Ⅰ 考编是小学语文好考还是小学数学
主要看自己擅长那一科目，数学和语文都可以考。
教师编制考试属于教师招聘考试的一种，由当地教育局统一发布考试公告，考上了编制教师岗后属于事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工资待遇。
有无编制主要区别：
1.有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。
在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
Ⅱ 2014福州教师招聘考试哪个区好点
你好，中公教师考试网为您解答：
2014福州教师招聘人数比较多，每个区有每个区的特点，可以自己选择一个适合自己的岗位，经济或者交通相对好的市区来报考。
针对你所纠结的台江区和仓山区，计划招聘人数不同，你可以看一下各自目前的报名人数，然后比较一下竞争力，再进行选择。报考人数可以到报名网站上进行查看。
目前福建教师招聘考试报名已经开始第五天了，时间紧迫，要尽快选择好岗位，进行报考。
无论报考哪个区的，都会有竞争，只要自己努力复习，相信是可以通过自己理想的岗位的。加油！
Ⅲ 参加过福州小学语文老师招考的朋友进来吧！！！
我们山东一般考教育教学理论，包括新课程标准；教案考哪个年级不是固定的；福州属于南方，大概用的苏教版，北方大部分用人教版
Ⅳ 考教师编，哪个更好考过小学还是初中呢
1.小学教师编制报考条件稍微简单点。
相对来说，对小学老师的要求没有初中老师那么高，有些小学教师编岗位还不限制专业、不限制师范生的。
而初中就会稍微高一些，比如专业和报考岗位一致，比如要求是师范生，部分大城市的初中教师编制甚至要求研究生起步了。
2.小学教师编制考试的内容简单些。
小学教师编的学科内容，不管是笔试、还是面试，对于我们大部分上过大学的成年人来说，都还是比较简单的。
小学的语文、数学、外语，只要一个大学生去接受一段时间正规的培训，应该都是可以出来讲课的。所以，考试的内容相对就比较简单一些，学科备考相对较为轻松。
但是初中教师编的考试内容就还是相对要有难度一些的，有专业性一些。考试时备考难度稍微有些大，需要复习的知识点比较多。
3.小学教师编和初中教师编整体竞争比差不多。
报考小学的人会比初中的多很多，因为大部分的考生都比较喜欢求稳，想考个简单点儿的。
这样导致的结果就是，虽然小学编制报考的人数多，考试比较容易，但是上岸难度其实和中学是持平的。
所以，在好不好过这方面来说，小学教师编和初中教师编基本上是差不多的。而且，在工资这方面，小学老师和初中老师基本上也差不多。
其实，考虑是考哪一个学段，重点来说还是看你比较喜欢哪个学段，你觉得当哪个学段的老师你会比较开心？
毕竟初中和小学老师在工作教学个方面的差距还是很大的！
1.工作量上不一样。
小学老师上班时间比初中晚，下班时间比初中早。当然了，说到底，最惨的还是我们高中老师，高中三年简直就是在熬学生+熬老师啊。
现在来说，以后的工作量基本上也可能差不多了。
因为最近新的政策文件是，小学要在放学之后开展校内托培，小学老师的下班时间应该是会往后移一两个小时的。
但是，初中老师还是会累一些，新的政策文件是，有条件的初中可以开展晚自习，虽然初中确实一直是有晚自习的。
2.面对的学生不一样。
初中和小学老师面对的是完全不同阶段的学生，小学的孩子心智发展还不成熟，身体也很脆弱，需要老师细心一点儿，多给孩子一些爱和关怀。
初中老师就很头疼了，初三的升学压力还是有的。而且初中的孩子正处于青春期，如果遇上比较叛逆、不听话的孩子，老师的事情就是一件接一件了！
3.你考的是什么学段的教师资格证？
如果已经考了教师资格证，那么就要看你考的是哪个学段了。如果你考的是小学教师资格证，那么你不用纠结，只能去考小学教师编制哈。
如果考的是初中、高中教资，那么是可以报考初中和小学教师编的！
如果你还没有考教师资格证，那么就可以先考虑清楚以后去小学还是初中当老师，然后就可以针对性考对应的教师资格证啦！
最后的最后：教师编制考试不容易，能考上就很棒！
Ⅳ 考小学教师编制,哪个学科比较好考呢
各个科目都差不多，没有哪个比较好过，通过率更高些的。
有些人想走捷径，认为小学科音体信美比较容易过，难度也比较低，随便教教即可。
那你就大错特错了，现如今，教师队伍愈来愈专业化，标准化。
很多学校的小学科教师都是正儿八经的师范院校毕业，所学专业也和教资面试相对口。
无论是专业素养还是个人能力，都很明显的优于一般非专业学生。
所以，倘若你对于这些学科毫无相关教学经验，也无自己在这些专业方面的一技之长。
那我还是建议你放弃这些小学科哦，毕竟小白和专业还是一眼就能看出。
因此，咱还是将希望寄托于语数英等主要学科吧。
小学教资面试一共分10个学科：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术。
知道了有哪些学科，那我们再来看选择学科时应该考虑下哪些因素吧。
因素一：专业背景
专业背景是硬件。
比如学英语的同学当然是报考英语面试更占优势。很多同学都担心英语的面试是不是从头到尾都需要讲英语？
不完全是，只需要在自我介绍、学科试讲的时候说英语，结构化面试和答辩的环节是可以说汉语的，如果你能全程说英语那你已经是秒杀了芸芸众生了。
建议大家尽可能选择和你大学所学专业相关的科目，因为在很多地市很多学校的招教中，会有要求大学所学专业、教师资格证及招教岗位一致或相近。
因素二：擅长领域
擅长的领域能提升你的优势。
比如擅长数学，曾获得多次奥数竞赛的奖项，那报考数学肯定更有优势。
很多同学都打算报语文，看别人报你也报，但是语文真的是你擅长的吗？
你的文采功底怎样？唐诗宋词几年级水平？文言文能看懂几行？
生气想要发火的时候是能够“出口成章”还是“出口成脏”？
一个人擅长的一定是自己的优势，是别人没有的或暂未达到的领域，这样才能在竞争中脱颖而出。
语文面试竞争压力最为激烈，如果你不擅长还是建议另辟蹊径。
相对来说，音体美的竞争压力较小，如果恰好你是有才艺的同学，不妨可以考虑。
因素三：兴趣爱好
兴趣爱好能提供报考导向。
兴趣爱好可以从性别爱好，个人爱好两方面考虑。
在性别爱好方面，通常情况下女生喜欢文科类的科目，而男生偏爱理科类的科目，当然这并不是绝对的，只是大多数情况是这样。
从个人爱好方面考虑，你可以问问自己对哪个科目感兴趣，比如有些同学不喜欢死记硬背，喜欢动手实操，那你可以考虑物理、化学这类实践性强的科目。
选面试科目也要从长远角度考虑，如果你只盯着眼前那可能选的是一个你不喜欢的科目，只是别人建议你选，等真正入职了你会发现，折磨才刚刚开始。
但相反，如果你选择的是你感兴趣的科目，入职之后你能从这份工作中找到快感，那这将会转化为你持续奋进的动力。
因素四：就业因素
考虑好就业才是最现实的问题。
如果以上的建议对你都没有用，没有专业背景，没没啥擅长的，也不清楚自己喜欢哪科，那么回归最现实的问题吧——哪科好就业？
无疑是语数外。
原因有二：一是因为语文、数学、英语是三大基础学科，这三个科目招录人数和机会也是最多的。
二是因为总体来说，语文、数学、英语这些科目，在中考、高考中所占分值最高，如果拿到教师资格证书之后去民办学校或者教育辅导机构教课，这三科的课时费是高于其他科目。当然公立学校对于语数外老师的招录也要比其他学科的高。
总之，在选择面试学科时，你可以按如下步骤进行选择：
第一步，看自己的专业。
假如你的专业比较对口，那么最好选择和自己专业相关的学科教师资格证。
第二步，看自己的擅长领域和兴趣所在。
如果实在是专业和教师资格证所有学科无半点联系，那么就选自己擅长和感兴趣的科目。
第三步，看哪个学科招聘的人数多。
最后，如果既不专业对口/相近，也无擅长学科，各科平平，那么建议搜索一下当地历年的教师招聘计划，选择所招人数最多的学科进行报考。
Ⅵ 福建省的教师编制好考吗
你说的那个
应该不属于编制。
编制的福建省教师
只有通过福建省教师招聘考试才算的~
有去努力~~通过考试，考个编制的不难。
Ⅶ 中学语文教师和小学语文教师哪个好考
教师资格证只考2科，《教育学》、《心理学》和说课。什么专业是等说课的时候考，譬如语数外。
分为A\B\C\D四个档次，依次表示的是，高中、初中、小学、学前。高等级的可以教底等级的，低等级的不可以参加高等级的教学。因此对学历要求如下：大专只能报考到小学，本科可以考到高中。但是真正到上岗的时候，高中老师都是研究生了。
两者没有可比性
1说课考察的是你设计的思路是否清晰
2课程是逻辑是否合理
3课程的难易程度是否与孩子年龄匹配，有没有违反教育教学大纲
4对课程重点、难点的把握
5语言表达能力
6教师的教态和临场应变能力
7课程的全局把控能力
综其上述，都是一样的。仅仅是一堂课看不出老师的文化水平，看到的仅仅的教研能力，说课考核的也正是这个。
Ⅷ 小学语文和英语教师编制哪个好考
教师编制考试一般有综合素质和学科专业知识两份试卷。前面的公共基础知识试卷是一样的，后面学科专业知识不同。关键一般面试只占40%或者50%，还有面试说课环节。自己衡量一下，充分展现自己的优势就好。
Ⅸ 小学英语和语文，哪个教师编制更好考
其实差不多，除了教育学心理学，都要考语文知识，只要你基本功扎实，没问题。