㈠ 高考完了 上海應用技術學院怎麼樣啊
是要改成上海應用技術大學 學校很漂亮 特別是宿舍樓 當然不考慮周邊環境 如果你考得是本科就在奉賢 周邊有華理 上師大幾所學校 學習挺艱苦的 課業比較繁重 校風的話 大學還能有個什麼樣呢 不都差不多 每個大學都有學霸 也有混的 看自己了 最後 海風比較大 容易曬黑
㈡ 上海應用技術大學專業排名及介紹哪些專業最好
上海應用技術學院優勢專業：化學工程與技術、機械工程、管理科學與工程、生態學。這四個均為一級學科碩士點；上海市重點學科（3個）：材料加工工程、應用化學、「視平面」藝術創新工作室；上海市教委重點學科（5個）：應用化學、材料加工工程、材料成型及控制工程、城市安全工程、公共藝術（平面設計）。上海應用技術大學位於中國直轄市上海，是上海市屬，全國唯一以「應用技術」命名的公辦本科高校，入選「教育部卓越工程師教育培養計劃」，為應用技術大學（學院）聯盟成員，是一所以應用型、技術型科學研究為導向，以工科為主、經管文理多學科協調發展，特色鮮明的綜合性應用型大學。
㈢ 上海應用技術學院的研究生怎麼樣
上海應用技術學院的研究生怎麼樣？我覺得肯定是好的，只要是自己通過自己的努力考取的研究生，我覺得這樣的人都是值得珍惜的，你一定會通過自己努力獲得自己想要的生活
㈣ 上海應用技術大學怎麼樣
上海應用技術大學還是不錯的。
上海應用技術大學（Shanghai Institute of Technology）是全國最早以「應用技術」命名的上海市屬重點建設高水平應用創新型大學，入選教育部卓越工程師教育培養計劃、教育部首批新工科研究與實踐項目和一流本科專業建設單位。
學校相關：
截至2021年3月，學校有奉賢校區和徐匯校區兩個校區，佔地面積1428畝，建築面積約58.27萬平方米。截至2021年3月，設有19個二級學院（部），55個本科專業。
有6個上海市重點學科；有9個一級學科碩士學位授權點，11個碩士專業學位授權類別；有教職工1640人，其中專任教師1184人；有全日制在校研究生、本專科生18744人。
以上內容參考 網路-上海應用技術大學
㈤ 為什麼都說上海應用技術大學不是很好 不是都晉升為大學了嘛
以前的底子確實不是很好，這些年很多學校換個名字、從大專升到本科，教育質量卻沒有相應的大幅度增長。其實應技大部分專業還是比較好的，比如香精香料專業是很有特色的，但是學校整體辦學質量在上還算是比較差的。
㈥ 上海應用技術大學有哪些專業
學校共計51個本科專業。材料類（含材料科學與工程、復合材料與工程專業）、材料物理、材料科學與工程（卓越工程師計劃試點班）、機械類（含機械設計製造及其自動化、 材料成型及控制工程 過程裝備與控制工程專業）、機械設計製造及其自動化（卓越工程師計劃試點班）、機械設計製造及其自動化（中美合作）、電氣類（含電氣工程及其自動化 自動化 電子信息工程專業）、電氣工程及其自動化專業（卓越工程師計劃試點班）、電氣工程及其自動化（中美合作）、計算機類（含計算機科學與技術 軟體工程 網路工程專業）、軟體工程（卓越工程師計劃試點班）、能源與動力工程、土木工程、建築環境與能源應用工程、安全工程、工程管理、應用化學、制葯工程、化學工程與工藝專業、給排水科學與工程、環境工程、化學工程與工藝（卓越工程師計劃試點班）、應用化學（中國—紐西蘭合作）、食品科學與工程、香料香精技術與工程、化妝品技術與工程、生物工程、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、繪畫、信息管理與信息系統、工商管理類（含會計學 國際經濟與貿易 市場營銷 會展經濟與管理專業）、市場營銷（中加合作）、英語、德語、園藝、園林、風景園林、生態學、通訊工程（軌道通號技術方向）、鐵道工程、電氣工程及其自動化（軌道供電牽引方向）、機械設計製造及其自動化（機輛工程方向）、公共管理類（含勞動與社會保障 文化產業管理 社會工作專業）、數學與應用數學、光電信息科學與工程、交通工程（鐵路運輸管理）。
㈦ 上海應用技術學院有啥好的專業
藝術設計
業務培養目標：本專業培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習藝術設計方面的基本理論和基本知識，學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養、藝術設計方法和設計技能的基本訓練．具備本專業創新設計的基本素質。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握藝術設計的基本理論和基本知識；
2．掌握藝術設計創作的專業技能和方法；
3．具有獨立進行藝術設計實踐的基本能力；
4．了解有關經濟、文化、藝術事業的方針、政策和法規；
5．了解國內外藝術設計的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
主幹學科：藝術學、文學、工學。
主要課程：素描、色彩、同案、構成技法、專業設計、藝術設計理論等。
主要實踐性教學環節：工藝實踐、市場調研、藝術設計采風、畢業實習等，四年共安排4--5次，累計 6--15周。
修業年限：四年或五年
授予學位：文學學士
土木工程
業務培養目標：本專業培養掌握工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論，受到課程設計、試驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練，具有從事土木工程的規劃、設計、研究、施工、管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和應用前景；
2．掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論，掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建築機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術；
3．具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力；
4．了解土木工程主要法規；
5．具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。
主幹學科：力學、土木工程、水利工程。
主要課程：材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建築材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、施工技術與管理。
主要實踐性教學環節：包括認識實習、測量實習、工程地質實習、專業實習或生產實習、結構課程設計、畢業設計或畢業論文等，一般安排40周左右。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
建築環境與設備工程
業務培養目標：本專業培養具備室內環境設備系統及建築公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力，能在設計研究院、建築工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習建築物理環境和環境控制系統的基礎理論和基本知識，受到建築設備系統之設計、調試和運行管理等方面的基本訓練，並初步具備這方面的工作能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．較系統地掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識，主要應包括：傳熱與傳質、流體力學與流體機械、工程熱力學、計算機、電工、電子、機械、建築環境等；
2．較系統地掌握建築環境工程、建築設備工程的專業基本理論知識，並了解本專業領域的現狀與發展趨勢；
3．具有一定的室內環境及設備系統測試、調試及運行管理的能力；
4．初步掌握室內環境及設備系統的設計方法；
5．具有較好的自然科學基礎及人文社會科學基礎；
6．具有較強的工作適應能力及協作精神和自學能力。
主幹學科：土木工程、水利工程
主要課程：傳熱傳質學、工程熱力學、工程流體力學、機械原理、電工與電子技術、建築環境工程、建築設備工程。
主要實踐性教學環節：包括認識實習及生產實習、有關專業基礎課的實驗、有關專業課的課程設計、畢業設計等，一般安排40周。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
化學工程與工藝
業務培養目標：本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫葯、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練．具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研製的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握化學工程、化學工藝、應用化學等學科的基本理論、基本知識；
2．掌握化工裝置工藝與設備設計方法，掌握化工過程模擬優化方法；
3．具有對新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的初步能力；
4．熟悉國家對於化工生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規；
5．了解化學工程學的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科：化學、化學工程與技術。
主要課程：物理化學、化工原理、化學反應工程和一門必選的專業方向課程。
主要實踐性教學環節：包括化學與化工基礎實驗、認識實習、生產實習、計算機應用及上機實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般安排40周。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
輕化工程
業務培養目標：培養在染整工程、皮革工程、制漿造紙等輕紡化工領域從事工業生產、工藝設計、科學研究、技術管理和新產品開發的工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生應掌握以多種天然資源及產品為原材料，通過化學、物理和機械方法加工紡織品、皮革、紙張和卷煙等的基本理論和工藝原理，獲得實驗操作技能、工藝設計、產品性能檢測分析、生產技術管理和新產品開發研究的基本訓練。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有本專業所需的數學、物理、化學等自然科學基礎、較強的計算機應用能力和外語綜合能力；
2．系統掌握化工單元操作基礎理論、工藝原理、專業理論知識和實驗技術基本技能．具有對產品進行性能分析、檢測和質量控制的能力；
3．掌握輕化工程生產機械設備基本原理，具有設備選型、配套、技術改造和生產組織管理的初步能力；
4．具有新產品、新工藝、新材料、新技術研究開發的初步能力；
5．掌握生產過程技術經濟分析、環境保護和綜合利用的基礎知識；
6．具有創新意識和獨立獲取新知識的能力，了解本專業學科前沿和發展趨勢。
主幹學科：化學工程與技術。
主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學及物理、化工原理、生物化學。
主要實踐性教學環節：包括金工實習、生產實習、工藝實驗、分析與檢測實驗、化工原理課程設計、畢業設計(論文)。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
㈧ 上海應用技術大學哪個專業好
2018上海應用技術大學專業-比較好的專業名單
國家卓越工程師教育培養計劃專業：電氣工程及其自動化、化學工程與工藝、輕化工程、機械設計製造及其自動化、材料科學與工程、軟體工程
上海市特色專業：材料科學與工程
國家級特色專業：材料科學與工程
上海市級「專業綜合改革試點」項目：應用化學、機械設計製造及其自動化
㈨ 上海應用技術大學優勢專業
學校共計51個本科專業，涵蓋了八大學科門類。專業選擇時主要看是否適合自己，符合自己的興趣和發展潛力。專業的設置都是經過對人才市場的供需狀況進行深入的考察與分析後開設的。目前所開設的專業都是社會上比較急需或緊缺的實用型專業，所以專業在本質上沒有好壞之分，每個專業都擁有強大的師資力量，開展深度融合的產學研教學模式，學生的培養質量得到社會的廣泛認可，就業率在上海名列前茅。
1.學校卓越類專業：電氣工程及其自動化、化學工程與工藝、軟體工程、機械設計製造及其自動化、材料科學與工程、輕化工程。
2.上海市應用型本科試點專業：化學工程與工藝、電氣工程及其自動化、土木工程、風景園林、食品科學與工程、機械設計製造及其自動化、材料科學與工程、香料香精技術與工程、制葯工程、軟體工程、信息管理與信息系統。
3.通過工程教育專業論證：化學工程與工藝專業、土木工程專業。食品科學與工程專業已通過了教育部教學評估中心組織的專家進校考察，制葯工程專業也將於2020年上半年接受專家進校考察。材料科學與工程、機械設計製造及其自動化和過程裝備與控制工程3個專業的認證申請已被中國工程教育專業認證協會成功受理。
4.通過IFT食品專業國際認證：食品科學與工程專業
㈩ 上海應用技術學院怎麼樣，就業怎麼樣
自動化是新的 一般 最好的是香料學院 專業好的是輕化工程和食品工程 就業率很高 雖然前幾年工資不高 但是後面就好了