⑴ 誰知道家庭教育指導師在哪報名啊
您好！家庭教育指導師目前是比較火熱的證書之一！
家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育（家長培訓）等的專業人員。
其主要目的是把家庭塑造得更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題（如：親子溝通不暢、孩子厭學、家庭不和諧、家庭進取性差等）給予合理的解決方案並且做出指導。
可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。
報考家庭教育指導師需要培訓嗎？
務必參加相關的培訓，原因有兩個
1、家庭教育指導師不提供個人報考渠道，必須通過教培機構進行培訓，然後由教培機構來統一報考，這個開始我也沒弄清楚，後面發現在網上找不到相應的報考入口，最後在某教培機構的線下課了解到，由於是職業技能證書，所以必須先培訓，才能拿到相關的技能證書。
2、通過機構的相關專業培訓，專業知識是可以得到提升的，主要還是學一些理論知識，包括一些實操案例，但是真實的能力水平還是需要在工作實踐中得到鞏固！
⑵ 福建家庭教育指導師培訓 在哪裡報名考試
福建家庭教育指導師培訓 在哪裡報名考試？
家庭教育指導師主要是針對於親子教育，婚姻情感，婆媳關系這三方面的，親子教育是重中之重，包含了內容是最多的，是涉及到0-3,3-6,6-12,12-18這四個階段的孩子，每一個階段該怎麼去培養，以及他在成長的各個階段會出現什麼樣的心理變化，怎麼去做心理疏導在咱們課程當中都是可以學到的，像孩子不愛學習、網路成癮、逃課厭學，親子沖突等等都是可以學到的
而且國家和社會也非常重視家庭教育這方面，像學校 早教中心 青少年活動中心 婚姻家庭咨詢中心等等的這種，發展前景都非常好。
而且學習家庭教育不僅是可以教育孩子解決家庭問題，還可以幫助別人，有穩定工作的可以做兼職增加額外收入，也可以全職往這方面發展，收入都是按小時收費的。國家也是大力扶持，重點發展的行業。
可以找個培訓機構直接報名！家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育等的專業人員。其主要面對的群體是家庭，目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題給予合理的解決方案並且做出指導。可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。
一、申報對象：
1、因工作需要懂得相關婚姻家庭心理學知識的職業人士。
2、非心理學知識背景的心理學愛好者。
3、從事准備畢業後從事相關工作的在校學生。
4、希望提高自身應對婚姻家庭問題能力的各界人士。
二、申報條件。
1、經過正規培訓達到規定學時數，並取得結業證。
2、取得本職業初級證書後，連續從事相關工作一年後經過正規培訓達到規定學時數，並取得結業證。
⑶ 廈門思齊校區是什麼學校
廈門思齊校區是廈門市海滄區北附學校，北京師范大學廈門海滄附屬學校創建於2003年，是由海滄區人民政府與北京師范大學聯合創辦的一所九年一貫制學校。
學校佔地面積近10萬平方米，三學部三中心管理改革工作全面推進，學校即將進入三校區、三學部、三中心時代。現有87個教學班，學生3976人，教職工208人。
辦學成果：
學校已成為少兒國際乒乓球訓練基地、教育部名師工程實驗基地、全國校園文化先進單位、全國心理健康教育先進校、福建省語言文字示範校、福建省「省級園林單位」、福建省實施素質教育先進學校、福建省家庭教育試驗研究學校、廈門市文明學校、北師大合作辦學部「教育創新示範校」。
以上內容參考：網路--北京師范大學廈門海滄附屬學校
⑷ 目前國內做家庭教育最好的機構是哪裡
大德正堂教育
皇甫軍偉老師的家庭教育很值得去聽的。
我們已經受益匪淺了。
⑸ 心慧教育是做家庭教育嗎
廈門心慧教育科技有限公司是一家以線上教育開發與培訓為主的網路科技公司，心慧教育更側重於少兒的心理教育與家庭教育。根據多年一線調查我們發現，孩子成長過程中出現的很多問題都跟家長的教育理念和教育方法密切相關。越來越多的家庭面臨著與孩子溝通不暢、孩子不愛學習等問題，家長既沒有足夠的時間、也沒有科學的方法來解決孩子成長過程中的諸多生理與心理問題，有些家長甚至採用了錯誤的教育理念和方法，從而造成親子關系緊張、孩子學業退步等難以挽回的困境。所以我們認為，要解決孩子的諸多問題，首先需要學習的是家長。給家長灌輸正確的教育觀念、傳授科學的教育方法是幫助孩子的第一步。我們擁有國內最專業、從業經驗近四十年的學生心理教育專家團隊、具有一支有著豐富一線教學經驗的師資團隊、以及眾多「貼身園丁」輔導老師全程保駕護航。我們始終認為和諧友愛的家庭關系是最益於孩子成長的環境，營造這樣的成長環境需要家長擁有智慧的情感和科學的方法，我們是家長與孩子共同成長路上的同行者。
⑹ 廈門蒙特梭利早教好不好，我兒子三歲了，想讓他早點受教育，真心感謝
蒙特梭利早教中心延承蒙特梭利百年的嬰幼兒教育理念，專注於(0-6)歲嬰幼兒早期教育，以孩子為中心，通過對他們各個階段的生理、心理成長變化的深入了解，以啟發或誘導孩子心智與體能的活動，為孩子一生奠定智慧與品格的良好基礎。同時，也提供給家長一個學習、模擬的現場、環境和溝通交流的平台，提升家庭教育理念與實踐技能。 蒙氏科學幼教採取尊重孩子內在需求的方式，讓孩子適時、適性地成長，短期內不易察覺成果，但卻會在某一時間以爆發的力量彰顯出孩子內在的心智成長。 1、以兒童為中心 反對以成人為本位的教學觀點，視兒童有別於成人的獨立個體。 2、不教的教育 蒙台梭利反對以教師為中心的填鴨教學，主張由日常生活訓練著手，配合良好的學習環境、豐富的教具，讓兒童自發的主動學習，自己建構完善的人格。 3、把握兒童的敏感期0-6歲的幼兒，會出現特定的喜好傾向，若順著敏感期學習該特性，即可獲得最大的學習效果。 4、教師扮演協助者的角色 一般稱蒙氏教師為啟導員，他必須對孩子的心靈世界有深刻的認識與了解，對於孩子發展狀況了如指掌，才能提供孩子適性、適時的協助與指導。 5、完全人格的培養 蒙氏科學幼教的最大目的就是協助孩子正常化。透過環境的設計、教具的操作，使孩子一步步建構完善的人格。 6、尊重孩子的成長步調
⑺ 廈門東孚家庭教育指導師哪裡報名
咨詢記錄 · 回答於2021-12-26