⑴ 厦门大学为什么分什么漳州校区啊
厦门大学
现有三个校区，分别为：厦门大学本部，海韵校区和
漳州校区
。
厦门大学
本科生一年级和二年级学生均在
漳州校区
就读。大三大四回厦门就读。
分校区是学校规模扩大的需要，至于在漳州是因为地价等原因吧。
漳州校区
也是沿海，很漂亮，且跟
厦门大学嘉庚学院
共用。与
厦大
本部隔海相望。
设有为漳校学生提供的专门船只和公交往返于厦门漳州。
报考只有两种选择：
厦门大学
（本一）
或
厦门大学嘉庚学院
（本二）。
⑵ 厦门大学跟厦门大学漳州学区是一个学校吗
厦门大学除了厦门岛内的本部 ，还有漳州校区，翔安校区（在建）
厦门大学嘉庚学院现在是本二，不算另外独立的大学
之前是一本的大一，大二都要在漳州校区读，大三大四的时候再搬回本部
明年开始，漳州校区就都给嘉庚学院了，然后本部这边搬8个学院到翔安校区去
⑶ 厦门大学有几个学区
现在有2个.新生去漳州校区.读2年后回厦门校区.不过以后漳州校区会搬到厦门翔安区的新校区.漳州校区留给厦大嘉庚学院了.
厦门大学海韵园区位于曾厝埯豹子山半山坡上，毗邻厦大曾厝埯学生公寓
⑷ 厦门大学有几个校区分别是叫什么新生去哪里
有两个校区，新生在章州的新校区，大三再回到厦门的校区。两个校区距离不会很远坐轮船半小时左右。厦门大学很漂亮。
⑸ 厦门大学海韵校区什么意思
厦大海韵校区在福建省曾厝安西边社，占地面积近4万平方米，总投资5千多万元，目前容纳厦门大学电子科学与技术学院、厦门大学数学科学学院、厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学软件学院以及厦门大学物理科学与技术学院。
这里是全国为数不多的国家软件教育基地，并与厦门软件园相互配套，形成教学、科研、产业一体化。
海韵校区的数学科学学院楼前于2006年4月4号树立陈景润先生的铜像。这里的厦大航空航天学院近年来突飞猛进，大有后居上之势头，屡在国内大型赛事中取得优异成绩。
厦门大学（Xiamen University），简称厦大（XMU），由着名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，是国内最早招收研究生的大学之一，中国首个在海外建设独立校园的大学，被誉为“南方之强”。
学校直属教育部，中央直管副部级建制，是综合性研究型全国重点大学。教育部、国家国防科技工业局、福建省和厦门市重点共建，是国家“双一流”世界一流大学建设高校，国家“2011计划”牵头高校，国家“211工程“和“985工程”重点建设高校，是中欧商校联盟成员高校，入选111计划、珠峰计划、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家级新工科研究与实践项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。
⑹ 福建厦门大学在什么区
厦门大学(思明校区)
地址：福建省厦门市思明南路422号
厦门大学(翔安校区)
地址：厦门市翔安区新店镇
厦门大学(大学路校门)
地址：思明南路442号
⑺ 厦门大学本部叫什么校区
厦门大学目前有两个校区，翔安和思明校区，思明校区俗称“本部”，是老校区，翔安是新校区。
翔安校区在 厦门市翔安区新店镇
思明校区在福建省厦门市思明南路422号
⑻ 厦门大学嘉庚学院艺术类在哪个学区
厦门大学嘉庚学院只有一个校区，就是原来的厦门大学漳州校区
⑼ 厦门大学的专业和校区如何分布，就是什么专业分别在什么校区
漳州校区：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、教育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学、力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、建筑学、土木工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、航空宇航科学与技术、生物医学工程、软件工程、环境科学与工程。
翔安校区：基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、中医学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、美术学、艺术学理论、设计学。
厦门大学（Xiamen University），简称厦大（XMU），是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，是国家“2011计划”牵头高校。入选“111计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目，是全国31所副部级中管高校。学校由着名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，是国内最早招收研究生的大学之一，被誉为“南方之强” 。
截至2013年12月，学校占地近8747亩，其中思明校区位于厦门岛南端，占地2534亩，漳州校区占地2568亩，翔安校区规划建设用地3645亩。校舍建筑总面积199万平方米，图书馆馆藏纸质图书总量448万册，固定资产总值42亿元，仪器设备总值超过15.3亿元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。