❶ 想從事室內設計，需要掌握哪些知識
大家會不會認為：只要會軟體就是室內設計師？雖說現在的室內設計師遍地都是，但想要成為專業的室內設計師，是需要滿足很多條件的，只會軟體是遠遠不足夠的。那麼，下面美霖教育老師就帶大家了解一下：新手小白如何學好室內設計？有哪些知識要學？
8、其實作為一個室內設計師，確實要學會很多的東西，但是這些知識大部分都是需要自己去努力探索的，而在美霖教育里老師也是常常這樣跟同學說這么一句話，只要功夫深，鐵棒磨成針。
❷ 投簡歷郵件範文3篇
求職者可以在 簡歷 頁面上端寫一段 總結 性的語言，陳述你在求職上最大的優勢，然後再在個人介紹中將這些優勢以經歷和成績的形式加以敘述。下面是我為你帶來的投簡歷郵件 範文 ，歡迎參閱。
投簡歷郵件範文1
姓名：朱茵性別：女
民族：漢族出生年月：1987年12月3日
證件號碼： 婚姻狀況：未婚
身高：168cm體重：53kg
戶籍：福建龍岩現所在地：福建廈門
畢業 學校：廈門職業技術學院學歷：大專
專業名稱：計算機類 高級計算機應用畢業年份：2010年
工作 經驗 ： 最高職稱：
求職意向
職位性質：全 職
職位類別：其他- 其它 職位
職位名稱：暑假工 ;
工作地區：福建廈門 ;
待遇要求：1000左右元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：
電腦水平：
教育 培訓
教育背景：時間所在學校學歷
2007年6月 - 2008年6月漳州第一技工學校中專
培訓經歷：時間培訓機構培訓主題
工作經歷
其他信息
自我評價 ：我想通過暑假工鍛煉自己，廈門哪裡有招暑假工請給我一個鍛煉的機會吧，謝謝。
投簡歷郵件範文2
基本信息
姓名：性別：女
出生日期：1987.11.05 民族：漢
戶口所在：吳江 目前所在：蘇州
畢業院校：蘇州工業園區職業技術學院 政治面貌：團員
最高學歷：大專 所修專業：工程造價/商務管理
人才類型：普通求職
求職意向
求職類型：全職
應聘職位：資料員，預算員
希望地點：蘇州吳江
希望工資： 面議
自我評價
本人吃苦耐勞，勤奮好學，待人親和，做事認真負責有條理;具有進取精神和團隊協作精神，有良好的動手能力和溝通能力，接受能力與適應能力強，面對挫折不灰心，善於通過分析得出經驗教訓，並且越勇!熱愛生活，對生活對未來都充滿希望。
教育背景
主修課程
建築工程預算、安裝工程預算、建築施工組織、土木建築制圖、建築工程經濟與管理、招投標管理等。
商務管理、人力資源、品質管理、 市場營銷 、 營銷策劃 、電子商務、公關禮儀等。
實踐經歷
2006年8月 ——黑珍珠餐飲連鎖服務員——體會到生活之不易，無論做什麼都需認真努力、腳踏實地。
2007年2月、2008年2月、2009年2月——天天來煙酒批發部臨時售貨員——在最基本的買賣當中學習與人交流的技巧，並且學到了很多 銷售技巧 。
2008年3-5月——自主創辦學生家教班——與同學一起經過市場勘察，消費者調查，尋找地點、生源等過程，我體會到創業之艱辛，同時也明白有的事情光靠一個人是做不成的。
2009年12-2月——中國人民銀行吳江市支行外匯管理股兼職文員 在單位兼職的這段經歷讓我受益匪淺，我不僅學習到很多 企業 文化 ，更加學會了如何與工作夥伴和平共處，一起進步。
2009年2-4月——先想.美家智能衛浴業務員——期間跑了很多地方，見識了各類不同的人群，學習到待人處事的禮節和道理等。
2009年4月17-20——參加蘇州購房節，先想.美家展位推銷員 通過與前輩們的交流，我學到了很多書本以外的知識，並且收獲了很多策劃宣傳方面的知識。
所獲獎勵
「天一杯」江蘇省高中生 作文 大賽中獲得三等獎，多次獲得吳江市團委徵文比賽獎項。
語言能力
英語四級
計算機能力
計算機 網路技術 三級
其他技能
AutoCAD中級、C1駕照
投簡歷郵件範文3
姓名：
性別：男
出生年月：1988年1月
身高：186cm
籍貫：哈爾濱市
居住地：鄭州市
民族：漢
政治面貌：團員
求職類型：應屆畢業生
畢業院校：河南建築職業技術學院
專業：工程造價管理
行動電話：
家庭電話：
E_Mail：
QQ/MSN：
☆ 教育經歷
2006年9月至2008年就讀河南建築職業技術學院,學習建築施工技術,工程造價管理,建築識圖,安裝預算,土建預算,建築工程組織管理,CAD建築繪圖設計,房屋建築學,建築材料,建築結構基本管理等知識.
☆ 工作實踐經歷
2008年7月至2008年9月在中建七局的工地上學習。通過學習,我更深入的了解專業知識,並且能夠熟練的運用到實際當中去,做到理論和實際相結合.
☆ 技能水平
熟練的掌握所學基本內容，能夠使用工地常見的設備。
☆ 自我評價
本人性格開朗，樂於助人，具有良好的責任感和管理能力，吃苦耐勞，勤奮好學， 愛好 體育，曾代表學校參加了「河南省第十七屆大學生 籃球 錦標賽」。並在學校多次被評為:優秀班幹部,得到老師和同學的認可.
☆ 求職意向
施工員,預算員,工程監理,材料員,工程管理工作
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