㈠ 上海初中歷史會考及格幾分等第是如何劃分的
上海初中歷史會考及格60分，分A、B、C、D、E五個等級；E以上等級為及格。
會考的科目為：語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物、美術、音樂、體育、計算機（不同地區科目不統一）。外語可以選考英語、日語、俄語等。
語文、數學和外語各科目的卷面滿分值為150分，其他各科目的卷面滿分值為100分，考試成績以「合格/不合格」、等級、分數呈現；不合格的比例不超過當次當科考生總數的2％，其他考生成績均認定為合格。
會考的作用：
1、會考成績是記入檔案的，是本人學習成績的憑證，以後不管去哪個用人單位，會考成績都會用人單位看到。
2、只有會考通過了，才能拿到畢業證書，會考通不過，高中不能畢業，還會影響中考報名。
3、一些自主招生的高校會在高考前提前招生，招生的憑據就是會考成績，如果符合要求，就可以直接報名，高考後如果對高考成績不滿意，就可以直接去之前那個學校就讀。
以上內容參考網路—會考
㈡ 上海中考科目及各科分數
上海市中考考試科目及相應分數如下：
1、語數外各150 分，其中英語分為筆試（含聽力25分）140分+聽說測試10分；
2、理化綜合測試150分，分為物理70分+化學50分+實驗操作15分+跨學科案例分析15分；
3、道德與法治和歷史各60，分為日常考核30分+統一考試30分；
4、體育30分，分為日常考核15分+統一測試15分。
中考復習建議
1、看一遍《學業考試說明》中的考綱，做到各個知識點過一遍，對於自己感覺含糊、冷僻的知識點及時請教老師。
2、每天做一點基礎題，建議每天至少有半小時的基礎訓練，特別是解方程(一元二次方程、分式方程、二元一次方程組)的基本功訓練。
3、壓軸題堅持每天一道，保持一種解題的慣性，並及時總結方法。
4、看看錯題本和筆記本，梳理出自己平時易錯的內容，整理解題方法與技巧，可以再畫畫數學解題方法的思維導圖。
㈢ 2021上海中考科目及各科分數是多少
2021上海中考科目及各科分數如下：
語文150分，數學150分，外語150分，綜合測試150分，道德與法治60分，日常考核滿分30分，歷史60分，體育與健身30分，合計750分。
上海中考改革方法
1、上海中考實行初中畢業、高中階段學校招生「兩考合一」，統一為初中學業水平考試，計分科目總分由630分調整為750分。
2、建立初中學生綜合素質評價制度，作為初中學生畢業的依據和自主招生、名額分配綜合評價錄取的主要考查內容。
3、上海中考優化招生錄取辦法，普通高中招生錄取方式調整為自主招生、名額分配綜合評價錄取和統一招生錄取三類，並繼續優化中職校自主招生辦法。
㈣ 中考歷史必考知識點總結梳理
隋朝
1.貢獻：①隋朝在前一時期民族融合和南北經濟發展的基礎上，順應歷史發展潮流，重新實現了國家統一。②隋朝在借鑒前代的制度的基礎上，開創了三省六部制，完善了專制主義中央集權制，對唐朝及以後的歷代王朝產生了重要影響。③隋朝開鑿的大運河，促進了運河沿岸城市經濟的發展，加強了南北方政治、經濟、文化的交流，鞏固了國家統一。④隋朝經濟的繁榮和國力的強盛，開啟了中國封建社會的盛世局面。
2.教訓：①由於隋煬帝的暴政激化了階級矛盾，隋朝在農民起義的大風暴中覆亡，其教訓為唐初統治者所接受，促進了唐朝前期的繁榮。②統治者應認識到人民是國家的根本，只有人民豐衣足食，生活富裕，國家的政權才能鞏固。
天下和同為一家
1.天可汗
（1）民族政策：唐太宗實行開明的民族政策，他因此贏得少數民族的尊敬，被尊稱為"天可汗"。
（2）管理西域：自唐太宗到武則天時，唐朝先後設立了安西都護府和北庭都護府，分別管理天山以南和天山以北地區。
2.唐蕃和親
（1）背景：松贊干布仰慕中原文明，希望學習唐朝的統治經驗，幾次派使者到長安，請求與唐朝和親。
（2）概況：641年，文成公主奉命前往吐蕃，與松贊干布成親。
（3）影響：密切了唐朝與吐蕃的關系，促進了吐蕃的政治、經濟、軍事、文化的發展。
3.南詔與渤海
（1）與南詔關系：唐玄宗時，唐朝封今雲南地區的南詔政權首領為"雲南王"。
（2）與渤海關系：唐玄宗封生活在東北松花江和黑龍江流域的靺鞨族首領大祚榮為渤海郡王。
大運河的開鑿
1.目的：為了加強對南方地區的統治
2.開通：605-610年，隋煬帝征發數百萬勞力，在已有的天然河道和人工運河的基礎上，開鑿了一條貫通南北的運河。
3.概況：以洛陽為中心，北抵涿郡，南達餘杭
4.地位：全長2000多千米，是古代世界上最長的運河
5.作用：①積極：促進了運河兩岸城市經濟的發展，加強了南北方政治、經濟、文化的交流，鞏固了國家統一。②消極：致使勞役征發過急過重，給人民帶來了深重災難。
元朝的大一統
1.元朝的建立和統一
①1270年忽必烈即蒙古大汗位。②1271年忽必烈正式定國號為"大元"
③1272年定都大都（今北京）④1276年元軍佔領南宋都城臨安（今杭州）
⑤1279年元軍攻滅南宋流亡政權，統一了全國。
2.文天祥抗元：①抗元的正義性：反對蒙古的掠奪和虐殺，是正義的。
②元朝統一的進步性：結束了中國長期分裂的局面，有利於民族國家的鞏固和發展。
③文天祥的精神：大義凜然、堅貞不屈和高風亮節等，值得繼承和發揚。
3.元朝的民族政策
（1）政策：民族分化政策，把全國各族人分為不同的等級。
（2）目的：為了維護蒙古族的特權，強化統治。
（3）後果：加深了民族矛盾，激起了各族人民的不斷反抗和起義，促使元朝統治走向崩潰。
4.元朝的制度
（1）經濟：改革蒙古舊制，重視農業和手工業生產。
（2）政治：①中央：設立中書省，同時管理大都及周圍地區②地方：設立行中書省，簡稱"行省"或"省"。③西藏是特別行政區，由宣政院管理，從此正式成為中國的一個行政區④元朝後期設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球。
5.元朝的對外交往
①大都：是元朝的政治中心，同時是世界性的商業大都市②馬可·波羅：《馬可·波羅行紀》
③形成了新的民族：回族。
商鞅變法
1.背景：戰國時期，鐵制農具和牛耕進一步推廣，社會生產力不斷提高，新興地主階級的勢力增強。
2.目的：為適應社會政治經濟的變化，以求富國強兵，在兼並戰爭中獲勝。
3.時間：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。
4.內容：
（1）政治：
①確立縣制，由國君直接派官吏治理；
②廢除貴族的世襲特權；
③改革戶籍制度，加強對人民的管理；
④嚴明法度，禁止私鬥。
（2）經濟：
①廢除井田制，允許土地自由買賣；
②鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可免除徭役；
③統一度量衡。
（3）軍事：獎勵軍工，對有軍功者授予爵位並賞賜土地。
5.意義：①使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰鬥力。②一躍成為最強盛的諸侯國，為以後秦統一全國奠定了基礎。
新航路的開辟
1.目的：去東方尋找財富。
新航路開辟背景(或原因)：
(1)根本原因：西歐各國社會生產力的提高、商品經濟的發展，出現資本主義萌芽。
(2)具體原因：①西歐國家對財富的渴望。②《馬可波羅行紀》的在歐洲廣為流傳，激起西歐對東方的嚮往。③阿拉伯、義大利商人壟斷了東西方貿易。④奧斯曼土耳其控制東西方之間的商路。(發展、尋找、壟斷、控制)
(3)條件：①葡萄牙和西班牙支持探尋新航路。②人們開始相信地球是圓的。③航海技術的進步。(指南針、大型海船)
2.最早開辟新航路的國家：葡萄牙和西班牙
3.哥倫布發現美洲新大陸：1492年哥倫布的船隊，橫渡大西洋，到達古巴和海地。
經過：四個航海家的航行情況：1487年，迪亞士率領船隊沿非洲西海岸航行，並繞過非洲最南端的好望角，進入印度洋;1492年哥倫布橫渡大西洋，到達今天美洲的古巴和海地等地，發現了美洲大陸，但他自以為到達了印度，因此稱當地的居民為印第安人;1497-1498年，達·伽馬沿迪亞士開辟的航路，航行到印度，第一個找到了通往東方的最短的新航路;1519-1522年，麥哲倫第一次完成了環球航行，從而在實踐上證明了地球是圓的。
4.意義：
(1)它是繼鄭和遠洋航行之後人類航行史上的又一壯舉。
(2)它密切了世界各大國之間的聯系，把世界逐漸結為一體，對歐洲以至世界的發展產生了重大的影響。
(3)葡萄牙和西班牙兩國最早走上了殖民擴張的道路，加速了歐洲的早期資本積累，促進資本主義生產關系的萌芽和發展。也給亞非拉人民帶來了深重的災難。
(4)新航路的開辟，使歐洲的航運中心、商業貿易中心從地中海轉移到西歐大西洋沿岸。義大利逐漸衰落，荷、英等國的資本主義發展起來。
第一次工業革命
1.時間：18世紀60年代至19世紀上半期。開始國：英國。開始部門：棉紡織部門。
2.背景(條件)
①英國資產階級統治的確立，為率先進行工業革命提供了政治前提②海外殖民地擴張為英國提供了資本、原料，同時也擴大了市場③18世紀中期，手工工場的生產供不應求④手工工場積累了技術與經驗⑤圈地運動提供了勞動力⑥倫敦成為歐洲的科學研究中心⑦英國政府重視科學研究並倡導科學研究與經濟活動相結合。
3.原因：
(1)根本原因：英國建立了資產階級統治。
(2)直接原因：18世紀，英國的海外市場迅速擴大，手工工場生產的產品供不應求，推動了生產技術的改進。
4.過程：
(1)開始的標志：(考試不作要求)
(2)發展：瓦特改良蒸汽機(最主要標志)。①時間：1785年。作為動力帶動機器，首先在紡織部門使用。
②意義：從此，人類進入了"蒸汽時代"。
5.歷史意義：
(1)最大的後果：創造了巨大的生產力。
(2)使社會面貌發生了翻天覆地的變化：①對人類社會的發展的影響：工業革命以後，資本主義最終戰勝封建主義。②對世界格局變化的影響：率先完成工業革命的西方資本主義國家確立對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落後的局面。
第二次工業革命
1.時間：19世紀70年代到19世紀末20世紀初
2.背景：政治上，資本主義制度已經在世界范圍內確立;經濟上，資本主義經濟進一步發展，世界市場初步形成，對商品需求擴大;科技上，出現一系列科技發明。
3.主要發明
(1)電力的廣泛應用(它是第二次工業革命的主要標志)：①德國人西門子發明發電機②美國人愛迪生發明耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明(他還發明了很多電器產品，正式注冊的就有一千三百種之多，被譽為「發明大王」)
(2)內燃機：19世紀80年代，德國人卡爾·本茨等人設計出內燃機(卡爾·本茨被稱為「汽車之父」)
(3)新交通工具：汽車、飛機(以內燃機為動力，本茨在1885年試制汽車成功。意義：汽車的大量使用，增強了人們的生產能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，加強了人與人之間的交流。1903年，美國人萊特兄弟製成飛機，並試飛成功。意義：飛機已成為人們便利快捷的空中交通工具，加強了人們在物質文化上的交流，縮短了世界各地之間的距離)
(4)新通訊手段：無線電報、有線電報、有線電話等。 (一).中考歷史必考知識點整理匯總 (二).中考歷史必考知識點總結歸納 (三).2020上海中考歷史科目報名工作的通知 (四).2019濟南市中考政治歷史試卷答案及WORD文字版下載難度解析 (五).2019德州市中考政治歷史試卷答案及WORD文字版下載難度解析 (六).2019濟寧市中考政治歷史試卷答案及WORD文字版下載難度解析 (七).2019年中考思想品德歷史試卷答案及word文字版下載及難度點評 (八).住煙省人大代表支招傳統文化傳承煙台歷史納入中考 (九).2020年南京中考歷史試題難度難不難點評和答案解析 (十).2020年蘭州中考歷史試題難度難不難點評和答案解析 ;
㈤ 上海中考科目有哪些
語文、數學、英語、物理、化學、體育。
2021年上海市中考變化：
1、中考總分值從630分增加到750分
新增兩科：歷史(60分)和政治(60分)；60分=日常30分+開卷考試30分。
2、實驗操作以分值計入中考
原來實驗操作分及格和不及格，現在是物化實驗操作考以分值的形式計入中考分數，另外新增跨學科案例分析題。
3、英語分數結構變化
從150分卷面分變成了140分筆試聽力+10分。
中考注意事項
考前沖刺最科學的辦法是查漏補缺!找准自己的薄弱環節好好補一補。老師在課堂上一般針對共同存在的問題進行重點強調，而一套套的試卷做下來，已經弄懂的題重復再做，而不懂的題還是重復做錯，這都是浪費時間的做法，學生一定要學會找准自己的薄弱環節好好補一補。
最後一個月，學生要重基礎、重考綱、重教材，要做兩件事：首先，考生要根據教材的章節目錄對知識點進行梳理，從根到主幹到分枝再到樹葉，對重點知識進行歸納、分類。
㈥ 中考歷史必考知識點有哪些
中考歷史必考知識點有：
1、約公元前21世紀，禹建立了我國第一個奴隸制王朝夏朝。這表明王位世襲制代替了「禪讓制」（通過推舉選出部落聯盟首領的辦法叫禪讓制）。
2、約公元前16世紀，湯滅夏建立了商朝。商朝時盤庚遷都至殷並使統治穩定下來。
3、商朝製造的司母戊鼎是世界上已發現的最大青銅器。（記熟書P12的司母戊鼎圖）湖南寧鄉出土的四羊方尊是青銅器中的精品。
4、約公元前11世紀，周武王發兵滅亡了商朝建立了西周。
5、西周實行分封制，春秋時期，分封制開始瓦解。戰國時期，分封制逐漸被郡縣製取代。秦時實行中央集權制。唐三省六部制，唐朝以中書省、門下省、尚書省為中央政府最高統治機構。
元朝的中央和地方機構：中央實行一省制：元朝廢除三省，設中書省，為最高行政機構，設樞密院，為最高軍事機構，同時設宣政院，統領宗教事務和管轄西藏地區；地方實行行省制：除河北、山西、山東由中書省直接管理外，地方設行中書省，簡稱行省。
6、東周分為春秋和戰國兩個時期，春秋時期從公元前770年開始到公元前476年結束。戰國時期從公元前475年到公元前221年。
7、春秋時期第一個稱霸的諸侯是齊國的齊桓公，他任用管仲為相，改革內政，使國家日益強大。最後一個霸主是越王勾踐。春秋五霸是指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。
8、戰國時期的主要諸侯國有齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，史稱「戰國七雄」（各主要諸侯國的位置——北燕南楚、西秦東齊、上中下是趙魏韓）。趙、魏、韓是由春秋時期的晉國分裂而來的。
9、秦國成為戰國七雄中實力最強的國家，主要原因是實行商鞅變法，戰國時，地處最西邊的諸侯是秦國。
10、我國最早的音樂教育制度形成於西周。最早出現鐵農具的時期是春秋時期。
11、戰國時，秦國李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原變成「水汗從人，不知飢饉」，有「天府之國」美稱。
12、漢字的演變（甲骨文、金文、小篆、隸書）：漢字源於甲骨文，商周時期，鑄刻在青銅器上的文字叫金文，又稱鍾鼎文。雕塑藝術在商朝和西周時期已發展到很高水平。我國有文字可考的歷史開始於商朝。
13、道家學派的創始人是老子（李耳），其樸素辯證法思想反映在《道德經》里；莊子是戰國時道家學派的繼承人物。
14、儒家學派的創始人是孔子（孔丘），他整理了《詩經》，編訂了《春秋》，其言行記載在《論語》中；戰國時期的孟子是孔子學說的繼承人物，他們主張實行「仁政」，認為「民為貴，君為輕」，反對連年不斷的兼並戰爭。
15、墨家學派的創始人是墨子，他主張「兼愛」、「非攻」、反對不義戰爭。
16、曹操以少勝多為其統一北方奠定基礎的戰役是官渡之戰。208年，曹操率大軍南下，同孫權、劉備的聯軍在赤壁決戰，大敗而歸，史稱赤壁之戰，而此戰為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。
17 、220年，曹丕建立魏國，定都在洛陽；221年，劉備在成都稱帝建國，史稱蜀漢；222年，孫權稱王，國號吳，定都建業。三國鼎立局面形成。
18、三國時，蜀國丞相諸葛亮是著名的政治家。
19、230年，孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲，加強了夷洲和大陸的聯系。
20、265年，司馬炎建立西晉，定都洛陽；280年，西晉統一全國，結束了東漢末年以來的分裂局面；316年，匈奴首領劉淵率兵攻入洛陽，西晉滅亡。
21、公元317年，司馬睿建立東晉，定都建康；383年，前秦苻堅率大軍南下進攻東晉，在淝水之戰中，東晉軍隊以少勝多，擊敗前秦軍隊。
22、南朝的四個政權依次是宋、齊、梁、陳，都城均在建康。
23、南朝時，揚州、荊州是江南生產絲織品最多的地方，涌現了建康、江陵等重要商業城市，番禺（今廣州）成為海外貿易中心。
24、東漢、魏、晉時期，北方少數民族大量南遷，促進了江南經濟的發展。吳國境內絕大多數山越人從山區遷到平原，和漢族人民一道開發江南。農業有所發展，但仍然比不上北方。主要的少數民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌（5個）。
㈦ 中考歷史考試范圍是什麼
中考歷史考試范圍從內容上看：分為世界史和中國史。
從微觀上看：一個事件要分幾部分來考察，也就是大題中的1234小問。主要分為：事件的原因、過程（其中的人、地、時間、結果）、影響（作用）、啟示（開放性為主）。所有時間都可以這樣考。
總想考察歷史事件間的聯系。這是比較難的的一部分，多通過材料大題讓找聯系、啟示。要求考生要自己的准確認識、理性的去分析。
中考簡介
初中畢業考試（The Academic Test for the Junior High School Students），簡稱「中考」，是檢驗初中畢業生是否達到初中畢業水平的考試。
它是初中畢業證發放的必要條件，中國將這幾科考試科目規定為國家課程的學科，全部列入初中學業水平考試的范圍。
初三中考的考試時間一般在6月20日左右。全國各省市不統一，按本地時間計算。