① 北京育英学校怎么样
北京育英学校是一所很好的完全性学校，学校整体环境优美，师资力量强大，是一所涵盖小学、初中、高中的九年一贯、十二年一体的学校。其前身是“中共中央直属育英小学”，一九四八年十一月建校于河北省平山县西柏坡，一九四九年随中共中央一起迁入北京，是一所与新中国一起走来的学校。
1948年11月7日，学校创办，时为中共中央直属育英小学，后随党中央一起迁入北京。1953年，中学部与小学部分离，中学部为现北京市育英中学，与育英学校对门。1970年，育英学校重新组建中学部。2005年，被授予首批“海淀区高中示范校”称号。
(1)北京育英小学怎么样扩展阅读：
北京育英学校有15112平方米的田径场，400米国际标准塑胶环形跑道，6块标准的室外灯光篮球场；有6878平方米的综合体育馆，室内游泳馆有8条国际标准泳道，可承办各种游泳比赛；学校有美术、音乐等学科专业教室，有西翠国学书院、中国国内首个经济学实验室；
有少年科学院、国学院、文学院、社会学院、艺术学院等教学平台；学校教室全部配备触摸电视、闭路电视系统、数字投影机、实物投影；学校同时建有校园电视台、报告厅、农场、动物园、生物拓展基地，无线网络覆盖整个校园。
② 北京育英小学怎么样
北京育英学校小学部 北京育英学校位于海淀区万寿路西街，占地面积85248平方米，建筑面积51648平方米，是一所集小学、初中、高中为一体的全日制学校。现有113个教学班，5000余名在校生，400余名教职员工是一个既具有光荣革命传统，又具备现代化教育设施、注重素质教育德育人基地。
北京市育英学校于共和国成立前夕在西柏坡建校。在半个世纪的历程中，学校始终得到中央、市、区领导的亲切关怀和大力支持。五十多年来，近两万名学生曾在这里求学，近千名教师曾在这里耕耘。今天，面对一个新的世界，一个变革的世界，育英学校正走向新的超越。
环境优雅：
育英学校坐落在北京城西的海淀区万寿路西街，与中华第一街长安街平行 。气势雄伟的综合教学楼，错落别致的建筑群，绿茵的草地，郁郁葱葱的果园，由百名中外名人种下的100颗银杏树的“世纪之林”，已长的郁郁葱葱 、生机勃勃，构成了优雅德育人环境。1995年，在李鹏总理及市、区领导的关怀下，学校抓住机遇，引进资金，对原校舍进行全面改建。新校舍建筑面积6万多平方米，为我们迎接新世纪的挑战，培养新世纪人才提供了崭新、优越的条件。
办学宗旨：
育英学校坚持全面落实党的教育方针，确定了“一切为了学生，为了一切学生”这一办学宗旨，提出了“突出双基、培养能力、发展个性、提高素质”的16字办学方针，致力于把育英学校建成素质教育的基地、教育技术现代化的基地。
培养目标：
根据党和国家的教育方针，培养德智体美劳五育并举，学有特长，全面发展的四有新人。
学校特色：
进行了九年一贯、五四分段的学制试验。（现为六三制）
“艰苦奋斗、团结进取”的校风。
“博学多思，活泼向上”的学风。
师资队伍：
学校现拥有全国知名、享受国务院津贴的特级教师，有全国优秀教师、市级优秀教师、有研究生毕业、研究生课程班毕业及名牌大学毕业的优秀本科生教师，老、中、青结构合理，组成了以“奉献、勤奋、严谨、创新”为教风的教师群体。
设施先进：
育英学校是一所教学设备现代化程度较高的学校，配备了具有国内一流水平的教学现代化设备：设有电视台、网络服务中心、计算机房、多功能教室及各学科专业教室；各班教室均配备投影仪、录音机，电视机与闭路电视系统连接；各教研组办公室均配备计算机，所有计算机均已联入北京市教育信息网络 ，学校办公自动化；具有国际标准室内游泳池、篮球馆、健身馆、舞蹈室 、综合馆的现代化体育馆；由德国进口塑胶跑道、进口人工草坪构成的国际标准400米田径场。
校园生活，五彩缤纷：
学校有金帆管乐团、合唱团、舞蹈队、体育运动队等各项课外活动团体。一年一度的艺术节和运动会使学生的校园生活丰富多彩。
多年来，在市区教委的领导下，全体干部、教师全面贯彻教育方针，努力挖掘德育资源，大力加强教科研工作，提倡轻负担、高质量，注重课堂教学研究，被海淀区评为“教育科研先进校”、“美育先进校”、“科技活动先进校”、“电化教育先进校”，联合国教科文组织《环境人口可持续发展（EPD）项目实验学校，学校小学部是中国少先队工作学会专业工作委员会实验基地，并被全国少工委评为“全国红领巾示范校”。北京市育英学校的全体教职工，决心继往开来，再创辉煌，迎接新世纪的挑战，办出学校特色，办出一流水平，使我们的学校成为北京市的骄傲。
学校荣誉：
参加北京奥运、残奥会千人手倒立活动。（都是本校学生，共1004人参加）
很好啊！
③ 育英小学如何在海淀的重点小学里属于啥档次
海淀区重点小学和幼儿园目录：重点小学-北京10所优质小学
重点小学
北京10所优质小学
1.北京第二实验小学，位于西单手帕胡同，低年级部位于北礼士路
2.中关村一小，位于中关村，国际化的全国乃至国际的品牌学校。
3.北京市崇文区光明小学，市属重点小学，学校为“联合国教科文组织俱乐部成员”、“北京师范大学教育实验基地”、“全国绿色学校”、“北京市体育（足球）项目传统学校”、“北京市金帆艺术团分团”；
4.中关村三小，位于中关村，学校管乐排练厅、舞蹈厅、陶艺、书法、围棋、电脑美术、网络等20余间各具特色的专用教室和60余间标准的琴房是孩子们学习的乐园、成长的摇篮。学校有180多人的管乐团，120多人的合唱团，70余人的舞蹈队，40多人的艺术体操队，组成大型艺术团体——金帆艺术团。全校60％以上学生在全国、市、区各项比赛中获奖。
5.北师大实验小学，在国内外有一定影响的实验性、示范性学校，位于小西天。
6.景山学校（小学部）位于灯市口。景山学校小学实验教材已在全国18个省市、近百所学校中使用，产生了巨大的社会影响。景山小学可能是北京最好的小学,不光是北京重点,也是全国重点。
7.北京小学位于长椿街。寄宿教育特色鲜明，学校针对当代独生子女的发展需求，突出了“生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强”的“四自”教育思想，使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化与规律化的教育下，精神饱满，成长茁壮。
8.朝阳实验小学位于工人体育馆，马芯兰校长是特级教师、全国特等劳模。她独特的数学教改经验被命名为“马芯兰教学法”，在全国推广。
9.育民小学位于复兴门，全国唯一的小学超常儿童教育试验基地，学校超常儿童教育已有10年历史，取得丰硕成果。已毕业的3届学生，全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。研究成果多次展示于国际论坛。今年招收第六届超常儿童。
10.史家胡同小学新校位于朝阳门，低年级部位于灯市口。
其他：
北京市朝阳区芳草地小学始建于1956年，是北京使馆区最早的国立国际小学之一，1978年即被确定为北京市重点小学；
西中街小学是一所历史悠久的学校，曾被东城区教育局认定为东城区重点小学；
北京市育才学校小学部 地点：宣武区东经路21号；
北京市西城区黄城根小学，被确定为西城区重点小学；
人大附小，1959年即被确定为北京市重点小学；
北京第一实验小学
崇文小学
中关村二小(是海淀区重点,不过名气很大,教学质量好,在北京市地位不亚于市重点)
府学小学（在东城）
二里沟小学（花园路附近）
海淀区的小学
海淀区第一档次的小学:
中关村一.二.三小, 北大附小, 人大附小, 二里沟中心小学, 海淀实验小学，清华附小，上地实验小学，海淀实验二小，
海淀区第二档次的小学:
北航附小,理工附小,农科附小，石油附小，北外附小，首师大附小
海淀区一些小学的入学情况
（1）中关村几个小学的排列顺序大概是 1小 3小 2小。共同特点是作业非常多，老师严厉，等等。1小没关系就不要进了；2小是个特色学校；3小据说要搬家到万柳。听说人大附中的学生中一多半都是中关村几个小学的，而且素质都比其他学校来的要高。
（2）中关村3小是每年的3月份开始招生。
（3）实验二小要有关系，然后交3万就能上。没有关系的话，交钱也没用。赞助费相对比较少，教学理念比较新。动确实非常多，教育理念也很新。我想孩子出来后综合素质会不错。如果离家不太远的话，无论如何也选择这里。
（4）北师大附小的赞助费太贵了，去年8万，今年还不知道多少。但听说他们比较照顾师大老师的子弟，有什么表现的机会大都提供给自己老师的孩子。
（5）海淀实验小学学校还可以，当然不能和中关村的比了，也就算个区重点吧。好象赞助费交3万，比中关村，人大附小好进。
（7）北大附小也是每年3月份招生，赞助费是6万。北大附小不要找人，但要早报名，三月初就得报。考试不难，10个有9个半通过的，他们认为：特别聪明的孩子和特别笨的孩子都极少，因此，考试基本上都能通过。
（8）中关村2小片外赞助费5万。
1、西二旗小学：位于智学苑院内，是原西二旗村小学迁进来的，听说硬件 不错，但师资不怎么样。
我上了他们的网站，招生区域中包括：西二旗铭科苑小区、西二旗智学苑小区、西二旗领秀硅谷小区、西二旗博雅德园小区、西二旗燕尚园小区、当代城市家园、怡美家园、安宁庄村
2、上地实验小学（中关村二小分校）：位于上地东里，肯德基旁边，赞助费在2万五到3万（六年），可住宿，招生年龄卡的很严，据说今年不对外招生。
3、北外附小：位于领袖硅谷，赞助费：12000/年（走读），18000/年（寄宿）
4、海淀试验二小：位于二炮附件，在二炮幼儿园旁边。赞助费在2万五到3万（六年），可寄宿。今年的招生简章还没有公布。网上评论这个学校还不错，生源主要来自二炮，硬件设施也很好。基本可与上地试验小学拼一拼。
申请入本市中小学校借读的外省市学生，一般应由其家长（监护人）持学生常住户口所在地乡镇人民政府或街道办事处出具的该生在当地没有监护就学条件的证明材料（学生在常住户口所在地有学籍的，还应持学籍所在学校开具的同意外出借读的证明）和其家长（监护人）在京居住或暂住证明等，向学生暂住地区管片学校提出申请。学校同意，即可入校作为借读生。 其中，申请在京中小学借读接受义务教育的，按照《北京市对流动人口中适龄儿童少年实施义务教育的暂行办法》（京政办发[2002]19号）和《关于贯彻落实〈北京市对流动人口中适龄儿童少年实施义务教育的暂行办法〉的通知》（京教基[2002]31号）执行。有关办理程序主要是由其父母持申请借读者户籍所在地乡（镇）级人民政府出具的该儿童、少年及其父母的户籍证明、其父母的身份证、在本市的暂住证和外来人员就业证等有关证明，向暂住地所在的乡镇人民政府、街道办事处提出申请，再持其为学生开具的“在京就读批准书”，到暂住地管片学校申请借读。学校按照区县规定的办法安排学生。
④ 北京育英学校和翠微小学哪个好
学校的名气再大也不如跟一个好老师。别太在乎学校，最好找一个年轻的有上进心的老师就行，你的孩子就会有发展前途的。
⑤ 北京育英学校好吗孩子马上上小学了，面临择校，在七一和育英之间选择。
北京育英学校好。
北京育英学校是北京市海淀区教育委员会主管的一所集小学、初中、高中为一体的九年一贯制、十二年一体学校，是联合国教科文组织项目实验学校、中国游泳学校、海淀区高中示范校。
1948年11月7日，学校创办，时为中共中央直属育英小学，后随党中央一起迁入北京。1953年，中学部与小学部分离，中学部为现北京市育英中学，与育英学校对门。
教学建设：
学校有15112平方米的田径场，400米国际标准塑胶环形跑道，6块标准的室外灯光篮球场；有6878平方米的综合体育馆，室内游泳馆有8条国际标准泳道，可承办各种游泳比赛。
学校有美术、音乐等学科专业教室，有西翠国学书院、中国国内首个经济学实验室；有少年科学院、国学院、文学院、社会学院、艺术学院等教学平台。
以上内容参考网络—北京育英学校
⑥ 北京育英学校怎么样呢
很好啊，各方便发展的都不错。
是一所红色学校
满意请采纳。
⑦ 北京市育英学校怎么样
北京市育英学校，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
通过网络企业信用查看北京市育英学校更多信息和资讯。
⑧ 北京育英学校是重点中学吗
不是，它不算字义上的重点中学，但其是海淀区高中示范校。
北京育英学校简介：
北京育英学校是北京市海淀区教育委员会主管的一所集小学、初中、高中为一体的九年一贯制、十二年一体学校，是联合国教科文组织项目实验学校、中国游泳学校、海淀区高中示范校。
截至2018年9月，学校占地面积109393平方米，建筑面积78166平方米，有万寿路、紫金长安、航天、西翠路四个校区，这四个校区有教学班145个，在校生近6000人。
(8)北京育英小学怎么样扩展阅读：
相关延伸：北京育英学校合作交流：
截至2014年5月，学校每年与北京市国际教育交流中心合作，派学生参加中华小使者出访、寄宿家庭接待、暑假国际学生夏令营等项目。
截至2016年8月，学校与北京大学、对外经济贸易大学、中国人民大学、北京科技大学、北京工业大学等高等院校分别合作实验。
⑨ 北京市育英小学与七一小学哪个好孩子明年上学，望大家赐教，多谢！
育英好~
不过上育英前，应该先上个学前班，8号楼有家方童一直在这小区六年了，
口碑，信誉，和老师的素质各方面都不错，最关键，一年级后，还可以帮咱托管班孩子写作业，好习惯的养成。有不好的地方都要通过各种孩子能接授的方法，来改证~
学前班托管班两不误。8号楼电话我忘记了，小区东头上坡就是~
⑩ 北京育英学校和北京十一学校哪个好
点燃学生思维的火花，扬起学生梦想的风帆
——记托举学生竞赛英才的教练团队
最近，我们十一学校捷报频传。到2011年11月为止，我校已有35名同学分别获得了全国高中学生物理（11名）、化学（17名）、生物（6名）、信息技术（1名，2010年成绩）等学科竞赛一等奖，理化生一等奖人数位列北京市第一名。其中，4名学生已进入北京市化学代表队，将参加2011年12月全国高中学生化学竞赛决赛；3名学生代表北京队参加了2011年全国中学生生物学联赛决赛并获银牌；5名学生代表北京队参加了2011年全国中学生物理竞赛决赛并获得银牌、铜牌等，已全部保送清华大学。而在紧随其后的全国数学联赛中，再次实现自我突破，创造十一学校历史上最佳成绩：一等奖3人，二等奖7人，三等奖4人。一等奖获奖人数与清华附中、北京四中并列第三，总获奖人数位列第四。
这就是2011年十一学校竞赛队所取得的骄人战绩！犹然记得2010年我们在阅读《高中理科竞赛悄现“十一现象”》报道时的那份喜悦与自豪，短短1年，斐然的竞赛成绩再次振奋人心。一次又一次的“全面开花”，足以证明“悄现”的背后是以过硬的实力作为支撑。那到底是怎样的一股力量改变并制造着这一切？秦建云助理曾对记者说：“背后的力量是理念的改变。”而“理念”又由谁提出，由谁一点点探索并付诸实践呢？夜以继日与学生共同奋战的竞赛教练团队功不可没，他们是：数学竞赛教练李铁汉老师、物理竞赛教练张少鹤老师、化学竞赛教练杨进基与廖琳老师、生物竞赛教练夏静老师、信息技术竞赛教练冯晓亮老师。
亦师亦友的李铁汉老师，被学生亲切地称为“铁汉”。他的教学方法独特，利用小组合作的形式，放手让学生自己做交流与研讨。而李老师就不仅是教者，更成为了学生们的“研讨伙伴”。这种方法极大地激发了学生探究的兴趣，帮助学生挖掘出自己内在的潜力。同时，他也特别提倡劳逸结合，不主张题海战术。篮球场上，饭桌上，都能瞅见李老师与学生们在一起侃侃而谈的乐呵呵的样子。亲其师，信其道，学生们紧密团结在他周围，一起与数学“争斗”，其乐无穷，最终也收获累累硕果。
“张少鹤老师是一名颇具思想高度的老师”，这是一名竞赛队员发自内心的感慨。而这也道出了张老师与众不同之处：他乐于也善于把对物理学、个人学习乃至人生与社会的理解都融入到课堂教学和日常言谈举止中，给予学生们思想上的启迪。在物理知识讲授中，他说学习不仅要有“悬梁刺股”的精神，对规律、本质的参悟更是点睛之笔，从而引导学生习得真正的方法与能力；在艰苦的竞赛训练中，他让学生明白了刻苦学习不止带来物质上的收获，更能改变自身的生活态度，活出真正的精彩，将竞赛褪去了功利的色彩；在面对学生层出不穷的状况时，他会包容各种想法与风格的同学，针对各自的特点进行指导；当学生焦躁不安时，他会像孩子一样逗大家发笑，会在比赛前请学生喝咖啡探讨人生，教会学生沉潜下去，平静地一步步迈向成功。不为竞赛，却最终赢得竞赛。
说起化学竞赛教练廖琳老师，队员们总是异口同声地说出“可爱”一词，并追加一句“她和她的孩子一样可爱”！廖老师最喜欢“孩子气的傻笑”，总给人一种生机勃勃、其乐无穷的感觉，深得学生之心。在休息时她可以无话不谈，但在学业要求上又十分有原则。她专业知识强大，头脑清晰，思维活跃，乐于钻研。暑假出去集训时，她不辞辛劳为学生安排、处理各种大小事情，真所谓“无微不至”。教师节学生曾发短信对她立下誓言：竞赛班一定考出优异的成绩，以此作为最好的礼物送给老师。她却道：“不论结果，与你们如此优秀的学生一起奋斗就是我最大的幸福！” 有这样的教练陪伴，竞赛队员又怎会不思进取，怎会不努力奋斗呢？
“金牌杨老师”是队员们对杨进基老师亲切而自豪的称呼。除了幽默、潇洒，杨老师最让人钦佩的是认真负责的工作态度。他担任学校高一化学教师、备课组长、化学竞赛教练兼任北京市海淀区教研员，如此超量的工作，他一直坦然对待，从无怨言！而且，所带竞赛队员又是来自不同年级，杨老师总牺牲自己的休息时间给予学生及时且耐心的辅导，引导队员建立有效的学习模式。“夙兴夜寐”已成为了他的常规，“废寝忘食”已然成了他的习惯。繁忙之中，他还用心地关注队员们的每一种心态，及时鼓励信心不足者，又适时提醒骄傲自满者。他因材施教，让每一个队员的潜力得到最大程度的发挥。
说起夏静老师，学生如此评价：“夏老师的课，并没有什么特别的。但她的存在和竞赛本身一样重要，或许在课下更重要。” 可见，于队员而言，与她的相处就不单单是为解决竞赛问题，还有课本学习，以及心理、生活上的交流。这成为了学生喜爱的一种学习模式。同时，对夏老师来说，这应是为人师者最美妙的一种境界，与学生的互动已然超越了教与学的课堂界限，完全融进了生活。跟孩子们亲近了，自然更了解，每每当队员自己不能或不愿意探明问题所在时，她总是能够一针见血地指出来，并寻求最佳解决办法。真诚而及时的师生沟通氛围，为最后的胜利保驾护航。
而冯晓亮老师，应算是这里最年轻的竞赛教练了。今年是他工作的第三年，但在信息竞赛教练这一岗位已有两年经验。在两年中，他用自己对编程的热情感染着每一个参加竞赛的学生，用自己对算法的体会引导着学生不断向前探究。他营造信息竞赛的氛围是严谨而轻松的，每个人都可以质疑对方的算法，哪怕是一个小小的细节。他说，在程序面前，没有“学长”和“权威”，只有“思考的合理性”。在集训中，队员们思维碰撞的火花也常作为玩笑段子被记录和流传，此时，他已不像个竞赛教练，倒更像个参赛队员，与队友们争辩不休。
昙花用一年的默默酝酿，才换来一夜的风姿绰约；企鹅用竭尽全力的沉潜，才换来迅猛的腾空而起。竞赛教练们是经历了多少个日日夜夜的鏖战，用自己的坚韧、学识和奉献点燃学生思维的火花，共创十一今日之迅猛腾飞。