① 杭州農業學校是家什麼學校
前身是1950年8月創建的浙江省立杭州農業技術學校，校址在西湖區轉塘鄉中村。設農藝、畜牧、茶葉和森林4個專業。1951年森林、畜牧專業停辦，有關教師與設備轉入金華農校和麗水農校。1954年，農藝專業並人嘉興農校，學校撤銷。
1958年4月杭縣在良渚鎮創辦初級農校，8月劃歸杭州市，改名杭州市農業學校。1960年定址橫山。設作物栽培、畜牧獸醫和蠶桑3個專業。
1960年7月，以杭州農校和臨安農校為基礎，建立杭州農學院，校址在上墳山臨安農校所在地(今屬餘杭縣)，附設中專班。1961年初，杭州農學院並人浙江農業大學。
1964年，市農業局和市文教局在餘杭南湖農場合建杭州市南湖農校。學校實行「半農半讀」。1965年2月開始招生，設農學、農機和畜牧3個專業，學生「社來社去」。1966年10月，學校劃歸餘杭縣，後停辦。
1978年10月，杭州農業學校在西溪路花塢恢復，1980年秋開始招生。開設農業經濟、農學、茶葉3個專業。
② 狄邦的人大附中杭州學校，是一所什麼樣的學校
學校在杭州區未來科技城，前幾天才剛開學，區領導也來了，還致辭了，算是區里比較看重的項目。狄邦牽頭的，由人大附中和英國國王學院學校聯合創辦的，人大附中沒人不知道的吧，應該是全中國最好的學校了。英國那所學校也是有200年的歷史，看好他在杭州的發展。
③ 杭州有什麼學校初中的
杭州初中排行榜
超一流集團：建蘭中學、文瀾中學、啟正中學、采荷實驗中學、育才中學、錦綉中學
此集團的中學在中考中，基本能保證排名前1/3的學生進前三，前2/3的學生進前八。
一流集團：風帆中學、勇進中學、十三中本部、青春中學，春蕾中學
此集團的中學在中考中，基本能保證排名前1/4的學生進前三，前1/2的學生進前八。該集團中風帆和勇進比同集團的學校要更強大一點，有時能達到超一流集團的水平。
二流集團：公益中學、英特外國語學校、安吉路中學、江南實驗中學、大成實驗中學
此集團的中學在中考中，基本能保證排名前50-60的學生進前三，前100-120的學生進前八。具體要視學校一個年級的人數而定。
三流集團：翠苑中學，綠城育華中學，朝暉中學，豐潭中學
此集團的中學在中考中，基本只能保證排名前30-40的學生進前三，前80-100的學生進前八，很多學生要掙扎才能達到普高的錄取分數。具體要視學校一個年級的人數而定。該集團中翠苑中學要強大一些，有時能達到二流集團學校的水平。
④ 杭州有個叫綠康的學校是什麼學校
摘要 杭州綠康介護職業學校是由浙江綠康醫院投資管理有限公司投資組建的護理職業學校。學校位於杭州未來科技城核心區域，緊鄰阿里巴巴西溪園區、恆生科技園、杭州師范大學和浙江理工大學科技與藝術學院，周邊科技、文化氛圍濃厚。
⑤ 杭州都有什麼學校
杭州的主要大學
一、普通院校
浙江大學，杭州電子科技大學，浙江工業大學，浙江理工大學，浙江林學院，浙江中醫學院，杭州師范學院，浙江工商大學，中國美術學院，中國計量學院，浙江科技學院，浙江財經學院，浙江傳媒學院，
二、職業技術學院
浙江交通職業技術學院，浙江工商職業技術學院，浙江機電職業技術學院，浙江建設職業技術學院，浙江藝術職業學院，浙江經貿職業技術學院，浙江商業職業技術學院，浙江經濟職業技術學院，浙江旅遊職業學院，浙江警官職業學院，浙江金融職業學院，杭州職業技術學院。
三、獨立學院
浙江工業大學之江學院，杭州電子科技大學信息工程學院，浙江理工大學科技與藝術學院，浙江中醫學院濱江學院，杭州師范學院錢江學院，中國計量學院現代科技學院，浙江科技學院理工學院，浙江財經學院東方學院。
四、民辦學院
浙江大學城市學院，浙江樹人學院，浙江育英職業技術學院，浙江長征職業技術學院，杭州萬向職業技術學院。
⑥ 杭州市實驗外國語學校的歷史是什麼
杭州市實驗外國語學校的前身為杭州大學外語學院開發區附屬學校，1995年由杭州市教育委員會批准成立，校園用地面積29578平方米，校舍建築面積18240.5平方米，屬於全民所有制事業單位，其行政關系隸屬杭州大學外語學院。學校實行全寄宿制管理，雙語教學。當年9月份招收1－3年級新生，共8個教學班，共316人。
1996年，學校增設初中部，招收初一3個班，學生108人。當年完成一期綠化工程，共植苗木28個品種，3347株，綠化面積達2300平方米。
1997年7月，新建後門傳達室及倉庫，增強保衛功能及解決車輛停放問題；增設生活設施，如學生鞋帶架、茶杯箱等；建立雙杠、單杠、肋木架等體育設施，增添學生的運動器具；完成二期綠化工作，改善學校環境。
1998年2月，完成浴室改造及食堂頂層防漏工程、食堂下水道改建掃尾工作、安裝廁所紅外節水設備、學生電腦聯網、教師辦公室電腦化、國畫室和實驗室安裝水池，並建造宣傳欄以及專用教室的裝潢。同年，被評為杭州市經濟技術開發區「精神文明單位」。
1999年5月，由學校提出申請，杭州市教育委員會批准，「杭州大學外語學院（開發區附屬學校）」更名為「杭州市實驗外國語學校」。
1999年7月，杭州市教育委員會批准我校開設高中段教育，成立中學部。同時，中學部遷至開發區6號大街。中學部與小學部分為兩個獨立的校區。同年，小學部新添6套多媒體設備。
2000年7月，由杭州市經濟技術開發區管委會政府決定杭州市實驗外國語學校改制轉讓。學校總資產3469.9477萬元，隸屬於育英教育集團，實行董事會領導下的校長負責制，全員聘任制和結構工資制。
2001年5月，學校被評為「浙江省特色辦學優秀示範學校」。為了全面提升辦學水平，不斷改善辦學條件，小學部在教學樓和生活樓之間搭建風雨長廊、更新全部的食堂設備、全面改造了多媒體教室和階梯教室。
2002年，小學部全面更新信息技術教室的計算機、組建校園互聯網路並全部連接互聯網。學校修繕操場，鋪建塑膠跑道250米。同年，被評為「杭州市安全文明示範校園」、「浙江省優秀民辦學校」。
2003年，小學部建成大禮堂，面積800平方米。新建英語吧、書吧，並配備圖書5萬冊。在10個教室里安裝多媒體視聽設備。同年，被評為「重質量、守誠信示範單位」。
2004年，小學部已有班級30個，在校學生數1267人。教學、生活設施齊備，普通教室30間，專用教室合計使用面積1303.48平方米，公共教學用房合計使用面積1372.72平方米。辦公用房合計使用面積687.49平方米，生活服務用房合計使用面積3710.04平方米。學生宿舍合計使用面積5236.96平方米。籃球場2個，排球場2個，校園集中綠地面積6400平方米。同年，被評為「杭州市綠色學校」。
2005年，小學部進一步更換學生宿舍樓的應急燈、防火門和水泵，在十個教室更換多媒體教學設備，為學生的學習提供了先進的教學設施。同時，學校的教學質量不斷提升，畢業班學生參加江干區語文、數學質量測查，語文閱讀優秀率和數學知識技能優秀率均在全區名列第一。同年，學校被評為「浙江省Ⅰ類標准化學校」、2004年度社會綜合治理「先進單位」、「創安先進集體」、「杭州市人民滿意學校」。
⑦ 杭州龍津學校怎麼樣是什麼樣的
為孩子選擇一所好學校以便讓孩子受到最好的教育是每個家長夢寐以求的目標。怎樣為你的孩子選擇一所最適合他就讀的學校（要知道，最好的不一定非得是重點學校。最適合的才是最好的，對你的孩子的成長和學習才是最有利的）。
有一個教育的誤區，可以說我們的整個社會以及幾乎所有的家長和孩子都深陷其中並深受其害。有關重點學校和一般學校的關系問題，歸根結底就是你的孩子究竟是適合上什麼學校好的問題。
衡量一個學校教育質量的好壞，我們不應該只看它對外公布的升學率是多高，考上一本線、二本線的比例有多少，而更應該看它的出口質量（高考的成績）和它的入口質量（進入這個學校的生源質量即中考成績和中考排名）之比。這個比值大於1，則表明進入該校學習的學生學習成績提高了，學校的教育質量比較高；等於1說明進入該校學習的學生在學業上沒有取得什麼進步，教學質量平平過；如果小於1則表明這個學校的教學質量很差，進入該校學習的學生的學習成績同比下降了。重點學校的教學質量和一般學校的教學質量其實並沒有什麼本質上的差別。他們之所以有那麼高的高考升學率和上線率，只是因為它的生源質量高，是因為它壟斷了高質量的中考生源。
從有利於孩子成長及學習成績的穩定提高的角度上而言，我個人認為相對適合孩子進入的高中階段的學校應該是以孩子自己的真實成績能排在你想讓孩子進入的這所學校的錄取分數線至少靠中游的位置（能靠前一些當然更好），比較理想的是能位於這所學校的所有考生的前百分之二三十以內的位置或所進入班級的前10－15名以內，而不必在意這所學校是不是重點！
如果你的孩子真實的學習成績比我說的這些條件還差一點兒，不要說重點了，就連一般學校的中游水平都達不到，那就順其自然，能上什麼學校就上什麼學校。孩子能快快樂樂的進入一所新的學校，又能順順利利平平安安的從這所學校畢業，不論孩子能否考上大學，只要畢業後在社會上能自食其力，不惹事生非，做父母的還有什麼不滿足的嗎？
如果你確實覺得你的孩子天資聰穎，比同齡孩子的學習基礎好很多，屬於特別優秀的那一類孩子，那不妨在小學階段最遲在初中階段就給他選擇一所條件比較好的學校。當然前提是他的學習成績應該在你為孩子所選擇的這個學校的同齡孩子中名列前茅，而在高中階段就完全沒有必要花錢去擇校了。
所以說，做父母的一定要有一顆平常心，決不能苛求孩子要達到什麼什麼水平，要求孩子一定要考上什麼什麼學校，否則很可能不但連你想要達到的目標都達不到反而還會適得其反。
請記住：只有最適合你的孩子就讀的學校才是最好的學校！也只有這樣的學校才能最大限度的提供給你的孩子以最適合他成長的土壤。