⑴ 长安大学专业组203是什么意思
长安大学专业组203是什么意思？专业组203那是不是嗯嗯？就是说边的那个住宿的寝室呀？
⑵ 专业组/选科要求,203物+(化+生)是什么意思
指的是选择物理，化学和生物。
新高考改革下设计的“3+3”新高考选科模式,赋予了学生充分的自由选择权,可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应,试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特色化办学。
专业组203是新高考的一种专业类别，这是实行新高考以后有的类别，就是每个学生选科有所不同产生了不同的专业组。举个例子，广东财经大学的203专业组指的就是历史类中外联合培训项目班。
⑶ 广西大学(一)专业代码203是什么意思
综述：代码也就是编号，国标统一的，便于考生填报志愿和高校录取操作。
广西大学(Guangxi University)，简称“西大”（GXU），坐落于广西首府南宁市，是教育部与广西壮族自治区人民政府合建高校，世界一流学科建设高校，入选国家“211工程”。
师资力量：
截至2020年12月，广西大学共有在职在编教职工3457人，其中具有正高级专业技术职务598人、副高级专业技术职务1015人，专任教师1955人。
参考资料来源：网络－广西大学
⑷ 医学院专业组213是什么意思
专业代码。
业组213是新高考的一种专业类别，这是实行新高考以后有的类别，就是每个学生选科有所不同产生了不同的专业组。举个例子，广东财经大学的203专业组指的就是历史类中外联合培训项目班。
一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的科目选考要求须相同。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组，专业调剂限于同一专业组内调剂。
⑸ 专业组203是什么意思
专业组203是新高考的一种专业类别，这是实行新高考以后有的类别，就是每个学生选科有所不同产生了不同的专业组。举个例子，广东财经大学的203专业组指的就是历史类中外联合培训项目班。
“3+3”制度，是指文理不分科。
除了语文、数学、外语三门必考科目之外，学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科，属于高考制度。
但考生在选择科目时需要关注高校部分专业对于三门科目中的一门到两门会有特定要求，例如要求必须选修物理科目等。
值得注意的是，上海和海南均提出，将合并录取本科第一、第二招生批次，其中，上海2016年起开始施行，海南晚一年施行。此外，海南还提出，从2020年起，录取批次仅设本科批次和专科批次。
⑹ 厦门大学专业有哪些
法学、政治学、考古学、教育学、中国语言文学等。
1、法学
法学又称法律学、法律科学，是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学，它是研究与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系。法学，是关于法律的科学。法律作为统治阶级制定的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序。
2、政治学
政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。狭义的政治学研究国家的活动、形式和关系及其发展规律;广义的政治学研究在一定经济基础之上的社会公共权力的活动、形式和关系及其发展规律。
3、考古学
考古学(Archaeology)属于人文科学的领域，在中国是历史科学的重要组成部分，世界其他国家 多从属于人类学，也有划归艺术史的。其任务在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的物质资料，以研究人类古代社会的历史。
4、教育学
教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
5、中国语言文学
中国语言文学包括语言和文学两个大的专业，是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展。一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家等，对中国人文科学做出了极大的贡献。
⑺ 长春工程学院专业组代码203是什么专业
摘要 资源勘查工程，如果没有查错的话，应该是这个专业。
⑻ 考2011年厦门大学，公共课想选203日语（非专业），我的英语六级考了3次都只有300多分，对英语非常厌烦，日
这有啥意见 好好复习不就是了。。三级水平203大概是45到50分 总得来说是不够的 203的水平在1级到2级之间。所以请加强学习吧。考研英语和CET6也没有什么关系。掌握考研英语的方法就算四级没过也能考50分。
55分 你考经管类还是翻译类啊 英语不好冲名校经管类本来就有难度。。。只有加强学习争取日语上2级了。
⑼ 厦门大学历史学考研科目是什么
北京大学历史学研究生考试属于全国统考，所以，北京大学历史学研究生考试科目：政治、外国语、历史学基础，由教育部统一命题。
历史学基础涵盖中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等四门基础学科，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。
历史学研究生（学术型）考试虽然是全国统考，但是教育部并没有指定参考书，北京师范大学林老师向参加历史学考研的同学推荐以下书籍：
一、中国古代史
《中国古代史》（上册） 晁福林 北京师范大学出版社
《中国古代史》（下册） 宁欣 北京师范大学出版社
二、中国近现代史
《中国近代史》 郑师渠 北京师范大学出版社
《中国现代史》 王桧林 北京师范大学出版社
《中国当代史》 郭大钧 北京师范大学出版社
三、世界古代史
《世界上古史》 周启迪 北京师范大学出版社
《世界中古史》 孔祥民 北京师范大学出版社
四、世界近现代史
《世界近代史》 刘宗绪 北京师范大学出版社
《世界现代史》 张建华 北京师范大学出版社
博仁教育的林老师推荐的以上历史学考研参考书主要几点原因：
1、与考试大纲的基本吻合。以上所推荐的历史学考研参考书基本上与历史学基础考试大纲基本吻合，包含了历史学基础考试大纲所规定的考试内容，对大纲所规定的知识点进行了全面，准确的阐述。比如“中国古代史春秋战国的改革与变法”这个考点，对应在北师大晁福林老师编写的《中国古代史》春秋时期各国的变法和战国时期各国的变法。当然，从近两年的命题来看，有一些所谓超纲的知识点，这里建议同学们多看一些历史学专业本科阶段的课程书籍，拓展知识面，另外，在博仁的辅导班上，老师也会介绍相关的历史常识。
2、参考书结构清晰，条理清楚，内容详细。从这9本书的编写来看，编写结构合理，知识点结构清晰，条理清楚，内容详细，框架突出。比如高教版世界史六卷本来说，写的也挺好的，但是编写的比较有深度，对于跨专业的考生来说，看这套书是有一定难度的。
3、参考书的观点代表了历史学学术界的主流观点。在考生备考的过程中，很多考生看了其他参考书，有些观点是不一样，让考生很棘手，特别是在做题的时候，不知道该答哪个观点。推荐历史基础参考书，代表了历史学的主流观点，考生可以以这些观点为主，进行答题。
最后，建议同学们在看历史书的时候，买一本地图，边看书边看地图，通过地图的直观性来加深对知识点的理解，特别是世界史部分，首先要搞清楚各个地区和国家的地理位置，能够更容易理解世界史的知识点。
考生在备考的过程中，要注意对基础知识的重视，只有基础知识牢固才能考出理想的成绩。