Ⅰ 播音主持如何培訓
1．播音發聲練習：通過系統的播音發聲練習，逐步改變學生固有的語言模式。其中包括藝術語言發聲、普通話語音、表達技巧等。
2．新聞播音：在繼讓學生基本掌握新聞播報巧，形成新聞播音的語勢語感。同時，培養學生用開放式的視角去分析問題，樹立正確的三觀和符合當下時代氣息的思維模式。
3．文學稿件：進行深度講解，比如情景再現、停連重音、語氣節奏等技巧的練習，讓學生熟練掌握文學稿件的播講技巧，加強對文字的審美體驗。
4．通科教育：在日常教學中，適當融入聲、台、形、表等方面的培訓，全面提升學生的整體素質。
5．查疑補缺：鞏固學生的學習成績，查疑補缺，穩定學生心態，讓學生保持比較佳狀態迎接考試。
Ⅱ 誰上過播音主持培訓班，都講些什麼課程啊！！
學播音主持的基礎條件
1，對於播音主持來說，臉。首先要有一個還不錯的外表，簡單打扮後可以上舞台的那種，當然越好看越好，男女都是。最好有一張比較正的臉，就新聞聯播那種，就很受歡迎。
2，聲音最好要有磁性，即便長的一般有一副超級好聽的嗓子也能征服老師。王凱（不是演員那個王凱哈）被稱為五十年一遇的好嗓子，好嗓子值得被留下。
3，要有自信，高度的自信，但不是驕傲。站在考場里，老師喜歡大方自信的同學，唯唯諾諾的不會喜歡，老師看著你也不尷尬。
4，起碼尊敬還是要有的，老師畢竟都是長輩。
5，要有文化底蘊，不一定要能考上名牌大學，但基礎常識還是要有。
6，眼界要廣，看事情要全面，情商高。
7，要有邏輯，不知所雲不行。
8，讓老師記住你，平凡不行，要有特點。
9，應變能力。
10，真誠。
11，良好的第一印象。
12，最基礎的普通話
當然，不要求能全部做到，做到一半以上已經很不錯！！想學習播音主持可以來這個Q群，首先是829，中間是704，最後是451，裡面可以學習和交流。
一、普通話基本功練習
1、 語境、語速、語態訓練
2、 運用聲音建立屬於自己的`美好形象
3、 用聲音進行溝通的技巧
4、互動方法與技巧
5、 建立話筒感
6、 狀態准備——氣息貫通
7、 四句真言：提顴肌、頂上顎、打牙關、松下巴、
8、舌頭力度練習——立舌與彈舌
9、吐字力度練習——吐字打靶
二、克服四川人說普通話4大難點
1、舌邊音、舌根音不分(l/n不分);
2、平舌音、翹舌音不分(zh/z不分);
3、唇齒音、開口音不分(f/h不分);
4、前後鼻音不分(in/ing不分)。
三、 字、詞、句、段、詩歌的朗讀練習
1、50個字的准確拼讀訓練。
2、50個詞語的輕重音，音調變化。
3、句子的朗讀練習
20個句式的朗讀練習，注意句式，控制節奏，讓句子充滿感情。
4、段落的練習
段落朗誦練習，注意聲情並茂的朗誦技巧。
5、詩歌朗誦練習
Ⅲ 請問播音主持培訓課程都包括哪些
播音主持培訓班的課程安排，一般來說都是針對藝考來安排的，藝考中，有自我介紹、即興評述、模擬主持、指定文章朗誦、自備稿件朗誦、新聞播讀、才藝展示等，所以培訓班的課程安排也是根據這幾項考試內容來安排的，像中影人藝考的課程有：藝術語言發聲、普通話語音、表達技巧、詩歌朗誦、散文朗誦、新聞播音、模擬主持、即興評述、配音藝術、文藝作品演播、應試禮儀、即興口語，等等。
Ⅳ 播音主持培訓班都教些什麼
播音主持培訓班主要教以下內容：
1、普通話發聲與發音
2、語言表達技巧
3、指定稿件播讀與評述
4、文學作品朗讀
5、主持人藝術技巧
6、演講與辯論
7、上鏡課
8、即興評述
9、形體課
10、面試技巧
11、才藝展示
12、節目策劃與模擬主持
1999年，河大藝考開始致力於藝術高考培訓，是河南省較早的藝術高考培訓機構。十餘年間，已累計培養學員數千名，積累了豐富的教學經驗，被公認為河南藝術高考培訓行業的典範。
Ⅳ 播音主持培訓內容有哪些培訓什麼內容
培訓內容：
1、藝術語言發聲：播音發聲應用、五腔共鳴運用、正確呼吸方法、發生方式矯正、氣息強弱控制、音域擴展、聲音回饋、裸聲練習、松下額練習、喉部解放練習、集中度練習。
2、普通話語音：聲母、韻母、語流音變、調值練習、吐字歸音練習、方言矯正、口腔開合度練習、繞口令說感練習、兒化韻練習、輕聲練習、唇舌力度練習、聲掛前齶練習。
3、表達技巧：播音主持藝考表達技巧主要培訓的內容是：內、外部技巧應用、語感練習、語勢練習、語義練習、畫面感練習、情感遷移。語音、語氣技巧，及與語言表達相配套的表情、肢體動作訓練。
4、新聞播報：播音主持藝考中影人新聞播報主要培訓的內容是：新聞播音新聞播音技巧、說新聞練習、眼腦口同步練習、時政新聞、民生新聞、經濟新聞、政法新聞、娛樂新聞、體育新聞、國際新聞、軍事新聞、評論新聞、專題稿件。標准電視、廣播新聞播報訓練。
5、即興評述：中影人播音主持即興評述主要培訓內容是：口語傳播規律、詳細復述、擴展復述、變式復述、觀察能力、描述技巧、工作評述、形式評述、事件評述、思想評述、論證法運用、評論語運用策略、言語組織能力。
6、模擬主持：中影人播音主持模擬主持主要培訓內容是：時間控制練習、控場能力訓練、主持節奏訓練、時政性節目主持、綜藝晚會類主持、科教類節目主持、生活服務類節目主持、娛樂資訊類節目主持、專題類節目主持。針對電視、廣播、舞台等多種環境的模擬訓練。
7、形體塑造：在鏡頭前、舞台上等多種環境中的形體儀態訓練。
8、才藝展示：針對面試、舞台即興表演等環境，短時間內進行最佳展示的技巧訓練。
9、朗誦：中影人播音主持朗誦培訓的內容是：詩歌朗誦敘事詩朗誦、抒情詩朗誦、寫景詩朗誦、送別詩朗誦、邊塞詩朗誦、山水田園詩朗誦、詠史懷古詩朗誦、宮苑詩朗誦、閨怨詩朗誦、近代詩詞朗誦練習、聲音色彩練習、情感調動練習、狀態投入練習、語法分析、虛實結合運用。
拓展資料
1、播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。
2、培養要求
1、堅持德智體全面發展，具有敬業精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質。
2、掌握本專業所必需的社會人文科學、藝術語言創作基本理論和知識。
3、較系統地掌握本專業的基本理論，主要包括普通話語音、播音發聲、播音創作等基本理論和基礎知識。
4、具有較強的計算機和外語應用能力。
5、掌握電視節目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法。
6、具有本專業的語言應用技能和電視設備操作能力。
7、培養學生主持與播音的創新能力和可持續發展能力。
資料來源播音主持培訓內容
Ⅵ 播音主持都要學哪些專業課
播音主持需要學的專業包括：播音發聲、播音創作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播學概論、新聞學概論、新聞采編、廣播電視節目製作。
本專業學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節目主持的基本能力。
(6)廈門播音培訓一般培訓什麼擴展閱讀
播音類課程在於提升學生的語言組織能力、邏輯思維能力，樹立學生正確價值觀，為成為專業播音人才做好充足的准備，學科優勢有普通話語音基礎、情氣聲綜合訓練、應試技巧、有聲語言表達。
在語音基礎課程中鍛煉學生們的普通話標准程度及表達技巧，針對學生個人語音問題進行糾正，充分鍛煉應試及生活中所有語言基礎和技巧，以情氣聲為基礎對學生進行系統的表達訓練。在口語表達中以情動人，用氣發聲，合理利用自己的語言傳播事實。
Ⅶ 播音主持培訓的內容有哪些
播音的要求
發音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整;語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合;語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。
播音中的換氣
停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。
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氣息的控制
換氣就是用氣的過程，播出的內容千變萬化，就要採用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發展的變化採取不同的用氣方法補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習，如：將舌頭在口腔內360度大循環十五次左右。
呼氣要領
第一步要掌握呼氣的穩勁狀態，其中應以快吸慢呼為訓練重點;
第二步是鍛煉呼氣的持久力，一般要求一口氣呼氣發聲可持續30秒-40秒;
第三步訓練呼氣與發聲「掛鉤」，掌握發聲時呼氣的調節方法。
Ⅷ 播音主持培訓班都教些什麼
第二， 發音器音正常、健康、有效
發音器官不能存在先無缺陷和整體上不利於發聲的情況。如：
1、舌系帶過短；
2、鄂裂（造成嚴重的貫通性不可克服的鼻音）；
3、兔唇；
4、舌體、口腔腔體比例不妥（大舌頭）；
5、牙齒不整齊有礙發音。
6、牙齒及咬合關系有嚴重問題（「地包天」「天包地」影響正常發音）；
7、鼻中膈偏曲，造成通氣不良，形成阻塞性鼻音；
8、喉頭過小，聲道有異於正常人，不利於發聲，
9、、體弱氣虛，呼吸肌不強；
10、由於外傷造成的發音缺陷等等。
第三， 清晰的口齒和圓潤的嗓音條件
有聲語言是廣播、電視傳播的重要媒介，也是播音員、節目主持人主要的工作手段。因此，報考播音與主持藝術專業具備清晰的口齒和圓潤的嗓音條件是非常重要和必要的。清晰的口齒包括唇、舌、齒等運用的靈活、有力；發音部位、發音方法的到位、正確；發音咬字不含混、不脫嚕、不吃字等等。圓潤的嗓音，包括音質悅耳集中且有一定的明亮度和聲音彈性，有較自如的氣息狀求。
第四， 較好的語言感受能力和表達能力。
考生應具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意韻的能力，對所播和所說的內容都應做到有感而發，情動於衷，聲情並茂地表達，使朗讀、朗誦、評述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味，具有較強的感染力。
第五， 較敏銳的思維能力與應變能力
通過考試，還要考察考生的思維呂質與應變能力。如：在短時間內迅速理解並駕馭文字語言的能力（指定稿件朗讀）；在短時間內迅速組織語方、構成腹稿提綱，並狀態自如地加以表達的能力（即興評友誼賽）；在短時間內改編文字稿件並用口語加以生動表達的能力；在毫無准備的情況下回答主考的提問、靈活就應變的能力。以及強以及強得記憶的能力，等等。
第六， 較好的形象、氣質條件和綜合文化素質
播音與主持藝術專業的學生是未來的廣播電視播音員、節目主持人。特別是電視播音工作者，其貌、形象、氣質、身材等因素就更為重要。因此，播音與主持節能專業對考生形象、氣質等條件的要求相對也要高一些。形象的基本要求是上像，氣質的基本要求是不俗，整體形象上要落落大方，有親和力，總之，考生通過各項考試要能夠體現出色的綜合文化素質和可持續發展的專業潛質及可塑性。
Ⅸ 播音主持藝考培訓主要學習哪些內容，如何備
播音主持分為播音與主持，播音與主持（采編播），影視配音，禮儀文化。考試內容有：自我介紹、文學作品朗誦、指定稿件朗讀、即興評述、模擬主持等，面試是播音主持專業主要的考試內容，開拍藝術教育為你支招，五大絕招讓你搞定播音面試。
時刻保持自信
考生在面試中要始終保持自信，只有保持了自信，才能始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力以及充沛的精力。心裡自信，面部表情就會自然，語言也會得體流暢。反之，就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺，那麼首先就會給主考官一種精神狀態不佳的印象。
沉著認真思考
一般說來，考官提出問題後，考生應稍作思考，不必急於回答。即便是考官所提問題與你事前准備的題目有相似性，也不要在考官話音一落，立即答題，那給考官的感覺可能是你不是在用腦答題，而是在背事先准備好的答案。
如果是以前完全沒有接觸過的題目，則更要冷靜思考。經過思考，理清思路後抓住要點、層次分明地答題，效果要好一些。
語言表達准確
語言表達准確，說話一定要嚴謹，所說的語言還要完整。表達的要有條理、完整有序。
知識面廣泛
播音專業考生應該具備較廣的知識面，沒有深厚的文化底蘊，是不能勝任今後的播音主持工作的。播音主持專業，相對於聲樂、舞蹈、器樂、美術、表演等藝術類專業來說，具有新聞屬性，文化含量高，因而對各方面知識的要求也相對略高一些。
不給自己太大的心理負擔
考試競爭十分激烈，不僅是知識的比拼，也是心理的較量，更是意志力的磨練。面試時的心態特別重要,樹立信心，不要緊張。要做到盡力而為，過程比結果更重要，參加面試權當鍛煉自我，不要給自己太大的心理負擔，這樣，就能丟掉包袱，輕松上陣。