㈠ 高考完了 上海应用技术学院怎么样啊
是要改成上海应用技术大学 学校很漂亮 特别是宿舍楼 当然不考虑周边环境 如果你考得是本科就在奉贤 周边有华理 上师大几所学校 学习挺艰苦的 课业比较繁重 校风的话 大学还能有个什么样呢 不都差不多 每个大学都有学霸 也有混的 看自己了 最后 海风比较大 容易晒黑
㈡ 上海应用技术大学专业排名及介绍哪些专业最好
上海应用技术学院优势专业：化学工程与技术、机械工程、管理科学与工程、生态学。这四个均为一级学科硕士点；上海市重点学科（3个）：材料加工工程、应用化学、“视平面”艺术创新工作室；上海市教委重点学科（5个）：应用化学、材料加工工程、材料成型及控制工程、城市安全工程、公共艺术（平面设计）。上海应用技术大学位于中国直辖市上海，是上海市属，全国唯一以“应用技术”命名的公办本科高校，入选“教育部卓越工程师教育培养计划”，为应用技术大学（学院）联盟成员，是一所以应用型、技术型科学研究为导向，以工科为主、经管文理多学科协调发展，特色鲜明的综合性应用型大学。
㈢ 上海应用技术学院的研究生怎么样
上海应用技术学院的研究生怎么样？我觉得肯定是好的，只要是自己通过自己的努力考取的研究生，我觉得这样的人都是值得珍惜的，你一定会通过自己努力获得自己想要的生活
㈣ 上海应用技术大学怎么样
上海应用技术大学还是不错的。
上海应用技术大学（Shanghai Institute of Technology）是全国最早以“应用技术”命名的上海市属重点建设高水平应用创新型大学，入选教育部卓越工程师教育培养计划、教育部首批新工科研究与实践项目和一流本科专业建设单位。
学校相关：
截至2021年3月，学校有奉贤校区和徐汇校区两个校区，占地面积1428亩，建筑面积约58.27万平方米。截至2021年3月，设有19个二级学院（部），55个本科专业。
有6个上海市重点学科；有9个一级学科硕士学位授权点，11个硕士专业学位授权类别；有教职工1640人，其中专任教师1184人；有全日制在校研究生、本专科生18744人。
以上内容参考 网络-上海应用技术大学
㈤ 为什么都说上海应用技术大学不是很好 不是都晋升为大学了嘛
以前的底子确实不是很好，这些年很多学校换个名字、从大专升到本科，教育质量却没有相应的大幅度增长。其实应技大部分专业还是比较好的，比如香精香料专业是很有特色的，但是学校整体办学质量在上还算是比较差的。
㈥ 上海应用技术大学有哪些专业
学校共计51个本科专业。材料类（含材料科学与工程、复合材料与工程专业）、材料物理、材料科学与工程（卓越工程师计划试点班）、机械类（含机械设计制造及其自动化、 材料成型及控制工程 过程装备与控制工程专业）、机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）、机械设计制造及其自动化（中美合作）、电气类（含电气工程及其自动化 自动化 电子信息工程专业）、电气工程及其自动化专业（卓越工程师计划试点班）、电气工程及其自动化（中美合作）、计算机类（含计算机科学与技术 软件工程 网络工程专业）、软件工程（卓越工程师计划试点班）、能源与动力工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、安全工程、工程管理、应用化学、制药工程、化学工程与工艺专业、给排水科学与工程、环境工程、化学工程与工艺（卓越工程师计划试点班）、应用化学（中国—新西兰合作）、食品科学与工程、香料香精技术与工程、化妆品技术与工程、生物工程、视觉传达设计、环境设计、产品设计、绘画、信息管理与信息系统、工商管理类（含会计学 国际经济与贸易 市场营销 会展经济与管理专业）、市场营销（中加合作）、英语、德语、园艺、园林、风景园林、生态学、通讯工程（轨道通号技术方向）、铁道工程、电气工程及其自动化（轨道供电牵引方向）、机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）、公共管理类（含劳动与社会保障 文化产业管理 社会工作专业）、数学与应用数学、光电信息科学与工程、交通工程（铁路运输管理）。
㈦ 上海应用技术学院有啥好的专业
艺术设计
业务培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练．具备本专业创新设计的基本素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握艺术设计的基本理论和基本知识；
2．掌握艺术设计创作的专业技能和方法；
3．具有独立进行艺术设计实践的基本能力；
4．了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；
5．了解国内外艺术设计的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法。
主干学科：艺术学、文学、工学。
主要课程：素描、色彩、同案、构成技法、专业设计、艺术设计理论等。
主要实践性教学环节：工艺实践、市场调研、艺术设计采风、毕业实习等，四年共安排4--5次，累计 6--15周。
修业年限：四年或五年
授予学位：文学学士
土木工程
业务培养目标：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；
2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；
3．具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力；
4．了解土木工程主要法规；
5．具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
主干学科：力学、土木工程、水利工程。
主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。
主要实践性教学环节：包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
建筑环境与设备工程
业务培养目标：本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要应包括：传热与传质、流体力学与流体机械、工程热力学、计算机、电工、电子、机械、建筑环境等；
2．较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识，并了解本专业领域的现状与发展趋势；
3．具有一定的室内环境及设备系统测试、调试及运行管理的能力；
4．初步掌握室内环境及设备系统的设计方法；
5．具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础；
6．具有较强的工作适应能力及协作精神和自学能力。
主干学科：土木工程、水利工程
主要课程：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程。
主要实践性教学环节：包括认识实习及生产实习、有关专业基础课的实验、有关专业课的课程设计、毕业设计等，一般安排40周。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
化学工程与工艺
业务培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练．具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识；
2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；
3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；
4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；
5．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：化学、化学工程与技术。
主要课程：物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。
主要实践性教学环节：包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排40周。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
轻化工程
业务培养目标：培养在染整工程、皮革工程、制浆造纸等轻纺化工领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理和新产品开发的工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生应掌握以多种天然资源及产品为原材料，通过化学、物理和机械方法加工纺织品、皮革、纸张和卷烟等的基本理论和工艺原理，获得实验操作技能、工艺设计、产品性能检测分析、生产技术管理和新产品开发研究的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有本专业所需的数学、物理、化学等自然科学基础、较强的计算机应用能力和外语综合能力；
2．系统掌握化工单元操作基础理论、工艺原理、专业理论知识和实验技术基本技能．具有对产品进行性能分析、检测和质量控制的能力；
3．掌握轻化工程生产机械设备基本原理，具有设备选型、配套、技术改造和生产组织管理的初步能力；
4．具有新产品、新工艺、新材料、新技术研究开发的初步能力；
5．掌握生产过程技术经济分析、环境保护和综合利用的基础知识；
6．具有创新意识和独立获取新知识的能力，了解本专业学科前沿和发展趋势。
主干学科：化学工程与技术。
主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及物理、化工原理、生物化学。
主要实践性教学环节：包括金工实习、生产实习、工艺实验、分析与检测实验、化工原理课程设计、毕业设计(论文)。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
㈧ 上海应用技术大学哪个专业好
2018上海应用技术大学专业-比较好的专业名单
国家卓越工程师教育培养计划专业：电气工程及其自动化、化学工程与工艺、轻化工程、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、软件工程
上海市特色专业：材料科学与工程
国家级特色专业：材料科学与工程
上海市级“专业综合改革试点”项目：应用化学、机械设计制造及其自动化
㈨ 上海应用技术大学优势专业
学校共计51个本科专业，涵盖了八大学科门类。专业选择时主要看是否适合自己，符合自己的兴趣和发展潜力。专业的设置都是经过对人才市场的供需状况进行深入的考察与分析后开设的。目前所开设的专业都是社会上比较急需或紧缺的实用型专业，所以专业在本质上没有好坏之分，每个专业都拥有强大的师资力量，开展深度融合的产学研教学模式，学生的培养质量得到社会的广泛认可，就业率在上海名列前茅。
1.学校卓越类专业：电气工程及其自动化、化学工程与工艺、软件工程、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、轻化工程。
2.上海市应用型本科试点专业：化学工程与工艺、电气工程及其自动化、土木工程、风景园林、食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、香料香精技术与工程、制药工程、软件工程、信息管理与信息系统。
3.通过工程教育专业论证：化学工程与工艺专业、土木工程专业。食品科学与工程专业已通过了教育部教学评估中心组织的专家进校考察，制药工程专业也将于2020年上半年接受专家进校考察。材料科学与工程、机械设计制造及其自动化和过程装备与控制工程3个专业的认证申请已被中国工程教育专业认证协会成功受理。
4.通过IFT食品专业国际认证：食品科学与工程专业
㈩ 上海应用技术学院怎么样，就业怎么样
自动化是新的 一般 最好的是香料学院 专业好的是轻化工程和食品工程 就业率很高 虽然前几年工资不高 但是后面就好了