙首行正中。 2.感情真實,觀點正確,文體不限。 3.文中不能出現真實的校名或姓名。

上海
題目:在學海中游泳(60分)
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不能透露個人相關信息。(3)不得抄襲。

福建
福州
生活中有許多東西可以分享。美味可以分享,歡樂可以分享,幸福可言分享,經驗也可以分享……生活因分享而充滿溫情。
請以「分享」為題目,寫一篇文章。文體不限,字數600字左右。

莆田
作文題目:請以「_________,我的最愛」為題,寫一篇文章。
要求:(1)請將題目補充完整。例如:媽媽、家裡的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。(3)字數不少於600字。

四川
成都
第一題命題作文「我心中的風景」;第二題則是以「讀」為話題寫一篇文章。

雙流
第一題命題作文《成功的秘訣》,第二題是半命題作文「當_______被欣賞的時候」。

內江
《伊索寓言》中有一個《馬和驢》的故事。某人有一匹馬和一頭驢,在旅途中,驢對馬說:「你如果肯救我一命,請分擔一點我的負擔。」馬不聽。驢精疲力竭,倒下死了。主人把所有的貨物,連同那張驢皮,都放在馬背上。馬哭著說:「真倒霉!我怎麼這樣不幸?我不肯分擔一點負擔,卻馱上了所有的貨物,還加上這張皮!」
是啊,幫助別人,是最好的美德,何況幫助別人也是幫助自己。請以「幫助自己」為話題,寫一篇文章。
要求:①題目自擬,文體不限(詩歌除外)。②字數不少於600字。③卷面整潔,書寫規范。④不出現真實的人名和地名。

眉山
作文(作文40分+書寫5分=45分)
26.在下面的兩個題目中任選一個作文。
①請把 「這里風光好」補充完整再作文,如補充成「獨好」、「無限好」和「今年比去年好」等。
② 「風雨」是大自然的傑作,她讓我們歡喜,讓我們悲傷……在生活中,我們會經歷各種各樣的風雨。不經歷風雨,怎能見彩虹?請以「風雨」為話題,自擬題目作文。
提示與要求:
(1)為了突出你的個性,希望你選擇最能駕馭的文體(詩歌除外),選擇最佳角度,寫你最熟悉的內容,盡量表達你的真情實感,千萬不要抄襲或套用!

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(2)為了更好地表達你的情感,使你的文章內容充實,文章不要少於600字。
(3)為了便於老師評閱你的文章,請你注意:格式要規范,書寫要工整,標點要正確,卷面要整潔,盡量少寫錯別字,少出現病句。
(4)你的文章中不要出現真實的人名、地名、校名等。

自貢
下面兩題,任選一題寫一篇文章。
(1)一片壯麗的風光,一個動人的場面,一張親切的笑臉……每個人的心裡都珍藏著許多這樣的畫,每次想起這些畫面都會禁不住陶醉、激動、振奮,甚至熱淚盈眶……請以「這幅畫,常常使我______」為話題寫一篇文章。
要求:①先將題目補充完整,然後作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用「××」代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中,上下各空一行。⑥不少於500字,最多寫滿格。
(2)快樂的真諦是什麼?所有的孤獨都是痛苦的?學習的最大動力是什麼?什麼樣的朋友才是你心中的好朋友?……請以「生活中的一點感悟」為話題寫一篇文章。
要求:①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用「××」代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中,上下各空一行。⑥不少於500字,最多寫滿格。

南充
1.微笑
2.中考後,你想做什麼

重慶
寫作(55分)
以下兩題任選一題。
要求:①內容具體,有真情實感;②詩歌除外,文體不限;③不少於500字;④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替;⑤不得抄襲。
(1)仔細閱讀下面材料,根據材料內容,結合生活實際,自擬題目,寫一篇作文。
①慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!(孟郊《遊子吟》)
②中央電視台有一則公益廣告:一位孝順的媳婦工作一天後,打來一盆洗腳水,為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動,也打了一盆洗腳水,一巔一巔地端到媽媽面前,說:「我也要給你洗腳。」
(2)也許,有的承諾是你發自肺腑的心聲,有的承諾是你一時激情的沖動;也許,有的承諾你言出必行,行必有果;有的承諾你深埋在心底,從未說出。但只要是承諾,都應該是莊重的,嚴肅的。(改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年第5期)
請以「________的承諾」為題寫一篇作文,寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。

貴州
貴陽
作文題目: 沉醉在 的世界裡
要求: ①先將題目補充完整,然後作文;②除詩歌外,文體不限;③不少於600字;④文中不得出現真實的人名、校名、地名。

山東
濟南
以「又是一年風起時」為題寫作。

濱州
以「關愛」為話題。

日照
半命題作文「我心目中的_______」

淄博
題目:《生日快樂》。文體除詩歌外均可!

青島
第一題目是「那時我______」,第二題目要求考生以「團隊精神」為話題寫一篇作文。

德城區
閱讀下面文字,按要求作文。
風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。
讀了上面一段話,你想到了什麼?請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬,體裁不限(詩歌除外)。文中不得出現考生的真實姓名與學校。

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臨沂
人生於世,需要關注自我,但絕不能只有「自我」,因為每個人都不可能是一個獨立生存的個體。人,只有走出「自我」的狹小天地,充分地關注他人,關注社會,關注自然,營造健康和諧的生存環境,才能更好地生活與成長。請以「走出自我小天地」為話題,寫一篇600字左右的文章。
提示與要求:1.自定立意,自擬題目,除詩歌外文體不限;2.可以敘述故事,發表見解,抒發感受,但所寫內容必須在所給話題范圍之內;3.文中不得出現於自己真實身份相關的地名、校名、人名等。

濟寧
寫作(共50分)
以「難忘的經歷」為題或話題,文體不限,寫一篇不少於600字的文章。要寫出真情實感,在內容和表達上有創意者,可獲得1——5分的加分。

濰坊
閱讀下面材料,按要求作文。(60分)
當你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失學的少年,你擁有了博愛的胸懷;當你伸出自己的手,諒解了犯錯的夥伴,與朋友摒棄前嫌,你展示了優雅的風度;當你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,喚起合作的熱情,你獲得了成功的力量;當你伸出自己的手……
生活中,很多時候,都需要我們伸出自己的手。
讀了上述材料,你有什麼感想?請以「伸出自己的手」為題,寫一篇不少於600字的作文,可以記敘你的經歷,也可以發表你的見解,抒發你的感受。
文體自定(詩歌除外)。文中不得出現與自己信息相關的名稱。

浙江
杭州
《被自己感動》

寧波
閱讀下面文字,按要求作文。(50分)
親愛的同學,在你的生活中,誰對你的影響最大?這個人怎樣影響了你?怎樣牽動著你的情思?你一定有很多的話要說,請你在方格稿中留下你最真最美的文字。
請以「對我影響最大的一個人」為題寫一篇文章。要求:不少於500字,文中不要出現真實的人名、校名、地名。

湖州
作文題目《難忘的那張臉》。

溫州
作文題目《從那一刻開始》。

金華
在緊張的學習環境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會更好……
請以「___________,讓生活更美好」為題目,寫一篇文章。
要求:
(1)請根據自己的理解把題目補充完整,如「愛」、「閱讀」、「擁有快樂」……
(2)除詩歌外,文體不限,不少於600字。
(3)文中不得出現真實的姓名、校名、地名。

舟山
作文題目《你辛苦了!》

義烏
按要求寫作文。(52分)
在人生的經歷中,無論是你還是他(她),每個人都會有出色的表現。在你和他(她)之間,或各自努力,或相互合作,或幫助對方……為了實現一個好的願望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好樣的!
請你以「那次,我和他(她)都是好樣的」為題,寫一篇文章。
要求:⑴文體自選。
⑵文章不少於600字
⑶文中不要出現真實的人名、校名、地名。

台州
根據要求寫作。(60分)
題目:取暖
要求:①結合自己的生活經歷和感悟,以「取暖」為題目,寫一篇不少於600字的文章。

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②文體自選(詩歌除外)。
③文中不要出現真實的地名、校名、人名。
嘉興
閱瀆下面文字,按要求作文。(60分)
周傑倫不走尋常路,成為一代偶像,引領青春風尚;蔡偉不走尋常路,十年磨一劍,走上成才之路。不走尋常路,意味著另闢蹊徑、獨創一格、個性人生……
請以「不走尋常路」為題作文。
要求:(1)文體自選;(2)文章不少於600字(詩歌不少於20行);(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。

遼寧
沈陽
閱讀下面材料,按要求作文。
學會低頭看路
那年暑假,小胖跟父親去看爺爺奶奶,途中要走三十里的路,還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時,還在山樑上,望著遙遙無際的前方,小胖怎麼也不肯邁步了。父親威嚴地命令道:「別盡往前瞅,低頭看路,下了山樑就到了。」說著,繼續大步地向前走去。沒辦法,小胖只好快快地跟著。不過這以後,小胖不再一次次老瞭望遠遠的目的地,而是低頭看著腳下的路,不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草,不知不覺就走到了爺爺奶奶家。
請根據以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉; ②題目自擬,問題不限(詩歌、戲劇除外); ③字數600——800字; ④文中不得出現真實的人名、校名。

江蘇
南京
今天真好。除詩歌外,600字。

蘇州
一絲愜意心中來(體裁不限)

無錫
文學是燈(詩歌除外)

常州
傳遞(體裁不限)

泰州
圍繞甲型流感談「責任」。提示:在美留學的小黃同學,回國前做了必要的防護措施,歸國後自己主動在家隔離一周,並電話告訴親友不要來訪。他用行動告訴我們,責任不僅為自己,也為他人。
淮安
爸爸把一粒種子埋在泥土裡,幾天後長出兩片嫩芽,女兒指著嫩芽說「這多像一雙眼睛」,爸爸感慨地說:「我終於明白人們為什麼要把種子埋在土裡了,是要考驗種子在黑暗裡有沒有一顆追求光明的心。」請根據上面的文字定題目:1、種子的心,2、在考驗中感悟(成長),3、自擬題目。

揚州
《呵護》,要求寫600字,題材不限。

宿遷
請以《像__那樣生活》為題寫一篇文章。在歷史長河中,總有一些先賢的生活,令你神往;現實社會中,總有一些感人的生活,令你難忘;大千世界中,總有一些美好的事,給你生活啟迪……人生旅途,五彩紛呈,人總在追求自己想要的生活,請以「像__那樣生活」為題寫一篇文章,要求:在橫線上填上詞或短語,不少於600字,文體不限,詩歌除外,文中不得出現真實的校名、地名、人名。

連雲港
《讓自己奔跑起來》。要求600—800字,體裁不限,詩歌除外。

徐州
《面對自然》。提示:自然是一首優美的詩,自然是一曲美妙的歌,自然是一個古老而又年輕的故事。面對自然,你會發出人生的感悟。請你以「面對自然」為話題寫一篇作文,題材不限。

南通
《和你在一起》。要求:1、除詩歌外,體裁不限。2、600字以內。

鹽城
《心靈的腳步》。要求:1、除詩歌外,體裁不限。2、600字以內。

鎮江
《心中早想說一句》。要求不少於600字,詩歌除外,題材不限。

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廣東
廣州
公園里,老人們正悠閑地打拳踢毽;草坪上,一家老少圍著蹣跚學步的幼兒逗趣;生日聚會,三五知己送上誠摯的祝福……這樣和睦快樂、融合溫馨的情景,生活中經常出現,你有享受過或欣賞過嗎?從中你發現了什麼?
請以「其樂融融」為標題寫一篇文章,文體不限,詩歌除外。不少於600字。文中不能出現考生的姓名和學校的名稱。

深圳
以「剎那間,我發現了自我」為題寫作。

湖北
武漢
閱讀下面材料,按要求作文。
鏡頭一:運動場上。「跳高健將」王山縱身一躍,跨過了1.5米的橫竿;小個子李川連跳三次,也沒能越過1.2米的高度。老師說,盡力去跳就好。
鏡頭二:春遊途中。在一處懸崖的石縫里,生長著一棵小松樹。同學們駐足觀望,擔心它難以枝繁葉茂。老師說,盡力去長就好。
盡力而為就好。這一點引起你哪些聯想和思考?請自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

天門、仙桃、潛江、江漢油田
請以「源泉」為話題,寫一篇作文。
要求:①文體不限,不少於600字(若寫詩歌,不少於20行)。
②文中不得出現真實的人名、校名和地名
③不得抄襲

黃石
《從細微處見真情》
要求:記敘文,不少於600字

襄樊
請從下面兩題中任選一題作文。
1.人生路上風景好。一路與老師同行,在老師的教誨下我們受益匪淺,茁壯成長……(略)
請以《一路與_____同行》為題寫一篇文章。
2.閱讀下面材料,按要求作文。
岩洞里,有水滴。「嗒—嗒—」隔好久出一滴。
蝙蝠見了,問:「水滴,你在干什麼?」
水滴說:「積累。」
「積累?」
「是的,我們的水滴中有一種東西,可以積成石筍。」「我怎麼看不出來?」蝙蝠說,「你是夢想吧!」「不。這是理想。」
於是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。終於,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都長出了石筍。准確點兒說,是積成了石筍。水滴還在不停地積累,這相對長著的石筍,還會繼續加長,很可能連成石柱咧!蝙蝠後代的後代,在岩洞里看到了結果。可見,持之以恆,必有成效。
請按要求寫一篇文章,立意自定,文體自選(除詩歌外)。

荊州
《在______的路上》

荊門
以「自信」為話題寫一篇作文。

鄂州
《生活就在手中》

咸寧
請從下面兩題任選一題作文。
1.閱讀材料,按要求作文。
台灣漫畫家蔡志中說,如果拿桔子來比喻人生,一種桔子大而酸,一種桔子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,一些人拿到甜的就會抱怨小。而我拿到小的會慶幸它甜,拿到酸的會慶幸它大。其實,在我們的日常生活中,既有鮮花、榮譽和掌聲,也有挫折、失敗和逆境,對此,我們該如何面對?
請以《面對_____》為題,寫一篇作文,體裁不限,詩歌除外,不少於600字。
2.閱讀下面這首詩歌,按要求作文。

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鳥是幸福的/它把歌獻給林莽,獻給曠野/花是幸福的/它把蜜獻給鳥雀,獻給蜂蝶/人是幸福的/我們把生命獻給祖國,獻給人民/幸福本來不是佔有/而是一種無私的奉獻/如果你向它伸出貪婪的手/它就會像仙鶴凌空而去
仔細揣摩,以自己的親身經歷,表達自己對這首小詩的意境的理解,自選角度,寫一篇作文。要求同上。

孝感
求索是一種探尋,一種追求,是對生活的審視和發現,以「求索」為話題,寫一篇作文。

恩施
請從以下兩題中任選一題作文。
1.《我為爸爸媽媽做家務》。
也可以寫我為爺爺奶奶、外公外婆、伯伯叔叔等做家務。
2.成就一番學業需要奮斗……成就人生理想需要奮斗,請以《需要奮斗是幸福的》為題,寫一篇作文。

十堰
請從以下兩題中任選一題作文。
1.《為______許願》;比如,為爸爸,媽媽許願,寫一篇作文。
2.以《平淡》為題目,自選角度,寫一篇作文。

黃岡
請從以下兩題中任選一題作文
1.《沒想到我如此_____》
可從「浮躁、堅強、虛榮、幸運、依賴父母」中選擇。
2.某雜志上刊登「人生中最重要的幾個字」:「我承認我錯了」、「你做得很好」、「你覺得呢」、「麻煩你」、「我們」、「我」。
請從「你做得很好」和「我們」中任選一個,提煉觀點,寫一篇600字左右的議論文,題目自擬。

宜昌、神農架
《送你一輪明月》
所給材料為閱讀題中的一篇散文《伴你的一輪明月》。主旨大意為:當你在生活中遇到困難時,總會有人安慰你,朋友一句鼓勵的話,老師一個鼓勵的眼神,都會讓你感到溫暖。

隨州
《面對_____的關愛》
註:以上作文題材料部分有刪節,請以各地教育局正式公布的試題為准。
2009年湖北中考作文「最之榜」
放榜人:湖北大學文學院副教授 周新民
「最」名試卷上榜理由
最溫情武漢卷 中考壓力不小,努力就行,相信符合大多數學生的心理。
最呆板黃石卷 這年頭,還有既命題又限文體的作文題?有的!
最名不副實 襄樊卷 表面看似有創意,立意其實很老套。
最好發揮荊州卷、咸寧卷(題1) 「在路上」與「面對」是人生的常態,相信誰都會有話說。
最俗氣鄂州卷 荊門卷 多少年前都被寫爛了的題目,居然還在出。
最難下筆十堰卷(題2) 讓初中生去品味平淡,不切合實際吧?他們正是最不甘於平淡的年齡。
最簡單恩施卷(題1) 這是小學生的作文題吧?
最親切隨州卷、十堰卷(題1) 親情誰都享受過,這樣題目誰都會有話說。
最詩意咸寧卷(題2)宜昌、神農架卷 無論是提供的材料還是命題意圖,都透射出濃濃的文學氛圍。

安徽
題目:師生之間

山西
太原
「別樣」是與眾不同的意思。總有一些人,帶給我們別樣的感受;總有一些景,帶給我們別樣的情思;總有一些事,帶給我們別樣的感觸;總有一段生活,帶給我們別樣的體驗……
請你以「別樣」為題目,寫一篇不少於600字的文章。(共50分)
要求:①文體不限,努力表達自己的真情實感。②文中不要出現真實的地名、校名、人名。

廣西
南寧
題目:感恩

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2選 1

1.逆耳忠言助我行

2.材料作文:我剝開一個橘子,看到裡面有許多小瓣。我就問橘子:「你為什麼長這么多小瓣啊?」橘子說:「為了讓更多的人品嘗我啊!」我切開蘋果,發現沒有小瓣而是一個整體,我問它為什麼沒有小瓣。蘋果說:「我為了完整地把自己奉獻出去啊!」請你根據以上材料,自擬題目寫一篇文章,600字左右。