Ⅰ 天津南开区有哪些较高端的幼儿园
天津市南开区第一幼儿园
该园从幼儿发展需要出发，创设优质教育环境，现有幼儿嬉水池、玩沙池、多功能大型器械、电子琴室、计算机房及多功能活动室，同时配备了多媒体教学设备，并为每个班级配置了计算机网络教学配套设备。
该园以"一切为了孩子需要，一切为了孩子发展"为办园宗旨，提出："以质量求发展，办成管理水平、保教质量、师资能力、办园条件整体优化，在全国有一定影响的优质幼儿园"的发展目标。在深化幼教改革的进程中，该园树立以人为本的教育思想，注重全面实施全面发展教育，实现四个完善，即：完善以"乐园教育"为基本思路的"园本课程"；完善创新教育策略的实践验证；完善幼儿园评估机制；完善幼儿园环境与设备。
天津市南开区第十五幼儿园
幼儿园的教育环境布局合理，功能齐全，活动设施完备，人与自然和谐，景与物相辉，体现了生态化，人文化，儿童化，教育化标准。发展中的南开十五幼儿园将现代化的管理理念转化为数字化、信息化管理模式。幼儿园局域网的连接，提升了教师现代化的教学手段，调动了幼儿参与学习的主动性。网站的开通，拓宽了教师与家长交流的时间与空间。通过信息化建设，全园实现了信息从网上收集；管理从网上流通；家园共育从网上互动；园务公开从网上透明。不断提升着管理水平和教育教学质量。多年来，园所以“ 健康 教育”为切入点，以幼儿的全面发展为培养宗旨，实施多元教育，全面开发幼儿多元智能，促进幼儿富有个性的发展。并在此基础上形成了 健康 、艺术教育特色，先后成为国家教育部和天津市区教育科研五大实验基地，多次接待全国“名园之旅——全国着名幼儿园特色教育观摩考察团”以及市、区同行进行开放观摩，在市区乃至全国有较大的影响力，并为市区重点小学输送了大批 健康 、聪慧、活泼，合格加特长的幼儿。幼儿园汇集了一支年龄结构合理，学历高，素质好，师德高尚、业务精良、专业型、科研型教师队伍：活泼、高雅、热情、谦逊的教师风采和微笑服务、需求服务的专业水准，体现了教师队伍的高尚师德和良好的职业形象，一流的教育质量吸引着四方家长纷至沓来，年青化，充满活力的教师队伍正朝着现代化、国际化的发展目标攀登。目前，幼儿园又将社区0-3岁儿童的早期教育纳入工作范畴，创办了以社区为依托的早教机构，利用幼儿园的优秀师资和优质教育资源，为社区的儿童及家长提供形式多样的早期教育，以提高社区儿童接受早期教育的覆盖率，为提高社区人口素质服务。南开十五幼将进一步整合教育资源、发展办园优势、扩大辐射功能、彰显 健康 教育特色；以优良的管理、优秀的师资、优质的教育、优雅的环境成为南开区领先、天津市一流、全国知名、特色突出的示范性幼儿园。
居华里幼儿园
园为天津市文明单位、三八红旗单位，天津市早期教育亲子活动基地、华苑社区早教宣传中心。国家社科基金“十一五”规划国家课题《幼儿园教育质量的发展现状与促进研究》子课题的试验基地;中国教育学会“十一五”科研重点课题《幼儿园课程模式比较研究》重点实验园。2008年 被评为天津市示范幼儿园。园教职员工72人，教职工与幼儿人数比1：6，幼儿园高级以上教师比例68%，校、区级以上学科带头人骨干教师33%，30岁以下青年教师占教师的36%，本科学历比例42%，
园以“提升幼儿生命价值，打造教师幸福人生”为办园思想。倡导“设计未来，追求卓越”的园所精神，坚持“ 健康 、聪慧、快乐、自信”的培养目标，形成了艺术启蒙教育、早期引导阅读、科学素养萌发为基点的多元教育园所特色，研究开展诗文仿编、儿童剧表演与创作、图书阅读与制作、口述日记、前书写练习。并通过趣味绘画、数学逻辑智能训练、幼儿趣味英语等形式，激发幼儿多种兴趣，提升幼儿的多种能力，促进幼儿智能与个性的同步发展。
天津大学幼儿园
天津大学幼儿园勇于 探索 与实践，借鉴国内外的先进教育理念，始终坚持“一切为了孩子，精诚服务于家长”的办园宗旨和“办特色，出精品”的办园目标，以提高幼儿教育质量为中心，实行全方位的科学化管理。在全面贯彻《幼儿园工作规程》的同时，重视开展教学科研工作。 2004年获“国家十五课题”集体一等奖、个人二、三等奖4名。
天津大学幼儿园注重幼儿综合素质的培养，创设有多媒体教室、音乐厅、多功能厅、琴室、电脑室及大型 体育 器械等教育教学活动设施，为幼儿增强体能、发展语言、启迪智慧创造了良好条件。
天津大学幼儿园十分重视师资队伍建设，具有大专以上学历的教师超过 95%。2003年—2005年被评为区、园级学科带头人、优秀青年教师有近20 名。
天津大学幼儿园不断创新办 学模式 ,突出办学特色。1993年开设了“艺术实验班”;2000年引进意大利幼教专家蒙特梭利教学法，创办“蒙特梭利班”;2002年创办“双语实验班”;2004年引进美国哈佛 大学霍华德· 加德纳教授多元智能理论和德国最先进学具“幼儿思维升级训练系统”，创办了“多元智能开发班”，同时创办了“天大宝贝亲子乐园”。至今已形成较系统的婴幼儿教育保育体系，在国内处于领先水平。
天津大学幼儿园现开设有 7个特色教学部，分别是蒙特梭利教学部、智能教学部、双语教学部、艺术教学部、托儿部、寄宿部和亲子教学部。同时开设有12种兴趣教育，包括书法、绘画、电子琴、古筝、围棋、舞蹈、武术、足球、轮滑、电脑、梯式英语、剑桥英语等。有多名幼儿在天津市、全国获奖，深受家长和幼儿的欢迎。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，它将为幼儿一生的发展打下良好的基础，为了实现幼儿“体、智、德、美”诸方面的发展，天津大学幼儿园在天津大学和后勤集团党政的领导下，将不断开拓、创新，成为培养新世纪英才的摇篮。
天津大学幼儿园的园训是：“乐群、笃行、博爱、奉献” ﹗
Ⅱ 东方爱婴课程介绍
① 东方爱婴的课程设置
1.数学课程在科学课程的基础上，通过前期生活经验的积累，让孩子熟悉数量，认识逻辑性的数量概念，并有系统的进行学习。潜意识培养孩子对整体文化的吸收、学习，以及形成人格时，所需的抽象力、想象力、理解力、判断力，使孩子最终形成完美的人格。2.科学课程科学课程以主题教育为主要形式，通过丰富、多元化的课程内容，使宝宝获得智力的开发，逻辑思维能力的培养。科学课程对开发宝宝的智力有很大的帮助，能够使宝宝发现规律，为学习数学奠定基础；有趣的科学实验培养宝宝的探索精神，增强对科学的兴趣。3.音乐课程音乐课程Ⅰ是东方爱婴经由MUSIKGARTEN（音乐花园）授权，在源自欧美的音乐花园蒙氏幼儿音乐教程的基础上开发出的一套适合1岁半到2岁3个月宝宝的音乐教程。音乐课程Ⅰ借鉴戈登幼儿音乐教学法和蒙特梭利幼儿教育理论，遵循幼儿的自然学习模式，以听、唱、动、看、摸的形式进行歌唱、律动、音程及节奏练习的音乐活动和游戏，是目前世界范围内唯一适合较小宝宝的音乐课程。4.启蒙课程启蒙课程涵盖了宝宝发展的各个方面，帮助宝宝大运动、精细动作、语言、认知、情绪和社会行为五大能力的全面提高，对培养宝宝的独立性有很大的帮助，是宝宝早期教育关键期内的必修课。5.探索课程探索课程为7～15个月的宝宝提供适宜的环境和 *** ，培养宝宝的交往能力、观察能力和初步解决问题的能力；激发宝宝的愉悦情绪；促进宝宝动作的协调发展。帮助家长学会保护宝宝的好奇心，通过探索发展宝宝的主动性。
子中心
北京：
奥体中心
回龙观中心
大悦城中心
昌平佳莲中心
望京嘉茂中心
天通苑中心
团结湖中心
丰台嘉园中心
上海：
盛源中心
体育场中心
张杨路中心
莘庄中心
天津：
南开中心
塘沽中心
河北中心
静海中心
② 东方爱婴有哪些早教课程
几乎每个孩子的启蒙教育，都是从听故事开始的，在故事中，孩子们可以认识和了解世界，丰富他们的想象力。1－3岁宝宝喜欢简单生动而又有情节的故事，专辑选取的小故事简短有趣，适合幼龄儿童阅读 乐盟正品AR口袋动物园卡片早教教学3D立体AR宝宝有声的挂图 口袋动物园 是一款基于AR技术的全新儿童启蒙教育产品，可以让活生生的、立体的动物出现在孩子手心里，让识字变得更有趣。通过AR及三维实时渲染等技术，将虚拟动画和实景空间融合，寓教于乐,带来前所未有的学习体验 彬森之家玩具
③ 东方爱婴都教什么课程呀
探索课程（7-15个月）启蒙和音乐一段（16-24个月）音乐二段和科学（25-36个月）音乐三段和数学，艺术（37个月以上
④ 谁知道东方爱婴亲子课程的特点在哪
亲子教育大部分都是一样的，只不过是课程的名称比较忽悠人。 还是在于家长的决定。
⑤ 中山市东方爱婴早教中心介绍一下
很早就知道东方爱婴, 因为它好象是第一家在石岐开业的知名早教中心吧,但后来它就由益华附近搬到北区东明花园去了,离我家十万八千里呢!所以一开始我就选附近的爱尔贝, 后来爱尔贝越上越没意思,我越来越讨厌那里严肃的老师,宝宝也觉得沉闷不想去,在宝两岁多的时候,我毅然做出决定,不能再在爱尔贝耗下去了,得换个新环境,好吧,就去远在万米之外的东方爱婴试试吧. 不知道为什么, 对东方爱婴有种莫名的信任, 从来没有上过他们的体验课,第一次去就马上交了三个月的学费. 宝宝在东方爱婴上的第一节课是教宝宝们识别各种水果,老师拿出水果盘,哗, 好多不同品种的水果啊,有荔枝,橙子,香蕉,圣女果,苹果等,都洗得干干净净,切得整整齐齐,摆放得漂漂亮亮, 老师在介绍水果时,小朋友们已经馋得流口水了,介绍完后,老师就招呼小朋友过去吃水果,宝宝们迫不及待地冲过去吃,我宝宝也老实不客气地又吃香蕉又吃荔枝又吃橙子,吃得满脸满手都是果汁,好开心啊~吃完我们就带宝去洗手,洗完回来继续上课,她们的授课方式是结合了爱尔贝的规范和金宝贝的活泼,课堂有秩序得来又很轻松活泼, 老师很亲切友善, 而且很专业,宝宝上得很高兴,也很有收获. 我们是连上两堂课,一堂是科学感官课,一节是音乐课, 课间家长们都带了紫菜啊,小馒头啊,山楂饼等零食来,众宝宝坐在一个小圆座分享食物, 老师有时也加入我们聚会,感觉很温馨的,宝宝的社交性也因此得到了提高.宝宝在东方爱婴上了三个月的早教后就准备上幼儿园了.上了幼儿园后,宝宝对东方爱婴还是念念不忘的,有时会说我想到东方爱婴上课,而且还很想念那里的老师,对于上得最久的爱尔贝,他就只说"我不喜欢",早知道早点去东方爱婴,即使路程远点辛苦点也值得. 早阵子看到广告,东方爱婴在益华附近开了分店,这真是东区妈妈的 福音呢,我只能叹息一下,如果它早点开在那里就好啦!
⑥ 东方爱婴的课程怎么样啊7个月能上东方爱婴的课么
能啊，东方爱婴从妈妈的孕期就有课程了，七个月已经可以上集体类课程了~很不错的哦~
⑦ 东方爱婴现在都有哪些类的课程呀
科学 音乐 数学等
⑧ 东方爱婴早教科学课程都学什么
有一些简单的小实验，还有平衡原理一类简单的玩具
⑨ 东方爱婴母婴课程怎么上
东方爱婴的课程根据宝宝月龄段 所上课也不一样 你可以打下022 2644 0872 具体咨询下 他们很好的
⑩ 东方爱婴的课程怎么样
特别差，金宝贝等大型早教班都没有试听课收费的，都是免费的，只有这家收费，好多玩具也不安全，竟然有木头的，哎就当试听课99块钱打水漂了，幸好没有报班，有三个宝妈已经开始退款，可惜人家各种理由不给退。
Ⅲ 天津哪个早教机构比较好大伙有知道的吗，知道的推荐一下啊···
我家宝宝在婴智婴慧上的右脑课和音乐课，平时都是奶奶带着去，我偶尔会跟着去，还不错，宝宝喜欢上课，很喜欢和老师互动做游戏。希望能帮到您。。。
Ⅳ 太原托育中心有哪些，天津河西区不错的托管班
现在很多年轻的父母们讨论的都是“孩子教育”的话题，家长们为了让孩子受到更好的教育，就会给孩子选择各种各样的托儿所，但很多家长都不知道怎么样的早教中心适合孩子。那么，太原托育中心有哪些？天津河西区不错的托管班有哪些？让我们一起来了解看看。
关于太原的托育中心的话也是有很多的：
1、贝尔安亲托儿所，算是中国课后托育行业的领导品牌了。
2、圣娜贝彼的托管中心，也是很多家长们的选择，也是非常出名的。
而天津河西区的托管班有：
1、快乐毛豆托儿中心：很多家长们都认可的，课后托管机构，倡导新国学，开设的课程也是很专业的。
2、美国迪恩捷：也是很不错的托儿所，注重双语教学，都是由专职外教以美语为教学用语为幼儿创造纯正美语生活环境，使幼儿自然地、完整地听读及运用英语；托儿所设备新颖现代，分为学习区域和活动区域，实施科学教学，务求幼儿能自由选择符合自己兴趣的活动。
以上就是我关于太原托育中心以及天津河西区托管班等内容的解答。我们家长在选择托儿所的时候优先要考虑机构的课程师资和中心环境。
Ⅳ 天津早教哪些品牌比较好
天津早教哪些品牌比较好
可以从以下几个方面来评判：品牌、师资、口碑、环境、器材、教学氛围、课程设计、孩子是否喜欢等，除此以外，还要看早教机构是否支持孩子全方位的发展，比如是否既有语言方面的内容，又有基础知识和艺术方面的内容等等，如果这个机构只是注重孩子基础知识的培养，过于强调学术性的东西，那就最好不要把孩子送过去 ，结合身边亲朋的建议，先带宝宝去体验一下。
Ⅵ 全国十大早教品牌都有哪些哪个最靠谱
全国十大早教品牌有：爱乐、金宝贝、美吉姆、东方爱婴、红黄蓝、亲亲袋鼠、悦宝园、创艺宝贝、天才宝贝、BBunion。美吉姆最靠谱。
3、BBunion：
汲取中西教育实践精髓，沿用德国、犹太人早期家庭教育智慧，以经典的大脑神经发展科学理论、Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求层次理论、Martin E.P.Seligman积极心理学为课程理论根基，以打造孩子终身幸福力和性格教育为核心目标，创建中国早教行业4.0“教玩乐”三维一体的崭新模式。
Ⅶ 天津哪家早教中心比较好
个人意见也就瑞德和金宝贝比较正规，比较值得去看一看，瑞德是新开的，环境不错，在北京开在燕莎呢，真的想要找一家适合宝宝的早教中心还是要带着宝宝去看一看的
Ⅷ 天津瑞德早教中心今年的价格是多少
我们孩子是在2012年3月份开始上的瑞得早教，那时候她一岁三个月，直接上的小企鹅班。我们报的是2年96课时的，价位在13000多。现在应该差不多也是这个价格。另外加赠了10%的课程即10节课。 我觉得选早教关键是看孩子喜不喜欢，我们孩子挺喜欢上早教的，每次去都很开心。我并不是很在乎在早教中心孩子一...定能获得什么样的提高，报名的初衷就是想给孩子找个可以玩的地方，尽管早教的价格都比较贵，但我觉得只要孩子喜欢还是挺值得的。如果带孩子去淘气堡玩，每次也得及时块钱，并不算便宜，而早教中心还有老师带着，多少会有些系统的身体训练，要比去淘气堡更好一些吧。现在我们孩子2岁了，已经可以自己跟着老师完成整个课程，我觉得对她明年去幼儿园也算是个铺垫。 我之前比较过金宝贝和东方爱婴。先说东方爱婴吧，我们去上过几次课，是网上团购的。个人感觉不喜欢她们的课程设置，上课的内容有些呆板，不活跃。我觉得不符合孩子的天性。至于金宝贝，虽然没有去试听，但了解一下她的历史。说是一个美国的妈妈为了给孩子找一个可以玩的地方，而创建的。其实也不错，理念简单明了。之所以最后选择瑞德（其实瑞德离我家比较远，对我来说从交通方面并不是最优选择）是因为瑞德的创立人是一个医生，我觉得她更侧重孩子的生理发展，就是瑞德所谓的脑神经科。而且瑞德的课程我觉得设置的不错，动静结合，注重培养和锻炼孩子的综合能力。我觉得不错。 说了这么多，不是想批评谁或者是给谁做广告，纯属是作为一个妈妈将心比心的结果。回想当初我给孩子选早教的时候，也是很迷茫困惑，也是多方总结其它前辈妈妈的经验，加上自己各方咨询和体验，最终做出了选择。现在提供给你，希望对你有所帮助。