『壹』 上海私立學校招生條件是什麼
如下：
上海民辦學校招生依然堅持「自三統一、兩限定、兩公開、三承諾」，即統一網上報名時間、統一
面談時間、統一按志願分批次錄取時間，嚴禁民辦中小學計劃外招生，無住宿條件的民辦中小學限定在
本區內招生。
每個適齡兒童限報民辦小學2個志願、民辦初中3個志願，公開招生簡章、公開面談過程，在招生
簡章中明示不提前開展報名和面談工作、不收取各種特製的.學生個人簡歷及各類獲獎證書、不與任何
社會教育培訓機構掛鉤。
民辦學校教育質量保障問題，事實上是討論如何提高民辦學校的辦學質量和效益。我認為這是一個非常重要的問題。這對我們民辦教育能不能在教育資源國際化、市場化的條件下，求得生存和發展至關重要。關於這個問題，我想分三個方面和大家做一些共同討論。
關於民辦教育質量保障的基本理念和基本特徵，為什麼我們要提出一個質量保障這樣一個概念。質量保障不是一個宣傳，更重要的我們認為質量保障這一概念的提出，基於下面三個考慮：第一個考慮，對民辦學校來說，我想強調一個觀點，叫沒有最好，只有更好。
因為從傳統意義上說，我們中國的民辦企業家都有一個通病，小富即安，我這個學校辦的不錯了，在當地很有影響，有 幼兒園、 小學、 初中、 高中，好象也是一個最好的學校。如果我們有這樣一種思想的話，那意味著民辦學校在走下坡路。
『貳』 我是外地人，想把孩子接到上海讀民辦小學，入學什麼條件好進嗎
這是所謂的上海人的傲慢與偏見，上海市是上海人的上海，骨子裡的買辦階級基因，崇尚外來的和尚好念經，所以你還是回去老家好好經營把
『叄』 民辦學校如何招生
研究民辦學校招生的問題，就要考慮民辦學校的層次。
民辦中小學，有的承擔義務教育責任的，要根據區縣級教育局的統一部署招收學區生，然後再自主招生。不承擔學區任務的，自主招生。
民辦高中，自主招生，沒有計劃。
民辦高校，分為三類：1、國家統一招生計劃內的，即所謂的統招，和國辦高效的招生政策一樣。2、自學考試助考，包括試點本科。入學無門檻，參加自學考試，頒發自考證書（專科或者本科）。3、成人教育（繼續教育），大部分是網路遠程教育。三者只有第1種類型具有獨立頒發文憑資格，其他都屬於助考或者助學。
招生行為也是根據上述規定開展的。
『肆』 上海今年小學升私立學校有什麼規定
教委：上海就近入學做法已相對成熟
教育部出台「小升初」實施意見，允許對口直升和隨機派位義務教育特長生比例嚴控5%市教委稱：上海就近入學做法已相對成熟，今年將規范民辦中小學招生規范「小升初」招生，教育部近日發布《關於進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》明確提出，落實義務教育免試就近入學要求，各級教育部門要合理劃定招生范圍，有序確定入學對象，規范辦理入學手續，全面實行陽光招生。根據教育部的要求，將逐年減招特長生，到2016年，經省級教育行政部門批准招收特長生的學校所招收的特長生比例應降到5%以內。從上海市教委了解到，本市義務教育階段小學不搞特長生招生，初中學校嚴控5%的比例。先滿足滬籍生再統籌非滬籍生根據教育部的《意見》，小升初時，初中學校的招生范圍劃分上有兩種方式：單校劃片和多校劃片。單校劃片學校採用對口直升方式招生，即一所初中對口片區內所有小學畢業生入學。多校劃片學校，先徵求入學志願，對報名人數少於招生人數的初中，學生直接入學；對報名人數超過招生人數的初中，以隨機派位的方式確定學生。「這項規定，在上海已經實行了十多年，在初中學校的劃片上有細致的安排和比較成熟的做法。」市教委相關負責人昨天接受采訪時說，規范小升初招生，上海已於去年年底發布《2014年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，明確要求本市公辦初中可採取小學劃片對口、居住地段對口或「電腦派位」等方式招收學生。教育部在《意見》中指出，對於未在戶籍所在片區小學就讀的學生，如申請升入戶籍所在片區初中，由縣級教育行政部門統一受理、審核，統籌安排就學。根據本市「小升初」的招生流程，上海戶籍適齡兒童義務教育階段入學，先滿足滬籍生再統籌非滬籍生。滬籍中「人戶分離」者，按照「戶籍地與實際居住地一致」優先原則，統籌安排。也就是說，本市戶籍孩子入學，戶籍和房產證都對口的優先錄取，其次考慮戶籍和實際居住地不一致學生。同時，義務教育階段學校將按照《上海市居住證管理辦法》，做好外來務工人員隨遷子女入學條件的審核和招生入學工作。民辦中小學招生須接受監督教育部《意見》提出加快「小升初」配套政策改革：一是逐步減少特長招生，沒有特長生招生方式的地方不再增設該方式；二是堅持深化改革，分類推進，由省級教育行政部門依法制定隨遷子女初中入學的政策措施；三是大力推進均衡發展，實行校長教師交流輪崗，推進學校聯盟或集團化辦學模式，將不低於50%的優質高中招生名額合理分配到區域內初中並完善操作辦法；四是試行學區化辦學，將初中和小學結合成片進行統籌管理。《意見》強調，「小升初」工作要全面接受社會監督，實行陽光招生。學校要主動公開招生結果等重要信息。根據上海市教委的規定，本市義務教育階段學校在招生過程中，不得以創辦特色為名舉辦重點班、實驗班；不得以任何形式進行文化測試選拔學生並按照測試成績分班；不得將招生入學工作與奧數成績、英語星級考等各類學科競賽、等級考證書掛鉤，不得以競賽、等級考證書作為依據選拔和錄取學生。不僅如此，今年上海特別規范了民辦中小學招生行為，要求在「統一報名時間、統一面談時間、統一錄取時間」的基礎上，繼續實行民辦學校網上報名辦法，沒有寄宿條件的民辦小學限定在本區域范圍內招生。民辦中小學不得提前開展報名和登記工作，不得收取各種特製的學生個人簡歷及各類獲獎證書，不得利用面談進行任何形式的學科知識考試和測試，民辦中小學要在招生過程中自覺接受家長與社會的監督。
『伍』 小學民辦學校招生方法
年年的招生時間都不同的，大約是在 7月中-8月中那樣的，你可以隨時關注學校的官網，這樣能夠更准確的了解信息。
『陸』 上海私立學校招生有什麼條件
上海民辦學校招生依然堅持「三統一、兩限定、兩公開、三承諾」，即統一網上報名時間、統一面談時間、統一按志願分批次錄取時間，嚴禁民辦中小學計劃外招生，無住宿條件的民辦中小學限定在本區內招生。
每個適齡兒童限報民辦小學2個志願、民辦初中3個志願，公開招生簡章、公開面談過程，在招生簡章中明示不提前開展報名和面談工作、不收取各種特製的學生個人簡歷及各類獲獎證書、不與任何社會教育培訓機構掛鉤。
(6)上海民辦小學如何招生擴展閱讀：
民辦學校的自主招生辦法、招生廣告及招生簡章須向所在區縣教育行政部門申報備案，經區縣教育行政部門審核後通過學校網站向社會公布。
民辦學校的招生簡章要承諾學校招生不收取各種特製的學生簡歷及各類獲獎證書、招生錄取不與社會任何教育培訓機構掛鉤，不提前開展報名和登記工作等。面談過程向市和區縣兩級教育行政、督導、監察部門以及學校家委會代表等公開，自覺接受社會監督。
『柒』 外地小孩在上海上私立小學需要哪些條件
根據《上海市教育委員會關於2017年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》非本市戶籍適齡兒童入學需：
1、適齡兒童須持有效期內《上海市臨時居住證》，父母一方須持有效期內《上海市居住證》;
2、或者父母一方持有效期內《上海市臨時居住證》滿3年(從首次發證日起至2016年6月30日)，且連續3年(從首次登記日起至2017年6月30日)在街鎮社區事務受理服務中心辦妥靈活就業登記。
3、攜帶戶口簿、《入學信息登記表》、預防接種證。
4、符合入學條件的非本市戶籍適齡兒童所持的《上海市臨時居住證》上的實際居住地址，應與父母所持居住證(或臨時居住證)上的實際居住地址相一致。
5、隨遷子女入學，小學階段以進入公辦學校為主，部分地區公辦教育資源緊缺的，可統籌安排進入政府委託的民辦小學就讀。
6、根據市教委意見，區縣教育行政部門可以結合本區縣實際，依據進城務工人員持有《上海市居住證》積分分值、持有靈活就業登記證明的先後順序等因素，統籌安排進城務工人員適齡隨遷子女入學。
(7)上海民辦小學如何招生擴展閱讀：
上海民辦學校招生流程
1、公布招生簡章。各區縣教育行政部門應加強對民辦學校招生工作指導與管理，根據學校的實際情況核准招生計劃和招生范圍，並將各民辦學校的招生計劃、招收寄宿生人數報市教委備案，相關信息在「上海市義務教育入學報名系統」以及區縣教育網站上公布。
2、實施網上報名。本市民辦學校實行網上報名和招生錄取工作。4月24日—26日，報名就讀民辦小學的學生須在「上海市義務教育入學報名系統」填報志願，每個適齡兒童限填報2所民辦小學。
4月27日—29日，報名就讀民辦初中的學生（含民辦九年一貫制學校的小學畢業生）須在「上海市義務教育入學報名系統」填報志願，每個學生限填報3所民辦初中。
3、規范面談程序。民辦學校要規范面談程序和方法，面談應結合本校辦學理念與辦學特點，通過活動考察、面談交流等方式，從行為習慣、學習習慣、團隊合作、實踐能力、身心素質、興趣愛好、家庭教育等方面，選擇符合條件的學生。
嚴禁學校利用面談進行任何形式的學科知識考試或測試。民辦學校的面談過程向市和區縣兩級教育行政、督導、監察部門以及學校家委會代表等公開，自覺接受社會監督。
4、分批招生錄取。民辦學校招生實施按志願分批次錄取辦法。5月8日—9日進行第一志願錄取，5月11日—12日進行第二志願錄取，5月14日—15日進行第三志願錄取。
學生家長應在規定的時間內，通過簡訊或「上海市義務教育入學報名系統」完成確認工作。民辦學校招生工作於5月16日完成，學校將錄取名單上報區縣教育行政部門。
『捌』 民辦學校如何招生
其實，網路招生的方法多種多樣，各具特色，在這里介紹幾種常見的網路招生方法，雖不能面面俱到，但也能對網路招生方法略有了解。 1、電子郵件招生。 招生技巧種, 有一種方式叫做學會傾聽 上帝只給我們一張嘴，卻有兩只耳朵，學會傾聽，實際上已踏上了成功之路。如果你是個善於傾聽的領導，你就可以有效地激勵員工，做好溝通如果你是個, 善於傾聽的員工，你就可以最准確的把握領導, 的心意，最有效的地執行。如果你是個善於傾聽的咨詢員，你就可以敏銳地察覺咨詢者的需要，進行成功的咨詢。 我們從學校學習讀、寫、說、做，但我們從未學習為何傾聽？如何傾聽？傾聽有哪些技巧？今天我們把這三個問題做一個具體的闡述，要我們了解到傾聽在溝通中的重要性，並學會在溝通中傾聽。 古代有一個使者送給皇帝3個一模一樣的金人，皇帝很高興。可是使者出了一道題目：這三個金人哪個最有價值？答對了再送給他。皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦？最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進, 了肚子，什麼響動也沒有。因此，第三個金人最有價值。答案正確！這則寓言告訴我們要少說多聽。作為招生人員，更是要懂得傾聽，善於傾聽，利用傾聽。這是開啟學生和家長心門的鑰匙，有了這把鑰匙，招生人員才能擁有提升業績的門路。
招生策略招生方案談旺季招生的布局
「一年之計在於春，一天之計在於晨。」對於一些行業，還有一個不成文的說法，也就是說在年頭年尾快速起量的黃金期，都必須講究「收門紅」和「開門紅」。但是，對於我們招生來說，一年之旺季則是在第三季，也就是7、8、9月。因為這個季節正是生的假期，也正是生們選擇校的時期。如果我們沒有充分意識到旺季的招生規律，也沒有採取有效的市場策略，在招生旺季的「井噴」現象出現時，就會顯得無能為力，白白耽誤來之不易的市場機會，同時，也會令自己懊惱不已。
可以說，我們的招生旺季來得猛，來得短，這應是招生行業一個顯著的特點。為了抓住這個旺季，校通常會在這三個月前對這個檔期的各項工作做了周密的計劃和安排，確保旺季招生目標的達成。通常會從招生目標、招生計劃、人力安排、渠道開發、資源積累等幾個方面做詳細的部署和安排，確保與旺季招生有關的各個環節做到萬無一失。
招生技巧招生培訓談如何做好七月份招生一、淡季造勢、旺季取利
「旺季取利，淡季取勢」，對於我們民辦校的最終目標也是一樣，而取勢同樣是為這個最終目標服務的。另外，淡季終歸是淡季，「旺季搶增量，淡季搶減量」，「增量」永遠比「減量」要大，取「增量」永遠比赤裸裸地從對手手中搶生源來得容易。所以，淡季市場永遠不是和對手決戰的主力戰場。重視淡季招生的目的，除了適當提升效益和追求長期利益外，主要是為旺季服務。「敵懈我戰」的收獲僅是策略上的收益和戰術上的震憾，對長期利益的追求也不過是校永續經營的需要。那麼，如何為旺季的到來做招生上的准備呢？
1、做好學校的招生計劃。
任何一個招生團隊或者招生人員，都不能不承認招生計劃的重要性。特別是針對招生旺季，招生計劃做得越詳細越好。在這個招生計劃裡面，要有這個旺季的招生目標計劃數量，每個招生團隊和招生個人都要有自己的招生目標，我要在這個旺季完成多少，我每周要完成多少，每月完成多少，越細越好。並且要制定實現這個招生目標的具體方案，在招生方案里，要包含招生的每個專業招生目標是多少，所採用的具體策略，對學員的咨詢方案，對招生人員的激勵政策，對招生人員的管理方案，對突發事件的應急處理等，這樣才能製作好一個完整的招生計劃體系。
2、提前召開旺季招生動員大會。
招生動員大會實際上便是招生培訓會，在旺季來臨前，在取得校方支持的情況下，召開一個招生動員大會對於我們旺季的幫助是很大。在招生動員大會里，可以向所有的招生人員詳細講明我們學校今年旺季的招生目標；我們的招生方案；我們的終端促銷方案；我們的招生渠道；我們的規章制度；我們的招生激勵方案等，即提高了招生人員的旺季招生意識，又加強所有招生人員對招生的信心。
3、旺季資金准備和緊抓學費的催交工作。
具體工作由學校根據運轉情況來安排，把各項預算的資金都准備好，以備旺季之用，兵馬未動，糧草必須先行，不要打無准備之仗。
4、提升招生團隊市場管理及策劃能力。
抓培訓、抓管理、利益驅動、激勵士氣，對於經常違反規定、不參加培訓會議、搞兼職、能力不達標的招生人員予以勸退。實現從被動執行者到管理執行者的轉變，通過制度把控好各方面資源，做好市場、降低費率，帶領招生團隊努力學習，具備系統的市場招生管理思維，具備獨立策劃及操作大型招生活動的能力。5、招生人員的激勵要做好。
招生旺季對我們來說每一分鍾都是錢，我們的每一分鍾是由我們團隊所有人員組成的，特別是我們的招生人員。大家都知道，做招生也是和種莊稼一樣，平時在做基礎工作，旺季才是收獲的季節，我們的人員多一份努力，學校便毫無疑問多一份收成。因此，在旺季期間一定要合理的做好招生人員的激勵政策，同時加強對招生人員的管理與監控，切實抓好旺季的每一分每一秒。
6、旺季招生中的幾點防止： （簡略）
7、運用「帶動、感動、服務、駕御」這八字方針挑戰旺季招生市場。（簡略） 網路招生要想正確並完善的開展，必須包括六個階段。這些階段都不外乎做著兩件事：一是吸引學生來訪問你的站點，並同那些你認為「有價值的訪問者」建立更多的私人聯系；二是打發走那些毫無價值的訪問者，以緩解無效資源過渡利用造成的緊張局面。 下面我將對這六個階段做一簡要概述，並在每一個階段都介紹一些行之有效的手段和方法。 第一階段：抓住他們。 我們把網路招生的第一個階段稱為抓住階段。這個階段的目標很簡單，就是吸引訪問者的到來，原則是訪問的人越多越好，訪問量決定著有效信息量，另外，訪問量也決定著學校網站的知名度。如果我們是在競價排名上做廣告的網站，並不希望所有的人都來拜訪，那麼，我們只希望吸引的是「有價值的訪問者」，我們用這個字眼來稱呼那些有資格的訪問者。以下介紹三種吸引訪問者的主要手段。A、人們用來發現站點的最主要的手段是通過搜索引擎（據相關資料統計，網上有一半的人是利用搜索引擎找到他們所需要的網站的）。那必須學會一定的技巧，使你的站點在搜索引擎的搜索結果中名列前茅，否則只能花錢做排名。B、另外一種經常使用的方法是通過鏈接交換程序，那樣人們可以從一些別人站點上的鏈接鏈到你的站點上.C、還有一種方法是通過網上廣告，它現在很受歡迎，但是目前使用這種方法會很快失去光彩。今天的廣告模式中存在著大量的問題，但終有一天，軟體性能與網路帶寬可以完美的融合，那時這種方法將成為網路招生中至關重要的手段。 , ;, ;, ; 第二階段：控制他們。 這可能是最困難的一個階段。學校網站考慮的應當是訪問者對學校的興趣與愛好，而不是單純的對自己的學校特色和優越性的宣傳。所以，你的網站應當成為訪問者的一面鏡子，而不應成為學校的一部宣傳片。在決定如何對你的訪問者進行控制時，可以考慮一下以下的三個關鍵特性。A、不同的訪問者, 使用網站的熟練程度不同：必須確保各個水平上的訪問者都可以充分地利用學校的網站。讓網站對訪問者充滿誘惑力（要做到可以吸引各個水平上的訪問者）。C、為訪問者提供足夠多的選項，要把學校介紹詳細、把專業列全。以確保每個訪問者都可以在網站上找到一些需要的和感興趣的專業。 第三階段：限制他們。 如果控制階段完成的較好，再加上一定的分析，就可以獲得充分的信息以對訪問者進行初步的限制了。簡單來說，通過網站的後台，可以了解到訪問者在網站上都瀏覽了哪些地方，以及在此過程中他們都委託你做了哪些事，就能夠對他們做出初步的判斷。通過判斷，你可以確定他們是否符合一個「有價值的訪問者」所要求的關鍵的評價標准。下面有三種你可以採取的限制手段。A、對於那些無價值的訪問者，可以製作一些引人入勝的東西將他們引開（舉例來說，如果一個訪問者從一開始就奔著你提供的其它鏈接而去，你就可以把他看成是無價值的訪問者）。B、為了留住有價值的訪問者，可以製作一些內容集中但通常讓人感到平淡無奇的網頁（舉例來說，如果一個訪問者直奔關於報名咨詢的部分而去，你就可以考慮把他看成是一位有價值的訪問者）。C、當然，也可以用一些短小精緻、主題鮮明、娛樂性強的東西來點綴你的網站並提供適當的激勵（但是你要明白，真正對你的網站有價值的訪問者是不會對這些東西感興趣的）。 第四階段：推動他們。 就是推動「有價值的訪問者」做那些我們希望他們做的事，如：注冊、留言、下載、在線咨詢、報名等活動。期望有價值的訪問者應該採取三種基本的行動。按照重要性從大到小的順序逐一敘述如下。 A、報名。如果通過我們的網站，訪問者們覺得學校的某個專業完全符合自己的求學需求，那可能會在某一次訪問中，就會決定報名。所以我們要抓住網路咨詢的促成時機，為學生提供直接報名程序，同時，這也體現了我們招生服務的周全與細微。B、在線咨詢。只要是來訪問者，我們盡量的提供在線咨詢與意見交流程序，因為學校招生類的網站多數都是「有價值的訪問者」，在在線咨詢交流時語言一定要精短，不要浪費彼此的時間，一般訪問者咨詢的問題也比較集中，我們可以把常見的咨詢問題在工具上設置成常用語，這樣回答操作會變得更簡單。 C、留言。我們的網站一定要開設留言功能，因為我們的咨詢員不可能24小時都在線，但訪問者可能隨時會登錄網站，在非工作期間「留言」可以幫助我們實現延期交流功能，當學生有什麼想法，或有什麼不明白的地方，就可以給我們的版主留言，在工作日里要及時的給予必要的回復，以免咨詢者感覺時間長未回復對我們的學校失去信心。 第五階段：聯絡他們。 一旦訪問者離開了我們的網站，我們能通過什麼樣的程序或是採取何種手段來再次聯絡他們呢？如何能促使他們再次拜訪網站呢？如果是入學慾望很強的學生，我們如何做跟蹤咨詢服務呢？通常情況下在網路上直接決定報名的學生不是很多，多數都要再電話咨詢或面對面咨詢才能做出決定，所以，在線咨詢過程中一定要想方設法取得訪問者的電話，以便於順利開展接下來的近一步跟蹤回訪工作。 第六階段：抓住他們。 最後的這個階段實際上是第一階段的重復，只是略有差別。在這里你要注意的關鍵一點是：不要想著再把他們帶回到網站中去交換意見，一旦你判斷出他們對你很有價值，就要約他們見面咨詢，然後把他們牢牢的抓住，直至報名。 節選自《招生全攻略》淘寶店
『玖』 私立小學入學條件有什麼
入學要求
1、小學一年級上學年齡為6整歲，必須是8月31日或之前出生的，身體健康，且面試合格。
2、初一年級要參加本校入學測試，開據六年級畢業學籍證明，測試合格，擇優錄取。
3、高一年級要求達到本省該校的錄取線，外地生源根據當地中考成績擇優錄取。
入學手續
1、首先，要有一個明確的接收學校，由該學校出具願意接收的書面證明。
2、與現就讀學校聯系，出具轉學證明。隨帶義務教育證明，學生的體質健康記錄，學生體育鍛煉登記卡以及學生學籍登記表，學業成績手冊等。
錄取工作
1、第一階段錄取。
（1）區、縣（市）教育行政部門和公辦小學應根據報名兒童戶籍、父母戶籍、家庭住房情況，按照「住、戶一致優先」原則，進行分類排序。
（2）公辦小學在招生計劃內，根據排序錄取兒童戶籍、父母戶籍、家庭住房三者一致且均在學校學區內的兒童，並將錄取結果通知錄取學生父母。
（3）民辦小學在該階段規定時間內，根據面談情況自主錄取報名該校的兒童。招生學校應將錄取結果通知錄取學生父母，並將錄取名單和剩餘招生計劃報主管教育行政部門備案。
（4）各區、縣（市）教育行政部門應將本區域民辦小學招生錄取結果報市教育局，由市教育局統一公布未完成招生計劃的民辦小學名單及剩餘招生計劃。
（5）報名民辦小學未錄取的兒童，其父母可在規定時間登錄入學管理系統，在未完成招生計劃的民辦小學中補報一所學校，繼續參加該民辦小學的招生。
2、第二階段錄取。
（1）第一階段未被錄取的兒童，自動進入公辦小學第二階段招生程序。
（2）區、縣（市）教育行政部門和公辦小學根據兒童戶籍、父母戶籍、家庭住房情況，按照「住、戶一致優先」原則對第一階段未錄取的兒童進行分類排序，其中報名民辦小學的兒童，按照「同類情況排序靠後」原則，排在同類別報名公辦小學的兒童之後。
（3）區、縣（市）教育行政部門和公辦小學根據排序結果統籌就近（相對就近）安排入學。錄取學校應及時將錄取結果通知錄取學生父母。