① 福州大学美术类在哪个校区
福州大学厦门工艺美术学院坐落厦门鼓浪屿。
福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。带轿
学校创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。
学校设有27个学院（含1个独立学院和1个中外合作办学学院）；现有亩亏在校普通本科学生蠢耐肆36786人，各类在校博、硕士研究生12926人。
专业及师资力量介绍
学校现设90个本科专业；38个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权点；11个一级学科博士点、2个二级学科博士点（不含一级学科覆盖）；10个博士后科研流动站。
学校现有教职工3219人，其中专任教师2135人。共有省级以上高层次人才405人次（281人），其中国家级人才104人次（66人）、省级人才301人次（215人）。
在高层次人才（团队）中，拥有院士16人（含15名特聘讲席教授），“长江学者”特聘教授8名，国家杰出青年科学基金获得者8名，国家级高层次引进人才23名，国家“万人计划”入选者11名，国家级教学名师1名。
以上内容参考 福州大学—学校简介
② 福州大学位于哪个区
福州大学位于福州市的闽侯县，闽侯县不属于区。
福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。学校创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。
设有23个学院（含1个独立学院和1个中外合作办学学院），设89个本科专业；拥有1个国家重点学科、1个国家培育（重点）学科、11个博士后流动站、11个一级学科博士点、38个一级学科硕士点、12个专业学位授权点。
合作交流：
学校深入开展对外合作交流，与清华大学、北京大学、中国人民大学、天津大学、中国科学院海西研究院以及境外50个国家、地区的140多所高校、科研机构和知名企业建立了合作关系。
学校现为闽台合作办学国家改革试点重点项目单位，对台交流合作向纵深发展，成建制双向联合培养模式成为闽台教育交流合作的新亮点。
以上内容参考：福州大学官网——学校简介
③ 福州大学在哪
福州大学在福州市闽侯大学城新区学园路2号。福州大学怡山校区福州市工业路523号。福州大学集美校区纤汪老校区在鼓浪屿康泰路151。福州大学集美校区新校区在集美区后溪镇泉厦高速旁理工南路852号。福州大学铜盘校区在福州市闽侯县鼓楼区软件大道89号。
福州大学，简称福大，创建于1958年，是GJ世界一流学科建设高校，GJ211工程重点建设高校，GJ教育部、GJ国防科技工业局与福建省人民政府共建高校，福建省三所重点建设的高水平大学之一，福建省一流大学建逗竖判设高校，入选GJ建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批卓越工程师教山改育培养计划高校。
新工科研究与实践项目、数据中国百校工程项目、GJ、11计划、高校国际化示范学院推进计划、GJ级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国专业学位研究生教育综合改革试点单位、GJ集成电路人才培养基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、高校GJ知识产权信息服务中心。
④ 福州大学至诚学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)
福州大学至诚学院 总共有1个校区，即校本部校区，该校是一所经教育部批准设立， 福州大学 为主体举办的民办本科层次普通高等学校，是福建省省级高校毕业生创业培训基地。
一、福州大学至诚学院总共有几个校区
福州大学至诚学院 总共有1个校区，地址是福建省福州市鼓楼区杨桥西路50号。
二、福州大学至诚学院简介
福州大学至诚学院 是经国家教育部批准，于2003年7月,由国家“ 双一流 ”建设高校、国家“211工程”重点建设大学，福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校 福州大学 为主体举办，并按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。
学院牢牢把握******办学方向，遵循“明德博学，臻于至善”的院训精神，围绕应用型大学的办学定位，注重培育学生的科学精神与人文素养，培养德智体美劳全面发展的******建设者和接班人。坚持以提高服务区域、行业需求能力为引领，学院从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着力构建了“三位一体”的应用型大学建设基础，努力建设以工为主、有特色、有影响的高水平应用型大学，打造福建省工科人才培养的摇篮。
学院现有16个教学单位、44个本科专业，学科专业覆盖经济社会发展主导产业、战略性新兴产业和传统产业，已发展成为一所以工为主，理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的应用型综合性大学。在校生规模超过13000名。
学院共享 福州大学 优质教师资源，构筑了“福大教师和自有教师为主力军，双师双能型教师为生力军”的创新型师资队伍结构，建设一支教师、工程师等资格兼具，教学能力、专业实践能力兼备的“双师双能型”师资队伍。
学院倡导教师开展应用型科研，以教师科研带动学生开展创新创业实践。教师科研工作不断取得新突破,近五年学院教师获批国家社会科学基金重点项目1项、国家社会科学基金中华学术外译项目1项、国家自然科学青年基金项目2项、教育部高校思想政治理论课教师研究专项1项。近五年，学生获批国家级大学生创新创业训练项目40余项，省级大学生创新创业训练计划项目百余项。
目前，学院拥有省级一流本科专业4个、省级应用型学科3个、省级特色专业4个、省级本科高校“专业综合改革试点”项目4个、省级服务产业特色专业3个、省级创新创业教育改革试点专业4个、省级示范性应用型专业群1个、省级向应用型转变试点专业群7个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级实验教学示范中心4个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级大学生校外实践基地2个、省级教学团队3个、省级重点教育教学改革研究项目1项、省级重大教育教学改革研究项目6项、省级一般教育教学改革研究项目24项、省级新工科研究与改革实践项目3项、省级新文科研究与改革实践项目1项、省级一流本科课程15门、省级精品课程6门、省级精品资源共享课6门、省级精品在线开放课程2门。
学院不断强化与境外高水平大学的合作交流，建立教学科研合作平台，共同开展人才培养、科学研究，提升合作办学层次。实行与美、德、加、英、日、澳等地13所高校学分互认、课程互认，共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”联合培养模式。闽台合作方面，与台湾4所高校建立了联合办学关系，深入开展教师访学、学生交流、科研合作等。
同时，学院不断深化校企合作，共建校内实训平台，搭建校外实践实习基地，邀请工程师和企业高管带项目进校授课实训；开展校军合作，与驻闽陆、海、空部队共建，进一步完善军训、军事理论、国防教育教学；推动校政、校地合作，努力提高社会服务能力。