‘壹’ 北京北大附实验中学怎样啊求有孩子在的或者原来的学生跟我说一下！
跟你讲吧~我是一职的.如果你想读书的话 那肯定是读北大吧.普高可能会辛苦一点,但是可能学得比较好. 在职校就可以轻松很多,有很多社团~一职有就业班和高职班.就业班是读两年然后出来实习一年,毕业后,会有自主招生,如果你觉得工作辛苦,想继续读书的话就可以报这个,等于读大专~高职班就是升学班,在校读三年,然后参加高考 考大专~ 其实我觉得你应该想清楚要读多点书还是早早出来工作~有些事情是要自己亲身经历过才知道的~我现在实习完,觉得还是读书比较好,工作真的很辛苦!!!要想清楚..
‘贰’ 北京市初中排名是怎样的
1、北京第十二中学，是丰台区唯一的一所市级重点中学，是北京市首批十四所高中示范校之一。学校前身是“宛平简师”始建于一九三四年，1949年改名为北京市立丰台简易师范学校，1951年7月正式更名为北京市第十二中学。2001年9月，学校高中部搬迁到科丰校区。
‘叁’ 在北京实验学校(海淀)就读是一种怎样的体验
在北京实验学校(海淀)就读感觉不错。
北京市海淀实验中学由原阜成路中学（航天桥附近）和122中学（车道沟附近）合并组成。2000年与北京八中合作办学。从此，无论管理与教学，都以重点中学的模式进行运作，学生屡屡在市区乃至全国学科竞赛中获奖。
2019年3月，入选北京市首批义务教育学校管理标准达标学校。
注意：
在学校发展取得成功的基础上，海淀实验中学又确立了新的发展战略：立足于“科教兴国”的宏伟目标，利用航天这一独特的教育资源，以航天事业一飞冲天的精神引领海淀实验中学的新发展。
在航天两大科技集团的支持下，在中国“航天之父”钱学森亲属的协助下，2005年学校精心策划了一系列的具有航天特色的教育活动：
①将钱学森的塑像请进校园，举办钱学森事迹展览，命名“钱学森班”；编写校本教材《学习钱学森的爱国主义和科学精神》。
②委托中国空间技术研究院，将海淀实验中学校旗和钱学森班班旗搭载我国第二十二颗返回式科学试验卫星遨游太空，成功返回后举行了交接仪式。
③一年之中两次把航天英雄杨利伟请到学校，让全校师生近距离感受航天人“淡泊名利、默默奉献”的崇高品质。
④组织了实地参观，如：中国资源卫星应用中心、航天博物馆、北京的航天城、西昌、太原和酒泉卫星发射基地等。
以上内容来源网络-北京市海淀实验中学
‘肆’ 中国音乐学院附属北京实验学校 怎么样
首都师范大学附属桂林实验中学（简称“首附”），创建于2001年6月，是桂林市教育局直属的民办寄宿制高完中。现有教职工192人，41个教学班，学生2000多人，是广西目前规模最大的民办中学。
学校坐落在素有“状元之乡”美誉的桂林市西城区临桂县城，占地140亩，建筑面积达3.6万平方米，共投资6000万元，设施设备现代化。
校园环境既突出了人与自然的和谐，又洋溢着浓厚的现代气息。雄伟气派的校门、恢宏壮丽的综合楼、错落别致的公寓和餐厅、巍峨的金山、如茵的运动场、清澈的未名湖、幽雅的林间小道……人文气息和自然风光融为一体，科学精神与育人氛围相得益彰。
学校聘请首都师大着名教授组成专家组，对来自国内15个省市的教师进行全方位培训，打造了一支优秀的教师队伍。现有125名任课教师。平均年龄约32岁，均具有本科以上学历（硕士9名）。其中特级教师3名，中学高级和中学一级教师60多名，一名教师被聘为教育硕士导师、广西园丁工程A类人才导师，3名教师被聘为桂林市基础教育课程改革专家，20多名教师被评为市级优秀教师或教学能手，10多位教师在自治区、桂林市优质课竞赛，基本功大赛、多媒体课件比赛中获一等奖。
学校以“为学生的未来奠基、为民族的振兴尽责”为办学宗旨，提倡德智融合，红专并进，注重培养健全人格，着力提高办学质量，教育教学取得了令人瞩目的成绩。
办学七年，先后荣获了
“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“自治区文明小区”、“自治区校园文化建设先进学校”、“自治区卫生优秀学校”、“桂林市文明单位”、“桂林市德育先进学校”、“桂林市中小学安全工作先进单位”、“桂林市中小学和谐校园”、
“桂林市绿色学校”、“桂林市优秀庭院式单位”等荣誉称号”。
连续五年的中考成绩均居桂林市前列，上普高线人数为98%以上，上重高线人数为46.4%以上。连续四年高考成绩辉煌，一本上线率保持在广西前25名，本科上线率保持在广西前45名（全广西600多所中学参加高考，其中示范性高中82所）；连续三年有学生考入清华大学，北京大学，另有近百名学生考入中国人民大学、中国科技大学、复旦大学、北京对外经贸大学、南开大学等名牌大学。
学科竞赛硕果累累。在数理化、图音体等学科竞赛中，有766人次在国家、自治区、市级获奖。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”年轻的首附犹如一只巨轮，正乘着党和政府大力发展民办教育的东风，朝着创办品牌学校的目标，扬帆奋进！
‘伍’ 北京实验中学怎么样
北京没有这个学校，有许多xxx实验中学，比如：北京海淀实验中学、北师大实验中学、西城实验中学等
‘陆’ 北京海淀实验中学怎么样
北京海淀实验中学是一所很好的中学，学校环境优美，师资力量强大，2000年与北京八中合作办学。从此，无论管理与教学，都以重点中学的模式进行运作，学生屡屡在市区乃至全国学科竞赛中获奖。
北京市海淀实验中学拥有现代化的初、高中教学楼、实验楼、图书科技楼、学生宿舍楼和塑胶跑道的运动场；还有集数字图书和教学电影为一体的电子阅览室，机器人实验室和研究性学习专用教室。
(6)北京实验中学怎么样扩展阅读：
2000年学校与北京八中合作办学后，大胆改革用人制度，实施“超编运行”方案，在提高原有教师队伍素质的基础上，大量引进优秀教师，“优者上，劣者下”，使师资水平、教学质量和生源质量有了本质的变化。
教师中三分之一为高级教师，40岁以下的青年教师全部具有大学本科以上学历，30多人完成了硕士研究生主要课程的学习。教师中区学科带头人12名，区骨干教师28名，班主任带头人4人。
‘柒’ 北京大学附属实验中学好吗
北大附中的教师爱岗敬业，教书育人，用自身的人格魅力和学术魅力培养和影响着一代又一代的学生。现有在岗教师117人，其中高级教师77人，特级教师11人，大学正高职教师1人。数学特级教师周沛耕是北京市首届“十大杰出教师”，数学特级教师张思明是北京市第二届“十大杰出青年”。数学、语文、物理、计算机、英语等学科共有北京市级中青年骨干教师6人，各学科海淀区“学科带头人”20人。大多数教师毕业于北京大学等综合性大学及重点师范大学。
北大附中现有高中教学班33个，初中教学班12个（北达资源中学除外）。北京大学与附中合办的“大学——中学衔接试验班”，每年招收一个班，经考核凡符合北京大学保送条件的直升北京大学。80年代以来，每年高考均取得好成绩，80%以上统招生考入全国重点大学，其中近一半考入北大、清华等着名大学。学生参加各类学科竞赛成绩突出，千余人获北京市一、二、三等奖。在国际中学生学科奥林匹克竞赛中，北大附中学生获奖牌14块，其中金牌9块。在一、二、三届北京市“雷达杯”科学英才少年大奖赛中，附中学生连续获得第一名。10人获北京市中学生最高荣誉奖金帆奖，16人获银帆奖。独具特色的育人环境使附中的学生形成了富于理想，个性活泼，视野开阔，善于合作，敢于创新的特点，在大学和大学后的学习工作中具有美好的发展前景。��
北大附中教育教学环境宽松，提倡和鼓励创新精神，各学科教育改革旨在促进学生素质培养和全面发展，形成了“四重一主”(重基础、重个性、重能力、重发展；充分尊重发挥学生主体性)的办学特色。80 年代起开设“小论文”写作课程，坚持近20年，成果丰厚，获北京市首届基础教育成果二等奖。近年来张思明老师数学建模课程及“导学探索”教学模式在教学中成绩显着，获北京市首届基础教育成果一等奖和全国苏步青教学一等奖。“学校心理教育模式研究”、“‘青年英才’中学阶段培养措施研究”、“大学与中学一体化贯通教育研究”、“高中综合实践课研究”、“素质教育与校园文化”、“素质教育与高校招生改革”等一批区、市、全国级研究课题促进了学校育人模式、课程结构、教学方式的革新和发展。�
北大附中的校园是青春的校园、民主的校园、开放的校园。平等和谐的师生关系、教学相长的学术氛围，体现着北京大学“爱国进步、科学民主、兼容并包”的传统。团委、学生会凝聚了大批有使命感、责任心，勇于奉献，才华横溢的有志青年；广播站、电视台、文学社、艺术团、运动队、科学俱乐部等社团，丰富了学生校园文化生活，成为实践、创造、增长才干的园地。文学社是全国中学生文学社联合会理事长单位，金帆交响管乐团获99年北京市中小学生艺术节管乐第一名，曾出访香港、台湾、美国波士顿和日本访问演出均获很大成功，舞蹈团99年代表大陆中学生赴澳门参加迎回归文化交流活动，棒球队多次参加中学生国际友谊赛，田径队在全国中学生运动会为北京市争光，科技中心组织多种综合实践和课题学习活动，多位科学院院士、北大知名教授在附中开设讲座和论坛。每天都有学生根据自己的选择参加的选修课和课外文、体、科技社团及实践活动，每年假期学校组织多种形式的活动，扩大学生的视野，增长学识。美国麻省理工学院和斯坦福大学的学生连续两年到我校进行计算机网络应用和创业实践培训，我校与日本早稻田大学本庄高等学院、济济黉中学、清风学园，美国康科德中学、希德威尔中学、吉墨斯河谷中学，法国德比西中学，澳大利亚凯礼中学，加拿大勒库姆中学等学校建立了友好关系，每年举办师生互访等交流活动。�
北大附中正在努力实践“现代化创新型示范性高中”建设方案，积极构建具有北大附中特色的现代教育育人模式，热诚欢迎和期待优秀初中毕业生走进附中美丽的校园，实现自己青春的理想。
�北大附中作为北京大学的一个组成部分，以北大“勤奋、严谨、求实、创新”校训作为自己的校训；坚持“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”的教育教学指导方针；通过年近40年的努力，形成了重人才能力培养、重人才素质全面发展的办学特色，并积累了丰富的办学经验。在基础教学和素质教育及特长生培养等方面都取得了显着的成绩。北大附中创办于1960年，作为北京大学培养人才的“四级火箭”的基础，她一开始就具有高层次的起点。40年来，她为自己写下了一段虽然短暂却又充满奋斗的光荣历史。
北大附中的办学特色集中表现在教师队伍的高层次上。北大附中有一批学者型的名师、优师，他们为附中教师队伍的形成和发展打下了良好的基础。他们思想活跃、眼界开阔、冶学严谨、教学方式多样，着眼于学生能力、素质的培养，致力于教材、教法和课程的改革，教学研究风气浓厚。在多年的教学实践中，北大附中培养了一支专业基础扎实、知识视野开阔、理论研究深刻，学科全面、年龄结构合理、热爱教育事业、热爱学生的教师队伍，形成了层次高、教法精、思路活、善创新的教学风格，建立了完整的教学研究系统，编写了具有北大附中特色的教学用书。为进一步加强教师队伍建设，推出的“名师工程”已经取得了可喜的成果，培养和引进了一批优秀青年骨干教师；有相当一批教师在区、市乃至全国教育界享有声望，成为本学科领域的专家和学科带头人，其中特级教师11人，占教师总数的8.5%；大学正高职教师1人，高级教师77人，占66%；市、区学科带头人20人，市青年骨干教师6人，占22.2%。
北大附中的办学特色更表现在培养的学生高素质上。北大附中的学生思想活跃，富于理想，敢于置疑，勇于创新，教师支持鼓励学生大胆探索、创新，注重学生综合素质和个性特长的发展。相对较轻的课业负担，使广大学生有独立思考、独立钻研的时间，各学科的教学都努力为学生主体性作用的发挥和创造才能的展现提供舞台和机会。这种环境使得附中成为“优秀人才的摇篮”，在为北大、清华等重点高校输送优秀毕业生和培养国际、国内学科竞赛优秀人才方面，取得了令人瞩目的成就。北大附中到目前为止共培养了9位“奥林匹克”金牌获得者和三位“雷达杯”少年科学英才第一名。26名学生获北京市中学生最高奖“金、银帆奖”。上千名学生在各级各类学科竞赛中获奖。
丰富多彩的第二课堂活动和综合实践活动使北大附中学生的个性得到健康发展，综合素质得到合面培养。全校目前有各学科兴趣小组、俱乐部和社团40多个，参加的学生两千多人次。经常组织专家讲座、社会调查、专题采访、学科实验、课题研究、论文报告、编辑刊物、演讲辩论等活动。第二课堂的活动形式多样，生动活泼，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的个性特长，使一些在某方面有天赋的学生得到了发挥、发展能力的天地。教育提出的要求，北大附中将继续遵循教育必须“面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，开展创新教育，不断进行教育教学改革，着力提高教育教学质量，为把北大附中办成有自己特色、有国际影响的一流名校而奋斗!
‘捌’ 北京海淀教师进修实验中学怎么样啊
据说老师非常非常严,学风很好
学校的硬件也不错
我考上了教师进修的英语实验班,不过后来去了首师大附中的实验班
普通班都是派位的,有两个实验班,英语实验班最好,综合实验班次之
我是07小升初的,如果想上那,只要参加他的考试就行了
希望这些对你有用!
‘玖’ 北京市望京实验中学怎么样
我在望京做二手房的,学校怎么样我是不太清楚,我从一个侧面来给你反应一下吧,上这个学校的小区只有花家地南里和
花家地小区
,而这两个小区的房子又非常的老,但是卖得却非常的高,原因就是可以上那个学校.