① 毕业一年，大专生，如何才能去援疆
途径有几种；只要你想都是可以的，援疆主要看你是什么援疆什么！经济支援，赴疆教援，做志愿者或入伍发配新疆站岗都是可取途径！
② 在编教师如何申请援疆
向当地教育局报名即可，从教育教学管理水平较高的中小学校选派。
援藏援疆教师支教要求规定：
1、建立援藏援疆教师绩效考核评估机制，根据人员管理权限，由对口援藏援疆省市（单位）和受援地市教育部门共同组织实施，以受援地教育部门为主，对援藏援疆教师进行考核。
2、服务期具有一定的灵活性，首次签约期为1年或3年。签约1年的志愿者在服务期满后可以于下一年度3月向服务县项目办提出延期服务申请。
3、志愿者服务期间，中央财政给予一定生活补贴。生活补贴为每人每月1000（2012年8月1日起）元。同时，志愿者所在地列入国家艰苦边远地区津贴范围的，执行所在地科员艰苦边远地区津贴标准。
援藏援疆万名教师支教计划实施方案是在对口支援机制下，每年从内地学校选派一批优秀教师赴西藏、新疆支教，带动和培训当地教师，帮助西藏、新疆整体提升教育发展水平。
为西藏、新疆经济社会发展和长治久安，培养爱党爱国的社会主义事业合格建设者和可靠接班人提供坚强保障。
③ 公职人员如何申请援疆
援疆教育人才的选派方式为学校、教育部门组织推荐和个人自愿报名相结合，由市教育局、省直属有关中职学校择优遴选推荐、等额上报省教育厅。
产生背景：在《规划》编制过程中，科技厅组织工业、农业、社会发展等领域的知名专家顾问成立调研组，赴各地州进行基层科技工作专题调研。
针对受援地县的实际情况进行分析研究，由专家指导梳理当地迫切需要解决的重大科技需求和工作任务，加强同对口援疆省市前方指挥部和对口援疆省市科技部门的沟通对接。
规划内容：
《规划》主题突出，可操作性强。所有子规划都以明确的项目设计为依托，设置了一系列重点项目和专栏，明确提出了需要援助解决的科技问题、主要科技合作内容、预期目标等，确保了《全国科技援疆规划（2011-2020年）》的各项任务落到实处。
同时，新疆科技援疆工作将以《规划》为着力点，重点安排《规划》确定的项目和任务。一批重点项目已获得援助省市和新疆科技厅的支持，取得了良好的成效。
④ 如何申请援疆
援疆教育人才的选派方式为学校、教育部门组织推荐和个人自愿报名相结合，由市教育局、省直属有关中职学校择优遴选推荐、等额上报省教育厅。
选拔人员条件：
（一）以教育教学管理水平较高的省级示范高中为主选派援藏教育人才。援藏专任教师应具有良好的师德素养、较高的业务素质、较好的普通话水平和较强的信息技术应用能力，原则上应有中级及以上职称，从承担支援任务学校的从事相应学科教学的一线教师中选派，原则上一年一轮换。
（二）援藏教育人才一般在45周岁以下，身心健康。进藏前须经县级甲级以上医院针对性体检，能适应高海拔地区环境。
（三）选派方式同援藏。
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援疆干部在疆工作期满后，一般应当按照“哪里派出回哪里”的原则，由派出单位组织人事部门，根据干部在疆所任职务和表现情况，妥善安排工作。对在进疆工作前担任领导职务的，返回后按相应职务安排，不要安排非领导职务；专业技术干部应按在疆的专业技术职务予以聘任。
各级领导班子调整配备和干部选拔任用，对援疆干部要通盘考虑，预留岗位，在坚持干部选拔任用标准的前提下，优先考虑援疆干部的使用，对那些成绩突出、群众公认的，要及时提拔使用或安排到重要部门、关键岗位。
⑤ 如何才能申请援疆或者援藏
要求政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、业务精良等。
选派援藏援疆的教师要求政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、业务精良，坚决执行党的民族和宗教政策，维护祖国统一和民族团结；有较强的工作能力和责任感；作风扎实，不怕吃苦，甘于奉献，身体健康。学校管理人员除符合上述要求外，还应具有较强的组织领导能力和丰富的学校管理经验。各单位不得从分流或下岗对象中选派援藏援疆教师。
对口援藏援疆省市采取政府向市场购买服务方式选派教师的，要严格按照国家关于政府购买服务的有关规定，集中委托，组团派出，可直接面向社会开展选派，或向符合条件的社会机构购买服务，选派的教师应当符合《教师法》规定的学历，具备相应的教师资格，有一定的教育教学能力，师范专业毕业优先。
(5)深圳如何援疆扩展阅读：
援藏援疆的相关要求规定：
1、援藏援疆教师在藏在疆工作期间，由派出单位与西藏、新疆共同管理，以西藏、新疆各级党委（党组）管理为主。
2、各受援地区、单位党委（党组）及其组织人事部门、教育部门、对口援藏省市前线指挥部、对口援疆省市前方指挥部负责本地区、本单位援藏援疆教师的日常管理、服务工作。
3、西藏、新疆各有关部门应把援藏援疆教师作为本地区、本单位人才队伍建设的重要组成部分，在政治上充分信任、工作上大力支持、生活上热情关心、管理上严格要求。
⑥ 什么时间援疆
2010年3月30日，全国对口支援新疆工作会议在北京闭幕，会议传递出中央通过推进新一轮对口援疆工作加快新疆跨越式发展的信号，会议确定北京、天津、上海、广东、辽宁、深圳等19个省市承担对口支援新疆的任务。根据会议精神，19个援疆省区市将建立起人才、技术、管理、资金等全方位对援疆的有效机制，把保障和改善民生置于优先位置，着力帮助各族群众解决就业、教育、住房等基本民生问题，支持新疆特色优势产业发展。
⑦ 对口援疆是哪19个省市
这个来源于汶川重建对口支援的19省市+深圳，同处西部的重庆不参加援疆，共18省市+深圳，名单如下：
安徽、北京、福建、广东、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江苏、江西、辽宁、山东、山西、上海、天津、浙江、深圳
⑧ 援疆支教的条件和待遇如何
环境可能有点不好，但待遇很好。
“为中国而教”（英文名称 Teach Future China，简称TFC）成立于2008年，隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心。
项目输送优秀大学毕业生到农村学校或城市打工子弟学校任教两年，提供持续而系统的培训，培养和集结关心教育的优秀人才。
美丽中国(Teach For China，简称TFC) 成立于2008年，是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。
西部阳光V行动缘起于2004年，最初由尚立富先生联合杨东平、钱理群、朱永新等着名学者及北京10所高校大学生代表共同发起，2015 年，该项目从“短期支教”转向“乡村夏令营”。
将号召大学生去乡村支援教育转变为与儿童平等对话，将教授课本知识转为体验式活动，以夏令营的形式开展暑期教育活动。
⑨ 内地对口援疆城市有哪些呢
对口支援的城市和省
北京
和田地区的和田市、和田县、墨玉县、洛浦县及新疆生产建设兵团农十四师团场
广东
喀什地区疏附县、伽师县、兵团农三师图木舒克市
深圳市
喀什市、塔什库尔干县
江苏
克孜勒苏柯尔克孜自治州的阿图什市、阿合奇县、乌恰县，伊犁哈萨克自治州10个县（市），以及新疆生产
上海
喀什地区巴楚县、莎车县、泽普县、叶城县
山东
喀什地区疏勒县、英吉沙县、麦盖提县、岳普湖县
浙江
阿克苏地区的1市8县和新疆生产建设兵团农一师的阿拉尔市
辽宁
塔城地区
河南
哈密地区、兵团农十三师
河北
巴音郭楞蒙古自治州、兵团农二师
山西
农六师五家渠市、昌吉回族自治州阜康市
福建
昌吉回族自治州的昌吉市、玛纳斯县、呼图壁县、奇台县、吉木萨尔县、木垒县六个县市
湖南
吐鲁番地区
湖北
博尔塔拉蒙古自治州博乐市、精河县、温泉县与兵团农五师
安徽
和田地区皮山县
天津
和田地区的民丰、策勒和于田三个县
黑龙江
阿勒泰地区福海县、富蕴县、青河县和新疆生产建设兵团十师
江西
克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县
吉林
阿勒泰地区阿勒泰市、哈巴河县、布尔津县和吉木乃县
⑩ 2010年，国家实施新疆大开发，要求深圳对口支援新疆喀什，你想了解新疆喀什，假设你坐火车经京广线—陇海
这个比较难写~