當前位置:首頁 » 天津資料 » 天津高中如何記筆記更高效
擴展閱讀
怎麼落戶上海最容易 2024-12-22 20:30:57
北京工資多少要交稅 2024-12-22 19:52:55
廈門附近哪裡好玩又便宜 2024-12-22 19:46:38

天津高中如何記筆記更高效

發布時間: 2022-01-25 12:54:11

㈠ 高中筆記怎樣記比較好

基本上,大一的筆記,到時候,,沒啥用,,應為講的都是奠基性知識,,你只要會了就行,,高三完全是機械的重復,

㈡ 高中怎樣做好筆記

1、記提綱
每上一節課,把老師在課中教的概念、公式、法則、原理等記下來,對於一些難以理解的概念,還可以通過查資料來說明。每學完一章,一單元,自己來一次小結,把一章,一單元的基本概念、基本知識、基本技能系統地歸納整理在筆記本上,這些在課本上雖然有,但不系統,復習時不方便,通過摘抄提綱,既方便復習,也增強記憶,還能不斷提高自己的歸納綜合能力和自學能力。
2、記疑難
同學們在預習時多少會有一些自己的難以理解的問題,作業中也難免出現一些錯誤,那麼上課時必須注意老師講解疑難的地方,這些難點問題,哪怕課堂上已能解決,但時間一長又可能會遺忘,所以不妨把這些問題作一下記錄,復習時多看一兩遍,加深自己對問題的理解和記憶,不少同學把這些總是匯成一本《較難題集》,從中得益匪淺。
3、記方法
所謂記方法,是指老師講解範例或習題時,讓同學們記住解題技巧、思路和方法。
4、記懸念
上課時老師有時留下一些總是讓學生課後思考,而這些問題也許要經過若干天甚至更長一段時間的學習後才能解決,同學們在看一些課外書時,也可能發現一些有趣的問題而自己一下子未能解決的,把這些問題記錄下來,時而想想,稍加留意,很可能得到「踏破鐵鞋封鎖覓處,得來全不費功夫」的效果。
5、記體會
就是把自己對老師講的這節課經過思考得到的體會簡要記下來。正如著名教育家G·波利亞說:「如果沒有反思與總結,同學們就錯過了解題的一個重要而有教益的方面,通過回顧所完成的解答,通過重新考慮和檢查這個結果,以及得出這個結果的路子,同學們可以鞏固所學的知識和提高自己的解題能力。」
本文轉自《中華勵志網》 http://www.zhlzw.com ,轉載請註明出處。

㈢ 如何記筆記,學習工作更高效

筆記的內容一定要簡潔,不要長篇大論,只要自己能夠知道意思就可以了,筆記不是為別人服務的,不需要那麼完整,課堂上的筆記一定是跟老師走的,比如說老師的板書、老師的ppt或者是老師說的一些重要的。

㈣ 高中如何去記筆記

如何記筆記?
我用的是康奈爾筆記法。學起來很快,用起來也很方便。怎麼記,那個鏈接里都有詳細說明,我不贅述。
你可以先用一門簡單訓練,然後用到各個學科。
下圖是我物理的筆記,字丑將就看吧。


記筆記的方法已經講完了,那麼
什麼內容該記?
老師的補充講解內容、老師自己獨創的東西(你在各種教輔以及課本上沒有看到過的)、上課講的非常經典的例題和模型、老師反復強調的點(哪怕是設直線前要考慮斜率這樣的小點)、自己靈光乍現的感悟等等
記錄的方式請參照康奈爾筆記法,再一次強調,筆記記得好,意味著你以後復習的思路更為清晰和完整,也同時意味著效率高,千萬要重視!!
什麼內容完全沒必要記進筆記?
概念性的東西、課本上有的東西、你已經爛熟於心的內容都沒有必要記進筆記本。但是不記進筆記本不代表什麼都不做,最起碼你要做個簡單的標注,比如這個概念在哪本書第幾頁什麼的。

㈤ 高中生如何真正有效的做課堂筆記

個人覺得要做好筆記首先得弄清楚什麼內容需要作筆記?什麼內容不需要做筆記?
個人認為需要作筆記的:1.老師(自己)總結的要點或易錯點,例如(語文的結構論據,數學英語政治歷史地理的易錯點)2.自己總結的知識結構3.需要動手重算的題目(數學難題)——此時做筆記是為了掌握解題過程4.教輔上或考試顯露出來的沒掌握的知識點5.考試,作業上的錯題(除非有很好的知識點總結,否則不要憐惜試卷,不要憐惜本子,留著以後你也未必會翻的)
不需要動手做筆記:1.總結的非常詳細的教輔(用熒光筆標記,能撕下來裝訂撕下來裝訂)2.老師的課件直接列印3.同學比你有更好的總結能力,直接借筆記復印(建議拿自己的學習成果與同學進行等價交換)
做筆記,可以學下康奈爾式的筆記記錄法

向左轉|向右轉

利用好紅藍黑三色筆和熒光筆。黑色為普通筆記,紅色為重點,藍色為補充。多買幾種顏色熒光筆,第一輪復習漏洞用A色,第二輪復習漏洞用B色,第三輪用C色....
希望能對你有幫助。

㈥ 高中的學習筆記怎麼記最好

最重要的是要做歸納整理的工作,就語文的基礎知識部分來說,你可以綜合整理多音字、語法、你常錯的字以及文學常識等等。
總之,要以你自己能接受的方式進行整理。
英語做課堂筆記一定要有取捨,切忌抄板書,應在聽懂老師講解的基礎上,擇其重點邊聽邊記,努力提高聽課效率,力爭在課堂上解決知識問題。
十八世紀著名作家塞謬爾·約翰遜稱做筆記為「必要的痛苦」。做筆記是比較痛苦的事情,但非常有必要。因為筆記是一種永久性的系統性的記錄,對於復習已學過的知識非常重要,對於克服頭腦記憶儲存知識的局限性非常重要,記筆記的過程就是對信息篩選、濃縮的過程,有利於鍛煉思維、提高捕捉重要信息的能力,提高濃縮信息的加工能力。要做好聽課筆記,學生的思想進程與教師的思想進程必須一致,必須拋開與聽課無關的雜念,思想不能溜號,筆記內容要注意重點、難點、疑點、新觀點,聽課筆記可用自己的話,用關鍵詞和線索性語句、提綱挈領地記錄。
在進行課外閱讀時也應扼要記些筆記,做些索引、摘錄等,這對加深理解、鞏固、積累知識、培養學習能力大有好處。化學
數學
物理
定義是一定要記得
還有一些老師說的重要例題摘錄

㈦ 怎樣上課記筆記才更有效率

(1)課堂筆記是不可缺少的
文科課程有大量的文字信息,老師講過的內容會很快忘記一些,即使當時不忘記,時間長了也會記憶不深刻。如果上課不記筆記,那麼遺忘的部分將永遠從你的大腦知識庫中消失。
上課記筆記的作用有兩個:一是使你的思路緊跟著老師走,增加課堂的學習效率;二是作為書本知識的補充和備忘,可以在課後或復習時拿來用。然而,記筆記不是記流水賬,不是把老師上課時講的每一句話都記下,而是記下重要的內容,如記錄知識結構體系、思維過程等,特別要注意老師重點提示的內容。
(2)聽課要投入,思路跟著老師走,更主要的是思維要活躍
這是考驗一個人的注意力的時候。如果注意力不集中,很可能會在老師動聽的故事式的講課中走神。
另外,要在老師的指導下學會思考老師提出的問題。如在記敘文中講到課文中的某人說了一句話,老師很可能會問,這個人在這時說的這話是什麼意思?那麼你就要積極思考,不但要看清這句話里的每一個字,更應該同文章的前一部分聯系起來,分析出這句話的含義。這樣在上課時,你的思維是活的,學習效率就會成倍地提高(學習理科也一樣。所以你會發現,有兩個人,同樣上課都非常認真,為什麼一個成績很好,而另一個成績始終一般?道理就是:一個上課時思維是活的,經常把正在學的知識同以前的知識聯系在一起。另一個上課時思維只是由老師領著,學哪看哪,而沒有自己的思考分析)。
4、文科課外要訣
(1)作業特點
文科的作業分四種類型:
第一種是助記型的作業。如語文中的抄寫詞語,英語中的抄寫單詞,政治、歷史等中的抄寫名詞解釋等。這類作業主要幫助你記憶。
第二種是整理型的作業。如各科中的回答問題等,這些問題的答案可能分散在課本中,做了作業後,等於把它們整理在作業本上。這類作業可作為以後的復習材料。
第三種是分析型的作業。這類作業在課本中難以找到現成的答案,要*你利用上課或平時積累的知識來完成。如寫出一篇文章的中心思想、段落大意,比較兩個歷史事件的異同點等等。
第四種是拓廣型的作業。這類作業一般同課本沒有直接聯系。如語文課後,老師叫你去找出10個歇後語;歷史課後,老師叫你去了解某個歷史人物的傳奇故事等等。這些其實是你平時積累知識的好途徑。
(2)課外知識
不知你知道不知道,學好課本知識其實是為了能更好地學習課外的知識。如果一個人除了學習課本的知識外,課外知識懂得很少,那麼他就沒有達到學習目的。
課本的知識是基礎,而課外的知識五花八門,什麼都有。學習課外知識能幫助你更好地掌握、應用課本的知識。你的課外知識豐富了,閱讀、分析、理解、寫作水平也就上去了。
你可以看課外書,看報紙和雜志,看文科類的,看自然科學的,什麼都看(但千萬不要看壞書噢。什麼是壞書?文句不通的,思想不健康的,教人成為考試機器的等等都是壞書)。有的同學對文科比較感興趣,只看文科的課外書,不喜歡看理科的課外書。時間長了他的理科知識會相當貧乏,導致寫作文時缺乏材料,議論時論據不足,閱讀時理解困難,對學習歷史、地理時碰到的常識問題模糊不清。
(3)談古論今
平時多和別人談古論今。和同學談,和家裡人談,和鄰居談,和親戚談,和夥伴談,和陌生人談,和老師談。把你知道的東西說給別人聽,也從別人那裡聽別人說的東西。
多和別人談論,你會首先發現你的表達能力提高了,你能講出你腦子里所想的東西。
多和別人談論,你還會發現你的知識面加寬了,你從別人那裡「交流」到很多知識。
多和別人談論,你還會發現……
但要注意到一點,談論時力爭做到:談論要有主題,談論要深刻、生動,在高手面前要大膽地發表你的意見,發現疑難問題要及時設法解決,對自己認為對的知識要積極維護,當然發現錯誤要及時改正。

㈧ 學習高手請進!高中該如何做各科筆記

1.老師做的筆記和說的話我建議你做在本子上,根據本人高中三年的經驗,記在本子上第一本子容遺失,第二一時忙起來自己又記不起把本子放哪了。但是本子也是必要的,要用來記題目!
2.你要注意聽老師說的,你覺得自己記不住的又是很重要的就寫在相關內容旁邊(反正只要我手跟得上,能記的我就記下來,畢竟好記性不如爛筆頭嘛!)開始記的時候,你可能覺得麻煩,或者覺得記這些跟沒沒必要記得東西是白費功夫,可是當你到高三的時候,你就會感謝皇天後土,幸虧當年自己記了這些東西,要知道,你記得這些東西雖然不起眼,可都是外面買不到的!而且它們能勾起你對知識的快速回憶!
3.語文要注意詞語的解釋,特別是文言文,像那些「之乎者也」的虛詞用法的解釋,一定要好好聽,記住它是表目的的還是表結果的還是什麼的,一定要再旁邊註明!至於現代文,我告訴你,認真聽聽就行了,那些中心思想什麼的,反正我覺得沒必要記下來,因為反正以後復習也用不到!語文就要要記字詞的用法和它的讀法!!!!一定要牢記這一條,要注意字和詞的用法,寫法以及讀法,從現在做起,到高三你就會發現這種行為時非常正確的!
數學做筆記很重要,我不知道你們數學老師會不會再課上出題目給你們做,如果出的話,你一定要記在本子上!這些題目在月考,期考錢拿出來看一看比你看數學書有用多了!把題目記下來時,你一定要把解題步驟一步一步詳細寫下來,下次看時,先把過程用紙遮住,漏出題目,你先坐,做了再看答案!受益匪淺的哦!
英語筆記,我不用會所你也知道很重要吧!跟初中一樣的筆記方法,不用太注意,重要的是要勤背,書上那些文章看起來很長很費勁,但是只要你肯背,考試絕對能上90分,當然你要弄清楚它的意思再背!
政治筆記其實真的不是很重要,我高中三年硬是沒做過政治筆記!只要把書上的只是背熟,題目做熟,那就OK拉!其實政治題目大都一個樣,換湯不換葯,主要是考你的政治傾向。(擁護黨,愛護人民,國家)
地理筆記是一定要做的,特別是要注意老師所說的話!光看地理書,去學習地理感覺還不錯,但是一考試起來,你就會覺得那出題老師真欠K!地理這門學科雖然屬於文科,但是是文科中的「理科」,就如生物是理科中的「文科」!
物理,化學的筆記和數學一個樣就行了。
歷史完全沒必要做筆記!

上高中,關鍵是要吃得苦!這三年你不把自己當人看,三年過後你就可以傲視群雄拉!加油加油!
綜上所訴,純屬本人經驗,如有雷同,純屬巧合