Ⅰ 我说婷婷是什么意思
来源于网上的一个梗，起初在弹幕争吵，有些劝架，本想说我说停停，结果打成了我说婷婷，就火了。
梗（拼音：gěng），网络用语，常出现在综艺节目及网络中。所谓“梗”的意思是笑点，铺梗就是为笑点作铺垫，系对“哏”字的误用。
一般来说，梗用于流行事物比如综艺、动画剧、动画电影、真人剧、真人电影、漫画 小说、电子游戏等。“梗”字的词义被不断扩大引申，大到某个时间段，小到情节插曲，乃至故事中发生的片段都可以叫“梗”，比如“身高梗”、“经典梗”、“撞脸梗”、“言情梗”、“创意梗”、“幽默梗”等。
一段时间以来，“梗”这个字突然成为网红：
打开朋友圈，扑面而来各种自拍，然后就会有人留言：“多图，这里面有什么梗？”
评论一部电影或者电视作品，也常常听到人说“各种新梗老梗交替出现”。
在综艺节目中，“梗”出现的频率更高，主持人和嘉宾动辄会说：“我的梗有点老”、“破梗”、“滥梗”、“烂梗”等等。
来源：
“梗”系讹字，正字应为“哏”。但是其实“梗”这个意向是台湾人以讹传讹，人云亦云误传出来的。台湾相声瓦舍的着名演员冯翊纲先生就曾指出过这个问题：“我花了许多时间，费了许多口舌，折了许多秃笔，好不容易将‘行头’二字拉回轨道，现在又来了，什么是‘梗’。
如同‘行头’一样，‘梗’是从既有的名词误念，误写的结果。‘哏’哪！笑话，或形容好笑的人或事。什么是梗?谁开始的?想学人用专有名词，却念错也写错，没水平的东西！”
Ⅱ 商丹学校事件中，如果没有录音的话，结果会是怎样
我回答这个问题不按我的思维回答吧，按河南20年后学生打老师这个事件的判决来推断：如果没有录音，首先老师会不承认辱骂学生了，会说渗纤只对学生进行了批评教育，完全是为学生好。校长会说涉事教师是优秀教师，从没听说过他辱骂学生，也没人反应他辱骂过学生，总之，没有任何证据说老师辱骂学生了，我们会起诉学生及其家长，欺师灭祖，败坏老师及学校名誉！
然后县领导批示，必须依法严惩，还老师一个公道。然后教育界齐声谴责，网友们群情激愤：老师打骂学生就是为学生好，没有老师辱骂学生的证据，这一家人都不是好人，必须严惩，一定要判她几年！
最后公诉机关起丛埋仿诉，没有证据证明老师辱骂了学生，学生诬陷老师给优秀教师精神上带来了巨大的伤害，性质非常恶劣，并且学生还把诬陷老师的内容传到了网上，阅读量超过了6.5亿，给 社会 带来了极坏的影响，建议审判机关按寻衅滋事罪判处学生二之三年。
最后结果是法院判定学生寻衅滋事罪名成立，但学生认罪态度较好，也是初犯，随判处学生一年零六个月。
哪个所谓的“老师”带个领导干部来道歉 就想洗白？ 你们糊弄鬼呢？原不原谅是学生和家长的事 但是这个正义的 社会 是不能原谅你们的！原谅你们就是对中国的未来不负责任 ！你犯法了 知道吗？憨货！！装再装 看见你我就恶心！ 长期谩骂侮辱 女学生 这么长时间了 给我讲是个案 还能再扯蛋点吗？ 这样的“老师”能教育出来什么样的孩子！无法想象！ 希望法律能给我们的孩子一个公平正义的判罚 不能以为他是老师就可以这样对待学生[酷拽]这样的老师就是一坨屎 比屎还恶心[打脸]这货是怎么混入教师队伍里的 还是优秀老师 班主任 真侮辱“老师”这个称谓
对于小女孩录音取证，网友有很多不同的声音。比如录制100多条，总时长20多小时的音频，实际上耗费了大量的时间，原本学习不好，主要精力都放在录音上了；还有网友认为，小女孩这样偷偷录音，是否合法。
但是换一个角度想，面对老师长时间辱骂，有如何能安心学习，如果不录音取证，又会又多少人能相信这是事实。
从网上曝出来的老师的简介：他是区级优秀班主任，区级优秀教师，区级教学能手，是学生可敬可畏的好老师。。。是人人称赞的优秀教师。如此优秀的教师怎么会骂学生呢，还骂得那么难听，那么不堪入耳。现在一些学生难管，本身成绩又差，这么说是不是不想去上课等等。 所以如果没有录音，小女孩一开始就可能是被怀疑的对象，很难得到任何有利的支持，相反可能会面临更为巨大的舆论压力。
刷新大家三观的不仅是长期辱骂学生的老师，还有该校另外两位政教处的老师，一位称”孩子家长根本没有带领孩子正确认识学校教育，一味和学校搞对抗也不是好事。“另一位老师说：”这些谈不上辱骂，而是老师对于学生的关爱，老师爱学生相爱自己的孩子，说两句也是不为过的，毕竟心情和出发点都是好的，一切都是为了激液喊发这个孩子。“骂人的老师也称自己是有素质的人。 如果没有录音，也许更多的人会相信，即便老师的教育方式方法有问题，也是因为该学生有更大的问题，家长指使孩子这样是校闹，无理取闹。
有了录音，相关部门处理起来毫不费力，很快该老师被责令向学生和家长道歉，也很快被取消了教师资格，不再是老师了。对于这样的人被清理出教师队伍，只能让人拍手称快。至于另外两位老师会怎样，目前还没有确切的消息。
如果没有录音，很难说最终的处理结果会是怎样，但是学生受到的伤害恐怕很难有人能知道真相，她内心的创伤恐怕也很难得以愈合，在这样的环境下，恐怕不但再也无心学习了，还可能难以 健康 成长。
这算是结语吧。这位老师曾经拥有一大堆耀眼的光环，而从该校其他老师的反应来看，他们眼中的标准恐怕就是教学成绩优秀。当然，这是一位优秀老师应该具备的最基本素质之一。但是教师的职责不仅仅是教书，还有育人，自己的言行都配不上为人最基本的要求，如何能育人？单一的评价标准让教育一直走在应试的路上，学生的身心 健康 ，人文素养，做人就在盲目追求分数的目标下迷失，甚至在老师坏的榜样下走向扭曲，这将是教育的悲哀。
弱弱地问一声:如果、如果婷婷是极内向女孩，又不知用录音取证来捍卫自己的权力，在老师长期公开侮辱谩骂下跳楼， 社会 能找到真相吗？答案绝对不敢肯定，因学校与家庭、老师与学生的能量是极不相称的，在是非对决中，是很难找出事实真相的。
媒体报导的那些跳楼学生究竟生活在怎样不堪的环境里，才那么决绝与生命告别？谁找到真相了！
整个 社会 都要反思，老师必须要有公德和良心，该严管还得严管，该惩罚还得惩罚，但不能以严重伤害孩子自尊心的言行去“惩罚“孩子，更不能把成绩不好的孩子作为全班羞辱对象。你让孩子在你的羞辱中心里扭曲变态，无形中为 社会 培养了一颗定时炸弹，不仅将来可能对老师本人造成毁灭性报复，而且还可能对 社会 造成毁灭性破坏。
因此，师德重于泰山。有必要将教师队伍害群之马清除干净。这是对孩子的良心，也是对 社会 的责任。
能怎么样？最初王老师在有录音的情况下还在百般抵赖称自己是有“素质”的人，王老师这样恬不知耻的底气从何而来，一方面是习惯了专横跋扈，另一方面是学校给的，依据是政教处的二位老师的言辞和态度。
由此，如果光凭学生口述，其结果肯是污蔑优秀老师、恶意中伤有素质的老师。
最后，这个不可教化的坏学生被勒令退学或学校直接开除！
不能道个歉就完了，这个原谅是被逼的，是被 社会 现状和劣势地位逼得，不敢自诉告他们。所以，这应安刑事案件来办。公安应接管过来，进行公诉。虽然法律规定，没有特殊情况侮辱罪应自诉，但这种情况就应是特殊情况，不能自诉。因为，他们地位不平等，学生处于劣势地位；时间长达半年，天天、时时如此，孩子一直生活在恐惧当中；他侵害的是不满14周岁的未成年人；方式极其野蛮、行为极其下流、语言极其粗鲁，后果极其严重， 社会 影响极其恶劣……所以，公安必须立案介入，不能私了，必须进行公诉。否则，常仁尧的案子就说不过去了，二十年后进行报复就有道理了；最高发的表态，就严重的打自己的脸了。不仅如此，校长、主管副校长、政教处男女必须撤职。并且，政教处男女还应记大过。
商洛市商丹学校女学生被无良老师咒骂半年多，假如没有录音的话，结果会如何？
首先，连家长也不相信婷婷的话，因为中国儒家教育根深蒂固，天地君师亲，老师地位排在皇帝老儿后面，比父母还高尚得了不得。家长会相信表面正人君子的老师会一肚子男盗女娼吗？不会相信。所以父母对女儿婷婷的遭遇漠然视之。
第三，假如没有录音的话，学校官员不仅不会说老师毒骂是爱学生屁话，反而向公安报案说婷婷诬赖有素质的优秀老师。天下丐帮老师千百万人马云集网上，同声声讨学生诬告老师，置老师于不义，让老师斯文扫地，损害师道尊严。这些丐帮老师平时就巧舌如簧，指鹿为马，颠倒黑白，抓住这根稻根，会分别专题，一诉老师是天下最穷苦最劳累的人，二诉老师工资少工作重要大涨工资。三诉现在家长不道德不服老师管教。四诉现在学生难教，个个头上长反骨，企图象婷婷一样编故事诬陷老师。那时整个 社会 将被丐帮老师黑云压城城欲摧，家长，公安，检察，教育部门领导和广大学生即使不身心皆累，也会身上沾上丐帮老师抛来的粪水。
第四，假如没有录音的话。商丹学校会向公安报案，摆出毒骂人教师优秀证书一大摞，然后挑出婷婷班上被老师导演好的几十位学生作证词，证明婷婷诬告老师，污辱老师，打击老师尊严，让优秀老师无法教书育人，严重破坏教学秩序。于是那位毒骂婷婷的老师会一把眼泪一把鼻涕哭诉自己工资多么少，快活不下去了，但这样又穷又苦又累情况下还坚持教学，都受到学生诬赖污辱，呜呜，呜呜，我还有什么脸活下去，要死的心都有了。请求公安主持正义，以侮辱罪逮捕婷婷，而网上丐帮老师作坚强后盾。慑于丐帮老师淫威，先将小女孩抓起来关上203天，然后判婷婷一年半有期徒刑，按侮辱罪或寻衅滋事罪执行。
所以，真的，假如没有录音的话，后果非常可怕！因为小女孩绝对不是丐帮老师的对手！
这起班主任老师长期当着全班学生的面辱骂女生事件，比起20年后报复殴打侮辱老师事件，要严重得多。
如果没这个录音，这孩子就完了，这个家庭也将会承担无尽的痛苦。学校没事。
学生坚持录音，说明对这位老师早就盯上了，看不见的战线早就开演了，憨憨的嫂子！
Ⅲ 谁知道前段时间网上传的沸沸扬扬的王婷婷事件最后是什么结果
王婷婷事件--神奇又可怕的网络
东北财大03级市场营销一班王婷婷。因其在网上发表起露点图片和小电影而轰动一时。临沂人。
她的照片是男朋友拍的，两人分手后，那个男人把她的学生证、身分证、她家里的地址，连同这些照片，DV已同发出了！
据说此妞已死。她男朋友是学院的学生会主席，赵金怀，就是看起来像40多岁的人。天涯人称猥琐男。也有人说是烂粪箕配断扁担。
网上的王婷婷与真正的王婷婷长相明显不同
王婷婷，一个普通女孩的名字，最近却在全国各大论坛网站点击率排行榜上连创新高。
“急求某大学本科三年级女生王婷婷自拍‘春光照’和‘与男友宾馆开房亲热视频’！”类似的帖子，不断见诸各着名网络社区和贴吧。众多网民狂热莫名，王婷婷几乎一夜成“名”。
本报记者调查发现，王婷婷迅速蹿红的背后，有一场张冠李戴的桃色闹剧，更凸显了网络色情传播走向隐蔽的新动向。
1 网络狂热 网民“跪求”照片和视频
“详细版”的帖子上，首先指事件主角王婷婷，是东北财经大学的大三学生，随后附有一段详细简历，包括她曾在大学担任班长，曾被评为校优秀团员、优秀军训学员等。
下移光标，就能看到一系列所谓的自拍“春光照”：几张风景人物照，画面中的女主角长相清秀甜美，紧跟着是以某宾馆卧床为背景的身体暴露照。
帖子在最后还特别指出，照片“是王婷婷与男友恋爱时一起去宾馆开房时拍摄的，分手后，男友把照片和两人亲热的短片上传至网络”。
名校美女学生，有名有姓有联系方式，还是学生干部，竟然自拍“春光照”！
帖子在网上迅速蔓延，“王婷婷的小电影”更是“一片难求”。在“网络贴吧”的相关主题下，“跪求”声铺天盖地，回帖总数多达240篇，并以每天数十篇的速度增长。绝大多数网民都留下了电子邮件地址，“热切期盼”收到照片和视频。
死缠烂打者有之：“快给我一个啊！不然我天天缠着你！”
卑躬屈膝者有之：“谢谢大哥了！小弟不胜感激！”
投机取巧者有之：“这帖人气太旺了，干脆发到网上让大家共享，省得大伙闹心。”
还有自称王婷婷“粉丝”的网民甚至提出：“求购婷婷联系电话、家庭住址、用过的个人物品”。
2 校方辟谣 确有王婷婷但绝非照片中人
昨天下午，记者根据网络提供的信息，与东北财经大学某学院取得联系，得知该学院确有女生名叫王婷婷，网上流传的“简历”与王婷婷的基本情况完全相符。但主管学生工作的副院长雷老师斩钉截铁地说：“我愿意以人格担保，此王婷婷绝非彼王婷婷。”
学校在2天前就已得知此事，并及时与辅导员核实，“网络上的文字信息属实，但照片不是她的。”雷老师非常愤慨，强烈谴责这种不负责任的网络行为。“这对王婷婷的名誉造成了极大损害。当时，我真的有种冲动，想把我们学校王婷婷的真实照片传上网，让谣言不攻自破。”
“王婷婷为人老实，绝不可能拍那种照片。”东北财经大学团委书记孙老师分管学校社团工作，对现任礼仪协会会长的王婷婷比较熟悉。“网上的文字信息都是王婷婷大一大二的情况，可见发帖者对她的现况并不了解。帖子称她为‘校礼仪协会市场部部长’，而她现在已经是会长。”孙老师推测，所有文字信息可能都摘自学校内部网站。
东北财经大学校长办公室副主任李先生表示，目前大连市公安局已着手调查此事。
3 “主角”自述 那个网上的王婷婷不是我
在校方帮助下，记者昨晚终于在电话里听到了事件“中心人物”王婷婷颤抖的声音。“没想到我就这样出名了！”提起此事，她的情绪非常激动。
“去年12月，我听说网上有个‘王婷婷自拍照事件’，但朋友说照片上的人不是我。反正网上同名同姓的人那么多，我就没太在意。”几天前，朋友告诉王婷婷，网上又出现了她的照片，并配有一段简历。当时她正在逛街，赶紧直奔附近的网吧。“那个女生的确不是我。但有一张照片背景正好是东北财经大学校园。我推测，可能是‘好事者’在转载过程中浮想联翩，误以为是我，还给照片配了文字说明。”
“会不会是有人与你不和，伺机报复呢？”记者问。
“我实在想不出来会有谁这么做。我和同学的关系处理得不错，大家很清楚我的为人。”王婷婷深深地叹了一口气说：“我特诧异，也特气愤！我的前途和名誉很可能就这么被毁了。稀里糊涂‘出了名’，根本不知道这究竟是怎么回事。过几天就要开学了，肯定会有人根据网上的信息向我寝室打电话，我该怎么办呢？”
【记者手记】 净化网络需要网民道德自律
网络让信息的传播更为便利，各种人物和事件极有可能“一夜成名”。“自拍”也许无可厚非，只要不伤害他人，符合道德和法律的底线。但如果带上淫秽色情的内容，就“犯规”了。
青年教育学者熊丙奇说：“我们正处于一个‘标准’缺失的年代。标新立异被标榜为‘时代精神’，‘主流’不入流，‘非主流’却日益流行。”准则的倒置，让越来越多年轻人的心理发生了错位。校园文化生活的贫乏，社会精神生活的贫瘠，较易引发当代大学生猎奇心理和偷窥欲的滋长，在网络上更是如此，而传统道德、法律规范的触角很难触及。
因此，除了道德和法律法规的约束，广大网民尤其是大学生网民，心中应该有一条底线——要知道什么能做，什么不能做。哗众取宠、剑走偏锋，以此提高个人知名度，是庸俗化、低级趣味化的表现。初看，形式很出跳，仔细想想，伎俩很老套，还不就是利用“大学生”“美女”“裸体”等骗取点击率？
各大论坛“跪求”的帖子不断攀升；王婷婷“春光照”后面跟帖火爆。希望那些布满血丝的眼球，早日认清“自律”两个字的真义。
【焦点关注】专家解析——“点对点”传播给网络监管出难题
去年7月，公安部等部门开展打击淫秽色情网站专项行动以来，绝大多数色情网站逐渐销声匿迹，违法和不良信息再也不敢堂而皇之地在网站上直接发布。
然而，另一种趋势正暗流涌动。“自拍”“贴图”“小电影”等羞答答地开辟起了“地下路线”——网络上个人与个人之间“点对点”传播日益泛滥、愈演愈烈。MSN、QQ、E－MAIL等即时通讯工具为这种传播提供了便利条件。
信息在互联网上的流向，主要有“点对点”与“点对面”之分。“点对面”，就是由较大的门户网站或论坛公布信息，网民在这一“点”上直接浏览或下载信息。而“点对点”则是指网民个体间通过MSN、QQ、E－MAIL等通讯工具传播信息。
复旦大学新闻学院副教授孙玮博士认为，在“点对点”传播中，即时性、随意性的特征更为明显。只要你有传递或者获取信息的需求，信息的“传输机器”就随时可以启动，因此在传播某些信息时速度甚至快于“点对面”传播。
更为重要的是，“点对点”传播避开了公共视线，基本是在私密的环境内进行。在“点对面”传播中，如果出现不良信息，网络监管者可以通过关停服务器等手段及时制止。但是，“点对点”传播的传者与受者都处于相对隐蔽的位置，处于监管的盲区，这就为网络监管提出了新的课题。
可以说，网络传播正在迈向一个新阶段，信息走私人化通道，避开公共通道。
打个比方，传统的网络监管者就像站在公共通道上的警察，但是当信息流“暗渡陈仓”时，警察守卫再森严，也无奈小贼挖地道四处流窜。
更要引起注意的是，这种“点对点”的传播，催生出一种“订单式”服务——网民在公共论坛发出需求信息，并提供自己的MSN、QQ、E－MAIL等通讯工具，提供服务的网站或个人便将有关信息直接发送给那人，交易悄无声息地完成。所谓王婷婷的“春光照”和“亲热视频”正是通过这种方式悄悄蔓延。
孙玮博士最后强调，“点对点”传播技术的出现是科学进步的象征，它是一种传播信息的新方式。“技术本身没有错，关键在于使用技术的人要自律