1. 问一下哈，厦门的校服实行一区一校服的方案，市直属学校的具体详情是什么
有两个地方，深田和东浦路都可以买到旧校服
2. 厦门大学有校服吗
没有校服，各院会根据自己院的情况集体订购院服。
院服采用的运动服样式，质量个样式都一般，衣服上会印有厦门大学和各个学院的名字。。。
就是这样。。。所以图片只是为各院的
3. 厦门大学的校服（院服）怎样的，有图吗
可以说绝大部分的高校没有统一的校服，厦大也不例外。每个学院有自己的特色，每个系，每个年级又不一样。而且大学又不要求要经常穿系服。
我建议你报志愿还是优先考虑专业 再学校。专业好就业就轻松。祝你顺利
4. 厦门各中学的校服
初中跟高中现在都分开，校服甚至也有不同，但是一般胸口会有标志。晚上坐车碰到帮你看看，我一般碰到6中跟一中的。(校服隔一阵会换也，现在2010年这样明年说不定就换，完全不可能有标准答案)。
昨天仔细看了6中的，是暗蓝色的拉链式运动服。上衣胸部以上前后背都是暗深蓝色，以下前后都是白色，两袖也是暗蓝色(还真不怕脏)，胸前有个黄色的阿拉伯数字6的标志，领子是蓝白相间的条纹。裤子是全暗蓝色的。咱可不好意思拍人家传上来，形容一下就好，自己想象吧…
5. 厦门一中初中部夏天校服·
一中校服不多，但是搭配很多的说。然后我是高中部的，高中的学姐们比较喜欢穿出个性……初中很少看见女生在校服的搭配上下工夫。
我分开制服和运动服来说好了。
制服：1，男生夏：白色短袖衬衫+黑色西装长裤。2，女生夏：白色短袖衬衫（和男生是不一样的，比较有曲线= =）+黑色裤裙（从后面看是裤子，前面看是裙子）3，关于制服的混搭：以前会抓制服混搭，就是只要混搭着穿就会被扣分云云，但是还是蛮多女生喜欢混搭的。白色衬衫+男生夏天黑色西装长裤 这是最常见的穿法啦，初中会抓的说……所以个人不推荐……
运动服：因为男女生一样所以我一起说：一般都是蓝色短袖+冬天运动长裤/白色短裤
女生不爱露腿的就会穿冬天的长裤~最后一种：白色透明长裤。不知道你有没有买呀，因为很透明所以很少人会穿，高一一进一中的时候就被要求要买，只穿了几次而已，有些男生打球会把小白裤拿去改，剪成5，6，7分的。女生就很少穿，也很少改啦~
希望帮助到你~
6. 厦门大学有没统一的校服
可以说绝大部分的高校没有统一的校服，厦大也不例外。每个学院有自己的特色，每个系，每个年级又不一样。而且大学又不要求要经常穿系服。
我建议你报志愿还是优先考虑专业
再学校。专业好就业就轻松。祝你顺利
7. 为什么全厦门的校服都一样啊
要臭大家一起丑。没有对比也没有伤害
8. 请问谁知道07届厦门双十中学新校服是什么样的,最好有图,不然描述一下也可以.要准确.谢谢了
有什么好看的……再难看你能换吗……还不是一样天天穿
双十的校服最烂了，我也是双十的，包括我见过但没穿过的，已经有四套了，穿了2000～2006的两套，大约三年一换吧？
双十的校服其实设计不好，开始还有个礼服满漂亮的，后来就没有了，短裤也没了，还要自己去改……
没有一个固定的校徽，有时候不太熟悉的人看到校服的标志都不知道是哪个学校的，不像1中就是一个花，6中就是一个火炬，双十的校徽换过好多次了，一会盾牌（奇烂）一会白鹭（这个相对漂亮一点），但是白鹭会掉色……
图没找到……怎么那么多人在求校服图片？
9. 教育局为什么要学校统一校服，这对教育有什么帮助
相信很多人在小时候都会有疑问，为什么自己每天都要穿着校服？而不能穿自己在家漂漂亮亮的衣服，很多时候校方给所有学生的解释穿校服，是为了让整体都看起来统一，但这其实只是其中一个原因。
统一穿着校服最大的标识，不管学生走到哪里，大家只要看一看他的校服就能知道是哪个学校的人，所以学生在外面穿着校服，对于学校来说也是学校形象的一个保证，同时，校服还表明了学生的社会身份，所以对于学生来说，最合适的衣服莫过于校服了。
作为一个学生，在穿着上必须有一个学生样子，我认为校服在一定程度上就规范了很多学生的行为，学生知晓自己穿的是校服，所以就不敢胡作非为，这其实也杜绝了很多青少年违法犯罪事件的发生。
10. 穿校服有什么意义
穿校服的好处：
1、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。减少学生个人之间和各学校之间的攀比，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡。
2、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。
学生，是在学校里从事学习活动的人，他们有自己特殊的身份和地位。而学校是专门进行教育和教学的机构。学生和学校是相辅相成的两个存在，学生穿统一校服，在体现自我身份的同时，也是学校的一种标志。这是学生穿统一孝服实质意义所在。
3、学生穿统一孝服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。
4、学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。
5、保护功能，穿校服便于得到社会监督，另外，校服按照要求，面料含棉量不得低于35％，穿着会舒适透气，有利于青少年的身心健康。
(10)厦门为什么要改校服扩展阅读
校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。
校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。
校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。
校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。