Ⅰ 英皇乐理试题有一道这样的题目，我不能理解！
一、交响乐乐器组别：
弦乐组、木管乐组、铜管乐组、打击乐组、色彩乐组 共5组
二、各组别的乐器，大致按音域从高到低排序（最低配置）：
弦乐组：小提琴C、中提琴C、大提琴C、低音提琴C
木管乐组：短笛C、长笛C、双簧管C、单簧管bB or A、大管C
铜管乐组（这个不是很了解，顺序可能有点乱）：小号bB、长号、圆号、法国号、中音号、低音号
打击乐组（完全不了解）：
色彩乐组：竖琴C、钢琴C
三、管弦乐队
弦乐组和交响乐组一样，没有变化
木管乐组比交响乐多一种乐器：萨克斯，萨克斯分8种：
最高音萨bE、高音萨bB、中音萨bE、C大调萨C、次中音萨bB、上低音萨bE、低音萨bB、倍低音萨bE
铜管乐组和交响乐一样
打击乐组合交响乐一样
木有色彩乐组
Ⅱ 英皇5级乐理满分75几分及格,50分及格算过关吗
英皇5级乐理满分75，50分及格,50分及格算过关.在第1到5级的乐理试卷中有许多试题是综合性的，对考纲的各方面内容进行检测，其答案往往是对或错。
因此，分数通常通过简单的计算得出，即从满分减分或从零分加分，对于类似写出音名这样的10个音名占10分的试题尤其如此。在这种情况下，评分标准以答错扣分为原则。
英皇5级乐理特点
英皇考级之所以被称为国际化，不仅因为在全球100多个国家有设立考级机构，每个级别都有对应的专业资格在欧洲范围内获得承认。
更重要的是英皇考级成绩，还可以用作申请英国或英联邦大学的入学加分项因此，通过英皇考级不仅能提升音乐素养还能增加申请理想大学的筹码。
考生可根据自己的程度参加任一级的乐理考试没有年龄限制，也无需事先获得其他级别的乐理资格，培养音乐素养是各类型演奏家，作曲家和听众全面教育的一个关键部分。
理解记谱标记如何与音乐元素相关联，将音乐记号诠释和转化为声音，这些素质和技能都让我们以富有意义的方式传达和体验音乐。乐理是极为实用的科目，与演奏和作曲有着紧密的联系。
Ⅲ 英皇钢琴考级 乐理考什么
英皇钢琴一至五级不需要考英皇乐理，六至八级需要过乐理五级。
至于乐理五级考什么，你可以看一下下面的考试大纲。
乐理一级
1、 全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以运用“the whole note”、“half note”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。
2、 2/4、3/4、4/4单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。
3、 五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。
4、 大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的C大调、G大调、D大调和F大调的音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只需标明数字）。
5、 有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。
乐理二级
在一级的基础上增加如下内容：
1． 2/2，3/2，4/2，3/8单拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括：根据已有的开头，创作一条从第一拍开始的简单的四小节节奏。
2． 在两种谱表上上加两线与下加两线的延伸部分。
3． 小调音阶的构成（由考生选择“和声”或“旋律”小调，但希望考生知道他们所选择的是哪一种形式）。A大调、降B大调和降E大调以及A小调、E小调和D小调的音阶与调号，及其主三和弦 (原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。
4． 更多常用的术语和记号。
乐理三级
在之前等级的基础上增加如下内容：
1． 6/8，9/8，12/8复拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三十二分音符及其相应的休止符。问题包括：创作一条简单的四小节节奏，可以从弱拍开始。
2． 五线谱两条以上附加线的延伸部分。将一条简单的旋律从高音谱号移至低音谱号，或反之，一个八度。
5． 四个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声小调和旋律小调，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（需标明数字和类型）。
3． 更多的术语和记号。在有关一条旋律的一些简单问题中会涉及到乐句结构的问题。
乐理四级
在之前等级的基础上增加如下内容：
1. 所有单二拍、单三拍、单四拍和复二拍,复三拍,复四拍的拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。二全音符及其相应的休止符。双附点音符及其相应的休止符。二连音。问题包括：创作一条的四小节节奏，或（由考生选择）根据已有的字词创作一条节奏。
2. 中音谱号（第三线上的C谱号）。识别这一级别调性范围内的中音谱号上的音符，将记录在高音谱号或低音谱号上的一条简单的旋律按相同音高移至中音谱号上，或反之。重升和重降记号及其还原方式。等音。
3. 五个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声与旋律两种形式。自然音阶中的音符名称 (主音，上主音等)。半音阶的构成。在这一级别调性范围内的一个八度以内的任意两个自然音之间的所有音程。
4. 识别和书写在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的三和弦（原位）。辨认在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的5/3（原位）和弦（小调中将运用音阶的和声形式）。
5. 更多的术语和记号，包括辨认颤音、回音、上波音和下波音、短倚音和长倚音并说出它们的名称（不用写出）。关于一段音乐的问题，将包括与标准管弦乐器有关的一些简单问题。
乐理五级
在之前等级的基础上增加如下内容：
1、 5/4、7/4、5/8、7/8不规则拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。单拍子时值的不规则划分。
2. 次中音谱号（第四线上的C谱号）。识别这一级别调性范围内的四种谱号上的音符，并把一条简单的旋律在不同的谱号之间作八度转换。为降B，A或F调乐器谱写一条标准音高的旋律，或反之（会给出向上或向下移调的音程）。采用两个谱表，运用高音和低音谱号用开列总谱写一乐段，或反之。
3. 六个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号。从任一音符构成所有的单、复音程。
4．识别在这一级别调性范围内的主和弦、下属和弦和属和弦的5/3、6/3和6/4形式。
识别在这一级别调性范围内的建立在属音上的6/4和5/3(Ic-V)的级数。使用任何一种公认的标记方法，为C大调，G大调，D大调或F大调的一段简单旋律的终止处选择适当和弦。
5．根据指定的开头，为一件特定的乐器（会提供几个选择）创作一段不超过八小节的简单旋律，或者（由考生选择）根据一段指定的字词创作一条旋律。需加入适当的有关速度，力度和发音方法的演奏指示。
6．更多的术语和记号。能辨认装饰音，包括根据所描述的实际效果写出适当的装饰音记号，但不用根据装饰音写实际效果。有关为人声或乐器创作的适于这一级别程度的一段音乐的问题将包括：人声声部的类型和乐器的名称、所运用的谱号，不同的乐器种类及其基本发声原理，以及一些基本的音乐知识要点，以测试考生将理论知识应用于实际音乐的能力。
另外就是，钢琴每一级还需要考听觉测试，听觉测试就是在考场上考官直接顺便给你考了，考纲在下列链接中：http://abrsm.tt-art.com/info.asp?id=1943，太多了不方便复制，你自己看吧，还有什么不明白可以再问我。：）
Ⅳ 关于英皇乐理考级的问题
英皇考级有专用指定教材，各地“天天艺术中心”可以买到，也可与当地的英皇考试代表处联系。
英皇考试和国内各种考级、考试相比在考试方法、考查重点及对考生实际应用能力的考察上有很大区别，建议你最好参加英皇指定认证的辅导班学习，这对保证顺利通过考试大有益处。
以下是英皇乐理六级考试大纲，供你参考。
祝你考试取得好成绩。
乐理六级
与之前等级相同。要求掌握的和声语汇包括：在大调和小调（和声和旋律）音阶的任何度数上运用5/3、6/3与6/4和弦；辨认所有大小调的属七和弦原位及其第一、第二和第三转位，及上主音七和弦的原位与第一转位；以及所有这些和弦的数字记号。理解转调的原理以及终止式、装饰音和旋律装饰的知识（包括经过音、辅助音、倚音、换音和先现音）。问题如下所示：
1． 在指定的长约四小节的低声部上，为四部人声或键盘（由考生自己选择）写出指定和弦。
2． 使用任何一种公认的标记方法,为一段任一调性的长约八个小节的自然旋律的伴奏标出适当的和弦，或者（由考生选择）为一段指定的旋律配上低声部，并用数字标出所选用的和声。
3． 根据指定的开头，为一件特定的乐器创作一段旋律（会提供选择）。可能会要求转调至属调、下属调、关系大调或关系小调。
4． 有关为钢琴写或以开列总谱为声乐所写或为不同的器乐和／或声乐组合所写的一段短的音乐选段的问题，测试考生对于音乐要素和记谱法知识，包括声乐和器乐作品中装饰音的认识。对基本的和声结构，乐句结构，风格，及演绎的辨认以及记谱。
Ⅳ 钢琴英皇考级与国内考级有什么区别
钢琴考级，是为学弹钢琴的人所展开的一系列考级，用以作为评定其钢琴水平的一个标准。
钢琴英皇考级与国内考级两者的区别主要在于：
一、英皇考级内容更丰富，可以为广大教师提供更多的教学支持；
二、结果的评定方式，在合格这个等级上，英皇更困难，国内考级更宽松，以鼓励为主。
国内考级仅考核曲目演奏和两个调的音阶琶音。具备课程分析能力的教师，可以从每一级别的曲目中研究出各级别应掌握的音乐素养和技术能力。
音阶只考两个调的话，学生很可能每年就只有在考级季节练习了这两个调的音阶琶音。而众所周知，音阶对钢琴技术的提高是极为重要的。
国外考级（以英皇考级为例）内容丰富，需要考核听力、音乐分析、视唱视奏、演奏曲目以及大量的音阶琶音。很多教师和家长可能很难真正理解理念（抽象部分），但考试内容（具体部分）不同，这是清楚明白可见的。
考核内容越详细，对教师和学生的帮助就越大。表面上，这些曲目演奏之外的考核内容增加了考试难度，让很多人望而却步。事实上，这些内容是一个钢琴学习者应当具备的音乐素养，这些音乐素养最终都要落实到曲目演奏上。
(5)厦门英皇乐理试题怎么样扩展阅读：
钢琴考级的分类：
钢琴考级共分为十级，是通过相关机构每年组织的正式考试考核的，通过者可以获得相应级别的考级证书。
国内钢琴考级目前主要有这几个机构组织的考试比较权威：
1.全国音乐家协会音乐考级委员会组织的考级
注：每年2次，分别在暑假和寒假进行，报名地点一般在各省的音乐家协会，比如沈阳市的全国钢琴考级就是在辽宁省音乐家协会报名的；
2.中央音乐学院钢琴考级
注：中央音乐学院的钢琴考级没有十级，九级为其最级别，但其九级难度也要比全国的十级好要高，各地应该有报名点，沈阳的刘宁钢琴学校就是中央音乐学院在辽宁地区的一个考点，其他地区也有相应的机构负责代理。
3.上海音乐家协会钢琴考级
注：上海什么都跟全国不一样，比如高考试卷，所以在上海是不能参加全国音乐家协会的钢琴考级的，每年只有暑假可以考，最高级别也是十级，不过要说明的是，上海的考级曲目难于全国，上海的九级曲目已经是全国十级的曲目了，上海的十级可以相当于全国考级的“十一级”。
参考资料：网络——英国皇家音乐学院联合委员会考级
Ⅵ 英皇乐理考试的试卷是怎样评分的
考卷上会把分数写下来的，例如第一题有五小题，总共十分，类似这样
Ⅶ 英皇考级和国内考级的区别
1、单一性和复合型的差别
国内的考试，分为两个部分：基本技术（音阶琶音等）&曲目演奏。而英皇考级则分为四个部分：音阶琶音、曲目演奏、听力、视奏。
2、能力型和应试型的差别：
虽说参加考试的琴童中也有不少好苗子，但是单系统的考试无法将他们的闪光点完全展露。
单一的弹奏背诵形式，容易让一些未达到程度的学生钻空子。通过所谓的“勤学苦练”（其实就是“傻练”），将曲子“啃下来”。有些学生在考完十级后，就再也不愿碰琴，大多是受了以上的残害。
而英皇考试的综合评定，则有效防止了学生“随意跳级”的行为。只有达到水准，才会有自信站在考场上，和考官相互对话。
3、学习方式的差别
当然，未必选择国内考级的孩子，学习方式就不好。只是说，英皇考试引导我们向更全面的方向发展。比如其中的听力、视奏两项内容，引导孩子从一开始就建立正确的听觉习惯，教会我们欣赏音乐，以正确的方式来识谱视奏，避免死记硬背。
4、对于乐理的态度差别
英皇考级坚持五级以上的弹奏必须具备至少五级水平的乐理，这是坚持理论与演奏并进原则的体现。
英皇五级乐理的试题，不仅专业性强，还趣味十足，比如其中对于节奏的考核就像一连串的趣味数学题。试题中，除了基本的谱面理解，作曲技能，还会有对于旋律创作的考核。其答案不唯一，不同个性的孩子可以完全展现自己的特点。这种对于创作能力的培养，是国内考试十分欠缺的部分。
(7)厦门英皇乐理试题怎么样扩展阅读：
从技巧上来说，国内的考级倾向于培养钢琴匠，有些孩子以优异的成绩通过了考级，但只要与他们交谈，就会发现他们在音乐知识方面简直是“白丁”。不但说不出这首乐曲是什么时期的作品，音乐风格，创作背景，乐曲的结构，对这首作品该如何理解，有些孩子甚至连乐曲的曲名，作者是谁都不知道。
而国外的孩子，因没有家长的督促，学琴只是靠兴趣，所以产生了两极分化的现象。一部分学生的技巧差得没法听，可另一部分学生在演奏起来，你却能感受到他懂音乐，他们用音乐与你交谈。他们酷爱音乐，可以到达人迷的程度。
他们的表演极具感染力，对比一下，你会惊讶地发现他们掌握的音乐知识是如此的丰富，而他们也只不过就是业余的学生，却能准确地说出乐曲的创作背景，乐曲结构，是何种风格，及作曲家的生平、趣事，他们的学识和能力呈现出复合性的特色。
在乐曲技巧难度方面：（包括基本练习，如音阶、琶音等）国内与国外( 英皇 )考级的程度差不多，差异就出现在与国内不同的视奏，听力测试，乐理笔试这方面。
英国皇家音乐学院的考级，较重视对乐曲大量的浏览，以提高视奏的能力，要求孩子随便抽一首同等程度或略低的乐段，能当场以略慢的速度弹奏出来，但不能有错音，不能停顿，节奏、奏法要正确，这就要求孩子有相当高的视奏能力。
英国皇家音乐学院的考级也与同内权威中央音乐学院的音乐基础知识测试不同。中央音乐学院考级的音乐基础知识测试与报考中国或中央专业音乐院校的视唱练耳训练都是一样的，专业性很强。
如此的考试作为专业音乐院校的听力训练课程非常好，但作为一种普及全民音乐教育的手段，这样枯燥的练习，往往会让一般的琴童、中小学生或是喜欢音乐，想学音乐而未必有机会到音乐学院中接受全面的音乐教育等这一大部分的人对音乐望而却步，让古典音乐真的变得如古语所云“曲高和寡”。
Ⅷ 英皇乐理六级好考吗
英皇六级水平曲目难度基本相当于音协的四级。
英皇钢琴业余考级一共有八级，第八级的曲目难度与中国十级的难度是差不多的，那么英皇六级水平曲目难度基本相当于音协的四级。但请注意这只是曲目难度，音协考级就是你弹几首曲子弹完了就走然后考官决定你通过与否，而英皇钢琴考级除了让你弹几首曲子，还会考察你的乐理水平、听觉水平、对音乐的理解水平、对音乐常识的掌握程度、视奏水平等等，所以想考过英皇是需要他真正喜爱音乐、钻研音乐、懂音乐的。
Ⅸ 英皇乐理5级考试
遇到同志了........
我也要去考，给你几个建议：（我有前几年考级的复印卷）
1.主要复习和弦问题，他会给你一个乐曲片段，然后让你圈出两个和弦连续出现的地方（前一个是一级和弦的原位，后一个是五级和弦的第二转位）。还会让你写出片段中表情记号的中文意思。还会（是不是有点烦....）考你一些管弦乐队的基本知识。（超级着重考）（占30分！！！）
2.开列谱转缩编谱，缩编谱转开列谱。（着重考）
3.让你写一些大小调的上行或下行音阶（分半音阶和全音阶）。
4.把给出的一段乐谱移调。（着重考）
5.作曲(建议选b题)(容易).（着重考）
6.终止式（着重考）
7.拍子记号
8.音程
建议你去买一个英皇的五级练习书，有练有讲。
座位我就不知道了.........
Ⅹ 英皇考级和国内考级的区别是什么
英皇考级和国内考级的区别如下：
1、单一性和复合型的差别。
国内的考试，分为两个部分：基本技术（音阶琶音等）&曲目演奏。而英皇考级则分为四个部分：音阶琶音、曲目演奏、听力、视奏。
2、能力型和应试型的差别。
虽说参加考试的琴童中也有不少好苗子，但是单系统的考试无法将他们的闪光点完全展露。
单一的弹奏背诵形式，容易让一些未达到程度的学生钻空子。通过所谓的“勤学苦练”（其实就是“傻练”），将曲子“啃下来”。有些学生在考完十级后，就再也不愿碰琴，大多是受了以上的残害。
而英皇考试的综合评定，则有效防止了学生“随意跳级”的行为。只有达到水准，才会有自信站在考场上，和考官相互对话。
3、学习方式的差别。
当然，未必选择国内考级的孩子，学习方式就不好。只是说，英皇考试引导我们向更全面的方向发展。比如其中的听力、视奏两项内容，引导孩子从一开始就建立正确的听觉习惯，教会我们欣赏音乐，以正确的方式来识谱视奏，避免死记硬背。
4、对于乐理的态度差别。
英皇考级坚持五级以上的弹奏必须具备至少五级水平的乐理，这是坚持理论与演奏并进原则的体现。
英皇五级乐理的试题，不仅专业性强，还趣味十足，比如其中对于节奏的考核就像一连串的趣味数学题。试题中，除了基本的谱面理解，作曲技能，还会有对于旋律创作的考核。其答案不唯一，不同个性的孩子可以完全展现自己的特点。这种对于创作能力的培养，是国内考试十分欠缺的部分。