A. 天津晟嘉教育集團的晟嘉·信念
晟，光明也；嘉，美善也。有心懷天下的大情，才會有使命般的夢想；有篤定教育的情節，才會有融化自己的決心！晟嘉創始人帶領著大家從未間斷過對教育夢想的追求和思考，每一步都腳踏實地，精益求精。晟嘉集團敬人，敬業、創新和超越,「將永遠立足和弘揚中國教育事業，將改變孩子一生的教育」是一種情，在每一位晟嘉人的心中是最大的夢想和最長久的愛。
B. 天津優勝教育南開校區怎麼樣，我打算給孩子去報個輔導班
建議你報眾聯和晟嘉，都是在職優秀老師，優勝雖然在衛視廣告方面多，但剛進天津，沒有這么多資源。
C. 天津晟嘉教學怎麼樣
晟嘉不錯，孩子從一年級就在這兒上，老師教的好，服務也很好。每次老師都在校區門口等孩子，然後領進學校。我們小區數學孫老師教的特別好，孩子就愛上數學，成績一直拔尖。
D. 天津有沒有一家專門培養孩子數學思維的學校
很多人在詢問 珠心算是否與小學數學有沖突？是否影響孩子的思維模式？
我中心認為說「珠心算不好，珠心算與小學數學有沖突及會影響孩子思維」的人是因為對珠心算了解研究不夠深入,也可以說是門外漢。
珠心算作為中華文化的瑰寶，被英國《獨立報》等世界知名傳媒評為人類有史以來改變世界的101項發明之一，2008年6月被列入國家級非物質文化遺產目錄。實踐證明，珠心算教育不僅拓寬了珠算功能，也為開發兒童智力潛能、發展素質教育開創出了一條有效途徑。
珠心算不但不會與小學數學有沖突，反而可以開拓孩子的思維模式，我們有以下觀點：
1、小學數學運算是從右往左算（從低位到高位）單一的計算方式，珠心算是既會從左往右算（從高位到低位）又會從右往左算（從低位到高位）的兩種計算方法，數學的精髓就是建立多種學習方法，最後靈活運用，舉一反三，而不是一種方法死記硬背。《國家小學數學新課程標准》也倡導學習方法的多樣性，摒棄傳統的單一教學方法,國家教育部還發文規定「珠算應納入小學數學教學內容」；
2、其實小學數學教材中明確規定老師在教學中既要教從左往右的計算方法也要教從右往左算的計算方法（此內容學生課本上能查到），當然在實際教學中，部分老師都沒有做到多種方法教學。我們從培訓的孩子及家長後期反饋中得知，學生會在實際解題時發現比較復雜的題時會自主選擇我中心珠心算培訓所教方法；
3、珠心算表面是在學習某一種或幾種計算方法，但實際在長期的培訓中培養了孩子多方面能力，如注意力、思維力、想像力、記憶力、心算能力、手眼耳並用能力、自控力等，當然更多的家長初衷是希望孩子提前多學點東西，先人一步；
4、在我中心(成都度才教育珠心算)教師數十年的教學實踐和學生家長的反饋中可以明確，經過珠心算系統培訓過的孩子，大多在小學和以後的學習工作中出類拔萃，對學習的興趣及自信心的建立都很明顯，而且一科突出多科受益；
5、開展珠心算教育的國家和地區達數十個，並設有世界珠心算聯合會，在我國有記載參加培訓的少兒就有近百萬，是各級教育、珠協、財政等部門大力推廣的素質教育其中之一內容；
6、珠心算因個體差異而已，且應是自己和自己比較，只要有進步，起到了發展智力因素和非智力因素作用即是成功，不可千人一面的要求；
7、沒有教不會的學生，只有不會教的教師。
為此珠心算教育已是幼兒學前教育的一門重要學科。
如有珠心算信息可搜索 「成都珠心算」 了解更多信息
E. 天津朴新晟佳教育待遇如何
女孩的父親，他的成家教育待遇我們還是非常不錯的了。
F. 天津晟嘉教育集團的晟嘉·實力
於山巔小覽眾山，成功的探索成為晟嘉集團文化的積淀之路，以誠為本，以教學質量為綱，以知名高校的專家學者為課程顧問，以市區教研員，天津培優教育骨幹教師為教學實力團隊，創造快樂教育的全新模式及科學系統的教育體系，給孩子們創設了一片輕松愉快、充滿自信的更廣闊的學習天地。
G. 天津晟嘉教育集團的晟嘉·教學成果
● 2004年小學數學奧林匹克競賽中五年級組56個一等獎中有35名為晟嘉學員，六年級組64個一等獎中有31名出自晟嘉。
● 2004年「我愛數學」夏令營活動中，晟嘉學員獲全國接力賽第四、五名，計算競賽第四名的好成績，9名學員獲得全國一等獎。
● 2005年元月舉行的「中韓數學對抗賽」中，三至八年級各年級的第一名（不含國外學生）均為晟嘉學員，在一等獎中70%以上的學員為晟嘉學員。
● 2005年「第二屆中韓國際數學邀請賽」，代表我市參賽的60名選手中，其中49人從2000多名參賽選手中脫穎而出，26人為晟嘉學員。
● 2005年「我愛數學」全國夏令營競賽中，一等獎獲得者均為晟嘉學員。
● 2006年1月10日天津市晟嘉培訓中心被評為天津市教育培訓十大品牌學校。
● 2006年3月26日 天津市晟嘉培訓中心開設的「中小學數學思維訓練課程」被評為天津市十大創新教育培訓專業課程。
● 2007年第二十四屆全國初中數學競賽中共25名晟嘉學員獲獎，其中一等獎18人，二等獎7人，在物理競賽中共10人獲獎，其中一等獎5人，二等獎5人。
● 2007年7月天津市晟嘉培訓中心做為天津市唯一代表隊參加了第十二屆「華羅庚金杯」少年數學邀請賽總決賽，我中心代表隊共獲得4枚銅牌。
● 2007年8月天津市共有18個代表隊共54名同學參加了「我愛數學」夏令營（小學數學奧林匹克競賽總決賽）比賽，在這54名參賽學員中共有晟嘉精英班的學生39名，占天津參賽總人數的72.2%，其中36人獲獎。
● 2007年7月天津市晟嘉培訓中心作為天津市唯一代表隊參加了第十五屆香港國際數學邀請賽，我中心奪得中學組團隊隊際賽一等獎，其中李晟航獲個人賽一等獎第一名，邱實、郭洸男分獲一枚銅牌，小學組比賽中，吳錚、蘇瑞、徐驍各獲得一枚銅牌。
● 在2008年我愛數學少年夏令營中，天津市晟嘉培訓中心派出了26名學員代表晟嘉參賽。2人獲個人綜合能力一等獎。3人獲接力賽A組第5名。15人獲個人綜合能力二等獎，9人獲個人綜合能力三等獎。
在2008年我愛數學夏令營中，天津市晟嘉培訓中心精英班另有多名學員代表天津參賽。3人獲個人綜合能力一等獎。3人獲接力賽第一名，11人獲個人綜合能力二等獎，2人獲個人綜合能力三等獎。
● 在2008年第二屆兩岸四地華羅庚金杯少年數學精英邀請賽中天津市晟嘉培訓中心共5人獲得二等獎，6人獲得三等獎。
● 2009年全國初中數學競賽中晟嘉學員共44人獲獎，其中一等獎25人，二等獎14人，三等獎5人。
● 2009年在我愛數學夏令營活動中，晟嘉學員獲得一等獎1名，二等獎5名，三等獎35名。
● 在第十四屆「華羅庚金杯」少年數學邀請賽總決賽中，我中心共率領12名隊員參賽，其中1名學員獲得金獎，8名學員獲得銅獎，其中張琮同學打破了25年來天津「華杯賽」金牌零的記錄。
● 2010年全國初中數學競賽中晟嘉學員共47人獲獎，其中一等獎27人，二等獎15人，三等獎5人。
● 2010年小升初考試中天津市晟嘉培訓中心共有32名學員通過耀華中學實驗班的考試，另有31人考入南開中學實驗班，40人考入外院附校。（以上學員不含天津市實驗小學實驗班學員）。
王小峰同學在耀華實驗班考試中發揮出色，獲得第一名的好成績。
劉昊晟同學更是以五年級學生的身份，跳級考入耀華中學實驗班。
● 在「2010我愛數學少年夏令營」中，晟嘉派出9支參賽隊，27名選手中7人獲得一等獎，4人獲得二等獎，16人獲得三等獎。「2010我愛數學初中夏令營」晟嘉派出3人代表隊，其中劉浩然同學以兩試一等獎的成績獲得雙料冠軍。
● 2010年在江蘇金壇舉行的第十五屆「華杯賽」總決賽的比賽中，晟嘉共獲得一枚個人銀獎，三枚個人銅獎。天津市晟嘉培訓中心的工作同樣獲得了「華杯賽」組委會的認可，本屆比賽晟嘉獲得了優秀組織工作獎。
H. 在天津晟嘉教育當咨詢師怎麼樣工資怎麼樣請講些實際的
我也去面過試，但是我是應聘咨詢師。上班時間是單休平日休一天，這個應該都一樣。有五險上滿兩年給上公積金，校長是個5、60歲的女士。。工資不算高，人力專員沒什麼提成。其他福利沒什麼，我覺得挺一般的，咨詢師是周五下晚上9點，六日從早晨7點半上到晚上6點。績效還是季結。不知道人力怎麼樣算，你要還沒面試或者還沒問最好都問清楚了，希望對你有幫助。
I. 天津有哪些教育培訓機構是比較正規些的
摘要 1.天津狀元100教育