⑴ 谁知道家庭教育指导师在哪报名啊
您好！家庭教育指导师目前是比较火热的证书之一！
家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的专业人员。
其主要目的是把家庭塑造得更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。
可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
报考家庭教育指导师需要培训吗？
务必参加相关的培训，原因有两个
1、家庭教育指导师不提供个人报考渠道，必须通过教培机构进行培训，然后由教培机构来统一报考，这个开始我也没弄清楚，后面发现在网上找不到相应的报考入口，最后在某教培机构的线下课了解到，由于是职业技能证书，所以必须先培训，才能拿到相关的技能证书。
2、通过机构的相关专业培训，专业知识是可以得到提升的，主要还是学一些理论知识，包括一些实操案例，但是真实的能力水平还是需要在工作实践中得到巩固！
⑵ 福建家庭教育指导师培训 在哪里报名考试
福建家庭教育指导师培训 在哪里报名考试？
家庭教育指导师主要是针对于亲子教育，婚姻情感，婆媳关系这三方面的，亲子教育是重中之重，包含了内容是最多的，是涉及到0-3,3-6,6-12,12-18这四个阶段的孩子，每一个阶段该怎么去培养，以及他在成长的各个阶段会出现什么样的心理变化，怎么去做心理疏导在咱们课程当中都是可以学到的，像孩子不爱学习、网络成瘾、逃课厌学，亲子冲突等等都是可以学到的
而且国家和社会也非常重视家庭教育这方面，像学校 早教中心 青少年活动中心 婚姻家庭咨询中心等等的这种，发展前景都非常好。
而且学习家庭教育不仅是可以教育孩子解决家庭问题，还可以帮助别人，有稳定工作的可以做兼职增加额外收入，也可以全职往这方面发展，收入都是按小时收费的。国家也是大力扶持，重点发展的行业。
可以找个培训机构直接报名！家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
一、申报对象：
1、因工作需要懂得相关婚姻家庭心理学知识的职业人士。
2、非心理学知识背景的心理学爱好者。
3、从事准备毕业后从事相关工作的在校学生。
4、希望提高自身应对婚姻家庭问题能力的各界人士。
二、申报条件。
1、经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。
2、取得本职业初级证书后，连续从事相关工作一年后经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。
⑶ 厦门思齐校区是什么学校
厦门思齐校区是厦门市海沧区北附学校，北京师范大学厦门海沧附属学校创建于2003年，是由海沧区人民政府与北京师范大学联合创办的一所九年一贯制学校。
学校占地面积近10万平方米，三学部三中心管理改革工作全面推进，学校即将进入三校区、三学部、三中心时代。现有87个教学班，学生3976人，教职工208人。
办学成果：
学校已成为少儿国际乒乓球训练基地、教育部名师工程实验基地、全国校园文化先进单位、全国心理健康教育先进校、福建省语言文字示范校、福建省“省级园林单位”、福建省实施素质教育先进学校、福建省家庭教育试验研究学校、厦门市文明学校、北师大合作办学部“教育创新示范校”。
以上内容参考：网络--北京师范大学厦门海沧附属学校
⑷ 目前国内做家庭教育最好的机构是哪里
大德正堂教育
皇甫军伟老师的家庭教育很值得去听的。
我们已经受益匪浅了。
⑸ 心慧教育是做家庭教育吗
厦门心慧教育科技有限公司是一家以线上教育开发与培训为主的网络科技公司，心慧教育更侧重于少儿的心理教育与家庭教育。根据多年一线调查我们发现，孩子成长过程中出现的很多问题都跟家长的教育理念和教育方法密切相关。越来越多的家庭面临着与孩子沟通不畅、孩子不爱学习等问题，家长既没有足够的时间、也没有科学的方法来解决孩子成长过程中的诸多生理与心理问题，有些家长甚至采用了错误的教育理念和方法，从而造成亲子关系紧张、孩子学业退步等难以挽回的困境。所以我们认为，要解决孩子的诸多问题，首先需要学习的是家长。给家长灌输正确的教育观念、传授科学的教育方法是帮助孩子的第一步。我们拥有国内最专业、从业经验近四十年的学生心理教育专家团队、具有一支有着丰富一线教学经验的师资团队、以及众多“贴身园丁”辅导老师全程保驾护航。我们始终认为和谐友爱的家庭关系是最益于孩子成长的环境，营造这样的成长环境需要家长拥有智慧的情感和科学的方法，我们是家长与孩子共同成长路上的同行者。
⑹ 厦门蒙特梭利早教好不好，我儿子三岁了，想让他早点受教育，真心感谢
蒙特梭利早教中心延承蒙特梭利百年的婴幼儿教育理念，专注于(0-6)岁婴幼儿早期教育，以孩子为中心，通过对他们各个阶段的生理、心理成长变化的深入了解，以启发或诱导孩子心智与体能的活动，为孩子一生奠定智慧与品格的良好基础。同时，也提供给家长一个学习、模拟的现场、环境和沟通交流的平台，提升家庭教育理念与实践技能。 蒙氏科学幼教采取尊重孩子内在需求的方式，让孩子适时、适性地成长，短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在的心智成长。 1、以儿童为中心 反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。 2、不教的教育 蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主张由日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格。 3、把握儿童的敏感期0-6岁的幼儿，会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性，即可获得最大的学习效果。 4、教师扮演协助者的角色 一般称蒙氏教师为启导员，他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对于孩子发展状况了如指掌，才能提供孩子适性、适时的协助与指导。 5、完全人格的培养 蒙氏科学幼教的最大目的就是协助孩子正常化。透过环境的设计、教具的操作，使孩子一步步建构完善的人格。 6、尊重孩子的成长步调
⑺ 厦门东孚家庭教育指导师哪里报名
咨询记录 · 回答于2021-12-26