A. 深圳中考的标准分是怎么算的啊
标准分实际就是由排名折算而得出的。全市第一名时900分，第二是899分，以此类推。
500分处于全市中间水平。
B. 2021年深圳中考总分是多少
2021年深圳中考总分是610分。其中包括：语文满分120分；数学满分100分；外语满分100分（含听说考试25分）；物理、化学合卷满分120分（物理70分、化学50分）；历史、道德与法治合卷满分120分（历史70分、道德与法治50分）；体育与健康满分为50分。
初中学业水平考试，简称“中考”，是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试；是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。考试时间一般在六月中旬。全国省市不统一，按当地时间计算。初中学业体育水平考试一般在3-5月份举行。
C. 深圳中考的分数是怎么算的
原始分就是你卷面上的分数。很好理解。
标准分有一个很复杂的公式算。而且要知道今年整体考生的分数才能算得。
下面是我在网上复制来的标准分计算方法:其实,不用了解得那么细.
考生在接受测验后，按照评分标准对其作答反应直接评出来的分数，叫原始分。原始分反映 了考生答对题目的个数，或作答正确的程度。但是，原始分一般不能直接反映出考生间差异 状况，不能刻划出考生相互比较后所处的地位，也不能说明考生在其他等值测试上应获得什 么样的分值。
导出分是在原始分的基础上，按一定的规则推导出来的，其目的就是进一步解决原始分所没 有解决的问题，或者说，就是为了更好、更科学地解释分数的含义，进行分数的组合，实现 分数的等值化。这种把原始分数转化为导出分的过程，称作分数转换。导出分的种类有很多 ，最常用的是百分等级和标准分数。
标准分是一种由原始分推导出来的相对地位量数，它是用来说明原始分在所属的那批分数中 的相对位置的。求法如下：
Z=X-X-/S
式中，X为原始分数，X-为原始分的平均数，S为原始分的标准差。
Z分数是以一批分数的平均数作为参照点，以标准差作为单位表示距离的。它由正负号和绝 对数值两部分组成，正负号说明原始分是大于还是小于平均数，绝对数值说明原始分距离平 均分数的远近程度。一批分数全部转换成Z分数后，它们的整个分布形态并没有发生改变。Z 分数准确地刻划了一个分数在一批分数中的相对位置，但是，由于Z分数有负值，常带有小 数，不易被人理解和应用。因此人们在Z分数的基础上进一步转换，从而发展起了一系列其 他形式的标准分。转换通式为：
Z′=αZ+β
式中，Z′为其他形式的标准分，α是转换方程的斜率，β是转换方程的截距。
我国普通高校全国招生统一考试所使用的标准分，就是用刚才介绍的方法进行转换的。
即：
T=500+100Z
公式中取500为平均分，100为标准差
标准分制度的内容
建立标准分制度一般应由以下环节构成：①各省仍按以往的方法组织评分，然后合成每个考 生的各科原始分，并且统计各科的每个分数上的考生人数。②国家教委考试中心在部分省级 考试机构的配合下进行当年与往年的分数等值。
国家教委考试中心确定原始分数与标准分数的转换关系， 各省考试机构根据转换关系，得出省级常模量表分数。(各省在转换时，可以根据分数分布 具体情况有些微调)③各省考试机构公布省级常模量表分数。(原始分不公布)
高考标准分数制度由常模量表分数(包括全国常模和省常模)、等值量表分数组成。具体讲： 常模量表分数反映一次考试考生成绩在考生总体中的位置，分数值与这一位置有关。由于高 考是全国统一考试，分省进行录取，所以标准分数转换有两种情况：一种是把全国考生做为 一个总体进行分数转换，另一种是把每个省的考生做为一个总体进行分数转换，这样建立的 常模量表分数能够准确地刻划考生成绩在总体中的位置，使不同学科的成绩能够进行比较， 但还不能以此进行逐年的比较。为了弥补这种不足，就需要等值量表分数来完善。
标准分数的理解和使用
常模转换分数是根据高考的目的，按照正态分布的原理，把原始分数转换成标准分数。这种 标准分数的平均分为500，标准差为100，每一常模转换分数都与该分数以下的考生数与考生 总数的比例有确定的对应关系。
如某考生物理高考成绩为690分，我们就可以查高考标准分与百分等级对照表，得出该考生 以下的考生占考生总数的比例。查表690分对应的比例为097127998(即97127998%)，若该生为去年某省理工类考生，去年理工类考生数为9724人，则他超过9445人，比他分数高的考生约有279人(算法：9724×(1-097127998))，这样我们很容易看出考生在全体考生中的位置，较精确地刻划了考生在团体中的水平。另外，再次强调考生的各科成绩和综合分都是用常模量表分数来表示的，各科成绩相加不等于综合分。综合分是根据各科标准分进行合成，然后按常模量表分数转换方法得到的。请大家不要与原始总分混淆，也不要误认为综合分是各科标准分的平均分。
在使用原始分的省份，考生得知自己的各科分数和总分后，就要用各类学校录取分数线来衡 量自己的成绩是上何类分数线，进而估计自己大概能上哪一类学校。但是在估计中，由于不 能知道自己在全体考生中的位置，所以往往盲目性很大。
使用标准分数以后，考生很容易得知自己的总成绩和各科成绩所处的位置，然后根据各类学 校录取分数线在常模分数量表的位置，进而可以比较准确地估计和预测自己能上哪一类学校 ，把握有多大。
标准分转换以后，考试机构在高考后送到考生手上的和在档案中存放的是这样的成绩单：
考号 姓名 语文 数学 外语 物理 理综 综合分
10050516 张华 592 598 642 581 619 636
百分等级 821 837 922 791 883 913 成绩通知单的含义是：
张华的综合分为636，百分等级为913，则可知张华在全省理工类考生中的位置，即有91. 3%的考生成绩比张华成绩低。学科成绩的含义与之相同。因为各学科成绩具有同样的参照点 ，所以我们还可以对各学科之间进行比较。这样我们不难看出，张华的外语较好，物理较差 。又如，某理工类考生综合分为695分，对应的百分等级为974，当年理工类考生总数为110285人，在该生以上大约有2822人，而当年理工类本科录取分数线为633人，对应的百分等级为908，则上线人数约为10120人，重点大学录取分数线为658分，除掉多投档的人数实际能录5240人(即6228÷12=5240)。从以上情况分析，该生估计可能被重点大学录取。但是，我们也应知道录取新生既要看综合分的高低，还要考查相关学科的成绩，另外重要的一点要看考生所报志愿学校的生源情况，考生在所报学校考生中的位置以及思想表现、身体状况、高中毕业会考成绩等情况。
(6)原始分转换成标准分后的分数顺序知：各科原始分转换为标准分，每科成绩的排列顺序 不发生变化，即原始分高的标准分也高，原始分低的标准分也低，原始分相同的转换后标准 分也相同。但综合分的前后顺序与原始总分的前后顺序相比有一些变化。从总体上说原始总 分与综合分一致性程度很高，虽然变动的范围不大，但由于高校是“按总分划线录取的”， 人们自然会问：哪些考生不影响录取，哪些考生影响录取?综合分这种前后次序的变动是否合理?
①高分段和低分段的考生。由于次序变化幅度很小，所以不管按哪种办法计算总分，不影响 其是否录取。也就是这说，优秀考生不管按什么办法算总分都会录取，差生不管按什么办法 算总分，都不会被录取。
②对总分处于最低录取线边缘的考生，由于原始分数算总分与标准分数算总分的方法不同， 两种总分排序前后不同的幅度虽然不大，也会有少数考生出现录取受到影响的情况，有的考 生原始分总分未上线，但转换为标准分后上线了；有的考生原始分总分上线了，但转换为标 准分后却没有上线。但总的来说，这种录取受影响的情况所占考生的比例很小。
在原始分总分合成中，各科在总分中的权重是一种自然形成的结果。各科在总分中的权重取 决于各科分数分布的标准差的大小，标准差大(即考生分数分布比较分散，分数距离拉得比较大)，在总分中的权重就大，反之标准差小，在总分中的权重就小。也就是说在原始分中标准差大的，在总分累计中作用大，而标准差小的在总分中起作用小，这就使各科在录取中应有的权重就不能体现出来。显然，这种原始分累加计算总分是不合理的。使用标准分后，各科原始分转换为平均分为500分，标准差为100分的标准分，各科分数就有共同的参照点，也有相同的单位，统一到同一“量尺”上的分数。这样的各科标准分合成转换为综合分，保证了各科在总分中的权重，因此是合理的，上述少数学生录取与否因转化为标准综合分后受到影响是正常的、合理的、科学的，这正是标准化制度克服原始分制度的缺点而显示其优越性的结果。
简单的说就是：你们这一届的第一名标准分就是900分。平均分就是500分。这是基本算法。看你的水平大概如何。
其实考到500+的话就有高中读的啦。考到600+的话就有好高中读的啦。
算标准分的话最重要的是不要偏科。。注意注意。。这点很重要。不然会吃亏的。
有时候原始分相差一两分，可能标准分相差10~20分。也有可能只差几分。
这就是等级的原因。如果你刚刚好多一份就从A蹦到A+的话。你的标准分可能就一下多了十几分。。如果多了一分和原来的等级一样的话。标准分应该就没什么变化。
你说的C是每一科的等级。每科按A+(5%)A(20%)B+(20%)B(20%)C+(20%)C(10%)D（5%）（好像是这样）的顺序排下来。
其实蛮简单的。只要上课认真听，回家稍稍看一下书考到B是没问题的。
高中录取的时候会看到标准分和等级的。
到你初三的时候老师会跟你讲得很详细的。
不用着急。想当年我初三的时候也是什么都不懂。总之好好学习就对了
D. 2011年深圳中考如何算总分深圳中考的总分是多少分是900分吗900分指的是那些东西满分
深外前年670
去年671
这是标准分,不是你每一卷的分数之和...是按照比例来算的,具体算法谁也不知道.....
反正
5%就是A+,20%A,这样.....标准总分是900,不是指满分,而是指他全市排名第一.
而你的标准分就大概是个全市排了名之后
再按比例来算的.
各科都100呀,除了体育.体育分数你们是要提的,好像你们40....
深外录取分数换成原始分大概是495吧,,,如果满分是530的话.五科平均大概要93左右.
不懂可以问我.
E. 我是一名深圳初三学生，我想问问各科中考评论A+，A，B+，B，C是在什么分范围内，注意我问的是原始分
单科成绩进行全市总排名，最高的5%是A+，接下去的20%是A，以此类推。近日，深圳市各大中学相继公布了中考的“成绩单”。
据统计，2020年中考成绩的深圳地区学校共108所，其中，考生平均分超过400分的共四所：百合外国语学校、北大附中南山分校、亚迪学校、何明德实验学校香蜜湖校区；420分以上比例超过40％的共三所：百合外国语学校、亚迪学校、北大附中南山分校。
参考中考分数线，确定录取学校
通过填报的志愿，从第一志愿至第十志愿依次来看，如果孩子中考成绩超过志愿填报学校的录取分数线，那就会被录取。
如果出现中考成绩和学校录取分数线一样的情况，则需要注意生地分数能否达线，如果超过学校录取分数线标注的生地分数，则也是被录取的。低于学校录取分数线，则看下一个志愿。
F. 广东深圳中考是怎样换算的
真是不好意思，是不能换算的。
因为深圳中考考得科目和广州不一样。
广州有语文150数学150英语135+15（口语）、政物化100、 体育60。
而且使用的是原始分，也就是加起来。
而深圳是六科，语数英（口语15分）100+科学100+历史60%+体育20%
使用的是标准分，也就是按照每一科在全市排名给予分数再总的算出每一个人中考的分数。（标准分的具体算法很复杂的）
所以无法换算，无法比较。
但是你可以拿你在广州排到的名次或分数看看你在广州什么水平。
再拿来深圳比较下嘛。
G. 深圳中考到底是怎么算分呀是把各科成绩加起来就好了吗原始分是什么意思分数线是按原始分算的吗
中考是算标准分的，不是把各个成绩加起来，标准分就是在你的原始分的基础上再乘以一个数字（这个数字是多少要看全市中考成绩）。原始分就是不乘数字，你的卷面分数。中考分数线是按照标准分算
H. 深圳中考各科分数满分多少
深圳中考各科分数满分是610分，各科分数为：语文满分120分，数学满分100分，外语满分100分（含听说考试25分），物理、化学合卷满分120分（物理70分、化学50分），历史、道德与法治合卷满分120分（历史70分、道德与法治50分），体育与健康满分为50分，由平时成绩30%（15分），《国家学生体质健康标准》测试成绩5%（3分）和体育项目考试成绩65%（32分）组成。
深圳中考科目权重调整：
1、语文、理化、体育、英语、历史等科目的重要性进一步增强，其中语文满分从100分提高至120分。
2、理化也是从100分提高至120分，物理权重占0.7，化学为0.5，更侧重物理。
3、体育从30分提高至50分，并且由平时成绩15分，《国家学生体质健康标准》测试3分，体育项目考试32分组成。
4、英语听说由原来的15分提高至25分。
5、历史由30分提至70分。
I. 深圳中考考哪几门分值如何计算
6门：语文（满分100） 数学（满分100） 英语（满分100） 历史与社会（满分60） 科学（满分100） 体育（满分30）
分值有两种，一是原始分，二是标准分。原始分是评分、排名的基础，标准分是最后的结果，也就是大家通常讨论的“你中考考了多少分啊”中的分数。
原始分就是阅卷老师给你改卷直接评出来的分数。如，语文满分是100，你答对了90分，这个“90分”就是原始分。
标准分，是根据原始分排名出来的。深圳中考标准分最高是900。举例：甲的语文科考了全市最高99分，乙的语文考了全市第二98分，那么甲的标准分就是900，乙的标准分就是899。以此类推。
再将每个考生的语数英科史体六个单科标准分（上述例子中甲的语文900分和乙的语文899分就是单科标准分）相加，得到的和最高的就是中考状元。
于是该状元的总标准分就是900，第二名总标准分就是899，第三名就是898……
以上是算法。实际情况可能不同。比如说，数学年年都有许多人拿满分，那数学单科标准分就没有900了。假如全市只有甲和乙两个人数学考了100分满分，那么他们两个的数学单科标准分相同，都是898。以此类推，再假如全市有甲和乙和丁三人数学满分，那么他们三个的数学单科标准分相同，都是897。
另：明年体育中考满分可能会有变化。
手打的TAT给分吧给分吧！